《细胞的基本结构和功能》PPT-完美版

反光Βιβλιοθήκη Baidu（使光线射 入镜筒）
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活动：练习使用显微镜
• 目的要求 练习正确使用显微镜。
• 材料用具 显微镜，装片或切片，擦镜纸，纱布。
• 方法步骤
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一、取镜安放
一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在 实验台上略偏左的地方。
问题:
1、你观察的图片当中哪些是生物，哪些不是? 2、生物的共同特征是什么?
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讨论
为什么千差万别的生物会表现出 相似的生命特征呢？
原来，除病毒等以外的绝大多数 生物都是由细胞构成的，细胞是生命 活动的基本单位。
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二、对光
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三、放置玻片标本和调焦
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四、观察
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3、转动_粗__准焦螺旋，使镜筒__缓__慢___下降，直到 物镜接近玻片标本。
4、为什么镜筒下降时眼睛一定要看着物镜？ 因为_要__防__止__物__镜_碰__到__玻__片__标_本_______ 5、_逆___时针方向转动_粗___准焦螺旋，使镜筒缓缓
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五、收放
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讨论
1．使用显微镜时，应该注意哪些事项？ 2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一
定要从侧面看着物镜？
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显微镜的结构名称及功能
目镜（放大物像）
粗准焦螺旋 （调焦距）
细准焦螺旋 （调焦距） 镜臂（提握镜身）
镜柱（支持镜身）
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镜筒（连接目镜与物镜）
转换器（转换物镜）
物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 压片夹（固定玻片）
上升直到看清物像为止。再略微转动_细___准焦螺 旋，使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左下，你应将标本向_左_下___移，才能 使物像居中 。
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7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜 的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数 分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放 大倍数是___6_0_0__，最小的放大倍数__5_0____。 假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该 选用的目镜为____1_5_____，物镜为__1_0____。
三、演示并讲解光学显微镜的使用过程
1、显微镜的使用步骤
取镜 → 安放 → 对光 → 放置玻片标本和调焦 → 观察 → 收放
2、使用显微镜应注意的问题
使用过程中应该保持显微镜的清洁
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回顾思考
1、显微镜的使用步骤？ 2、显微镜的使用过程中应注意哪些问题？ 3、视野中文字是否倒置？ 4、说出显微镜的部分名称及作用？
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人的成熟的红细胞
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二、显微镜的结构和功能
显微镜
光学显微镜 电子显微镜
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光学显微镜
光学显微镜是利用光线照明为光 源 ，使微小物体放大影像的仪器。 其最小分辨率为0.2 μm。实际上， 大约0.5 μm大小的细菌和线粒体， 是光学显微镜下能清晰看到的最 小物体。
8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中 可以看到血细胞数目最多的一组为（ A ）
A.目镜——5×，物镜——10× B.目镜——5×，物镜——40× C.目镜——10×，物镜——10× D.目镜——10×，物镜——40×
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细胞的基本结构和功能
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9.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜 观察时，会看到放大的图像形状是( D )
A. b
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巩固练习：
1.使用显微镜时，取镜要用一手___握_镜__臂____，一手 _托_住__镜__座____，放在自己实验台的偏_左__的位置， 然后安装好__目__镜______。
2.对光时，转动转换器，使_低___倍镜对准 __通_光__孔____，转动遮光器，使一个较大的 ___光__圈___也对准_通__光__孔_____。用_左___眼朝 _目__镜____里注视，_右___眼睁开，然后用手调节 _反__光__镜____，直到看到明亮的视野为止。
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一、单细胞生物与多细胞生物
1、单细胞生物：只有一个细胞的生物， 如衣 藻、草履虫。
2、多细胞生物：大多数生物是由许多细 胞组成的，这类生物称为多细胞生物。
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单细胞生物
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