圆的复习课ppt课件
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
半径: 31.4÷(2×3.14) 面积: 3.14×( 5 × 5)
=31.4÷6.28
=5(米)
=3.14 × 25
=78.5(平方米)
拓展练习：
1、把圆沿着半径分成若干等份，然后拼
成一个近似的长方形。拼成的长方形 的宽是1厘米，圆的周长是多少厘米？ 面积是多少平方厘米？ 周长: 2×3.14×1 =6.28(厘米) 面积: 3.14×(1×1) =3.14×1 =3.14(平方厘米)
1、一个圆的半径和直径的比是（1︰2 ）。 2、两个圆的半径分别是2cm和3cm，它们 的直径的比是（ 2︰3）， 周长的比是 （ 2︰3），面积的比是（ 4︰9 ）。 两个圆的半径比＝直径比＝周长比 两个圆的面积比＝半径的平方比
求下面的周长和面积。
周Baidu Nhomakorabea: 3.14×8÷2+8
=12.56+8
d=8米
半径: 面积:
=20.56(米)
8÷2=4(米) 3.14×4×4÷2 =50.24÷2
=25.12(平方米)
深化练习：
一个钟表的分针长30厘米, 经过3小时后,这根分针的 尖端所走的路程有多少厘 米? 2×3.14×30×3
=3.14×180
=565.2(厘米)
王大爷想用31.4米的铁丝在自家 的后院围一个菜园，要使面积尽 量的大该围什么图形呢？面积是 多少?
基础练习：
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫（ 半径 ）， 一般用字母（ r ）表示。通过圆心并且两端都在 圆上的线段叫（直径），一般用字母（d）表示。 2.在同一个圆（或等圆）中，所有的（半径）都相 等，所有的（直径）也都相等。直径的长度是半 径的(2）倍。 3.圆的（周长）和（ 直径 ）的比值叫做圆周率， 用字母（ π ）表示。圆周率约等于（ 3.14 ）。 圆的周长公式用字母表示为（ C＝πd ）或 （ C＝2πr ）。 4.把圆分成若干偶数等份，可以拼成近似的长方形， 这个长方形的长相当于圆（周长的一半 ），宽相 当于圆的（半径 ）。圆的面积公式用字母表示为 （ S ＝ ）。
2、已知下图中正方形的面积 是20cm2,那么圆的面积是多少 平方厘米？
r
2=20
2
0·
3.14×20=62.8cm
恭喜你！ 顺利过关！
作业：
完成数学练习册第 84页的内容。
谢 谢
3 4 5 6 7 8 9 10 13 12 11
2
1 16 15 14
圆的面积
分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 C 2
r
基础练习：
一、求下面各圆的周长。（单位：厘米） (1)、r＝0.5 (2)、d＝10 二、求下面各圆的面积。 （单位：分米） (1)、C＝15.7 (2)、d＝20
深化练习：
数学诊所
（1）圆的直径是圆的对称轴。
（ ×）
（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等（×） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （× ）
数学诊所
（4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。
（ ×）
（5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼
成一个近似长方形，长方形的周长比圆的
周长长。 （√ ）
圆的面积 将圆分成若干等分
沁阳市第一小学 董润红
复习目标：
1、通过复习进一步掌握圆的特征， 轴对称图形的特征。 2、掌握圆的周长、面积公式，能 熟练运用圆的周长和面积公式解 决实际问题。
复习提示：
复习课本56~69页的内容，重点复 习、记忆相关概念，并回答下面问题： 1、什么叫圆心？什么叫半径？什么叫 直径？在同圆或等圆中，半径和直径 的关系。 2、什么叫圆的周长？什么叫圆周率？ 圆的周长公式是什么？ 3、什么叫圆的面积？怎样求圆的面积？ （4分钟后过关检测！）
基础练习：
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫（ ），一般 用字母（ ）表示。通过圆心并且两端都在圆上的 线段叫（ ），一般用字母（ ）表示。 2.在同一个圆（或等圆）中，所有的（ ）都相等， 所有的（ ）也都相等。直径的长度是半径的 （ ）倍。 3.圆的（ ）和（ ）的比值叫做圆周率，用字母 （ ）表示。圆周率约等于（ ）。圆的周长公 式用字母表示为（ ）或（ ）。 4.把圆分成若干偶数等份，可以拼成近似的长方形， 这个长方形的长相当于圆（ ），宽相当于 圆的（ ）。圆的面积公式用字母表示为 （ ）。
=31.4÷6.28
=5(米)
=3.14 × 25
=78.5(平方米)
拓展练习：
1、把圆沿着半径分成若干等份，然后拼
成一个近似的长方形。拼成的长方形 的宽是1厘米，圆的周长是多少厘米？ 面积是多少平方厘米？ 周长: 2×3.14×1 =6.28(厘米) 面积: 3.14×(1×1) =3.14×1 =3.14(平方厘米)
1、一个圆的半径和直径的比是（1︰2 ）。 2、两个圆的半径分别是2cm和3cm，它们 的直径的比是（ 2︰3）， 周长的比是 （ 2︰3），面积的比是（ 4︰9 ）。 两个圆的半径比＝直径比＝周长比 两个圆的面积比＝半径的平方比
求下面的周长和面积。
周Baidu Nhomakorabea: 3.14×8÷2+8
=12.56+8
d=8米
半径: 面积:
=20.56(米)
8÷2=4(米) 3.14×4×4÷2 =50.24÷2
=25.12(平方米)
深化练习：
一个钟表的分针长30厘米, 经过3小时后,这根分针的 尖端所走的路程有多少厘 米? 2×3.14×30×3
=3.14×180
=565.2(厘米)
王大爷想用31.4米的铁丝在自家 的后院围一个菜园，要使面积尽 量的大该围什么图形呢？面积是 多少?
基础练习：
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫（ 半径 ）， 一般用字母（ r ）表示。通过圆心并且两端都在 圆上的线段叫（直径），一般用字母（d）表示。 2.在同一个圆（或等圆）中，所有的（半径）都相 等，所有的（直径）也都相等。直径的长度是半 径的(2）倍。 3.圆的（周长）和（ 直径 ）的比值叫做圆周率， 用字母（ π ）表示。圆周率约等于（ 3.14 ）。 圆的周长公式用字母表示为（ C＝πd ）或 （ C＝2πr ）。 4.把圆分成若干偶数等份，可以拼成近似的长方形， 这个长方形的长相当于圆（周长的一半 ），宽相 当于圆的（半径 ）。圆的面积公式用字母表示为 （ S ＝ ）。
2、已知下图中正方形的面积 是20cm2,那么圆的面积是多少 平方厘米？
r
2=20
2
0·
3.14×20=62.8cm
恭喜你！ 顺利过关！
作业：
完成数学练习册第 84页的内容。
谢 谢
3 4 5 6 7 8 9 10 13 12 11
2
1 16 15 14
圆的面积
分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 C 2
r
基础练习：
一、求下面各圆的周长。（单位：厘米） (1)、r＝0.5 (2)、d＝10 二、求下面各圆的面积。 （单位：分米） (1)、C＝15.7 (2)、d＝20
深化练习：
数学诊所
（1）圆的直径是圆的对称轴。
（ ×）
（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等（×） （3）大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （× ）
数学诊所
（4）半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。
（ ×）
（5）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼
成一个近似长方形，长方形的周长比圆的
周长长。 （√ ）
圆的面积 将圆分成若干等分
沁阳市第一小学 董润红
复习目标：
1、通过复习进一步掌握圆的特征， 轴对称图形的特征。 2、掌握圆的周长、面积公式，能 熟练运用圆的周长和面积公式解 决实际问题。
复习提示：
复习课本56~69页的内容，重点复 习、记忆相关概念，并回答下面问题： 1、什么叫圆心？什么叫半径？什么叫 直径？在同圆或等圆中，半径和直径 的关系。 2、什么叫圆的周长？什么叫圆周率？ 圆的周长公式是什么？ 3、什么叫圆的面积？怎样求圆的面积？ （4分钟后过关检测！）
基础练习：
1.连接圆心和圆上任意一点的线段叫（ ），一般 用字母（ ）表示。通过圆心并且两端都在圆上的 线段叫（ ），一般用字母（ ）表示。 2.在同一个圆（或等圆）中，所有的（ ）都相等， 所有的（ ）也都相等。直径的长度是半径的 （ ）倍。 3.圆的（ ）和（ ）的比值叫做圆周率，用字母 （ ）表示。圆周率约等于（ ）。圆的周长公 式用字母表示为（ ）或（ ）。 4.把圆分成若干偶数等份，可以拼成近似的长方形， 这个长方形的长相当于圆（ ），宽相当于 圆的（ ）。圆的面积公式用字母表示为 （ ）。