六年级下册科学第四单元《环境和我们》知识点整理

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第四单元环境和我们

班级姓名

1、垃圾的分类方法很多,按(材料)分可以分为塑料、金属、纸、玻璃等类;按(原

来的用途)可以分为食物、包装、用品、一次性用品、衣物、家具和电器等;按(危害状况)分,可以分为有害垃圾和一般垃圾。按(来源和处理方法)分城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。

2、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)和(堆肥),(填埋)是现阶段我国

采用的主要方法。

3、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾

病;造成土壤污染,影响农业生产等。

4、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼。

5、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。

6、过度包装会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾),滥用塑料袋也会造成环境污染。

7、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新(加工利用)。这样

做不但能够(减少垃圾的数量)而且能够(节省)大量的自然资源。

8、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重

要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。9、

可回收垃圾: 纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布类等

生活垃圾有毒垃圾:过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计;

不可回收垃圾厨余垃圾:果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等

其他垃圾:砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

10、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。

11、一节1号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,一粒纽扣电池可使

600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量,对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞)、(铅)、(镉)。

12、我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,

人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

13、水的污染源可能来自(农业污水)、(工业污水)和(生活污水),也可能来自动

物的尸体等。由此可见,绝大多数水污染主要是(人类活动)造成的。

14、大多数地区的自来水水源取自(水库)、(湖泊)和(河流)。自来水是主要的(饮

用水),饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。(饮用水源)不能洗澡。

15、淡水在自来水厂除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),

这样才能符合我们使用的标准。

16、污水一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。(物理

方法)主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;(生物方法)是通过细菌分解水中的污物;(化学方法)主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物。

17、我们面临的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大气污染)。此外,还有“白色污

染”和(物种灭绝速度加快)等环境问题。

18、(减少废气和废物排放)是控制大气污染的最根本办法,许多国家都已经立法减

少废气废物的排放,如制定了严格的汽车尾气排放标准。

19、1909年美国化学家(贝克兰)发明了合成塑料,在提供方便的同时它也造成了严

重的“白色污染”。

20、与传统不可降解或难降解塑料相比,(可降解塑料)更符合(环保)的要求。

21、由于(全球森林的大量破坏)和(海洋环境的恶化),现有的生物物种灭绝速度

是自然灭绝速度的(1000)倍。

22、(建立自然保护区)是保护生物多样性的有效方法。(自然保护区)为物种的生存、

繁衍提供了良好的场所。

23、与“全球变暖”有关的气体主要是(二氧化碳);燃烧化石燃料(石油、天然气、

煤炭)产生的(二氧化硫)等是造成酸雨的主要原因。

24、1997年12月,联合国在日本京都召开了“防止地球温暖化京都会议”,为限制各

国碳氧化合物的排放量,京都会议通过了《京都议定书》。

二、问题:

1、垃圾填埋场各部分的作用是什么?

衬垫:过滤液收集池和处理池:

气体排放管:监测井:

2、清洁填埋和焚烧的优缺点:

水的污染源可能来自哪儿?

污水处理的一般过程是什么?

我们面临着哪些环境问题?面对这些问题我们应该这样做?

答:(1)我们面临的环境问题除了垃圾和水污染之外,还有大气污染、白色污染、温室效应、水资源短缺、土地沙漠化、物种灭绝速度加快等。(2)面对这些问题,我们应该采取有力措施加以解决,如减少工业废气、汽车尾气等的排放;减少塑料制品的

使用,生产可降解的塑料;减少二氧化碳的排放;减少污染水资源的行为,节约用水;保护植被,植树造林;建立自然保护区,保护生物的生存环境等。

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