人教版《学习新天地》把握学习新节奏5教育课件

6.赵松同学说：“以前我有什么问题都可以找 爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮 我检查作业、复习功课。开始我很不习惯，但 慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自 己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少 了。”班主任把赵松同学在复习、做作业方面 的变化，让全班同学讨论。在以下几种说法中， 你同意哪一种？( )
大家好，我叫小 欣，现在我已经成为 一名中学生啦。我感 到非常高兴，但也遇 到一些烦心事，请大 家帮我一起解决吧！
进入初中之后，我发
现学习的科目增加了，作
烦 恼 （
业也多了很多，而且老师 讲课的速度也很快，我真 担心会学不好。
一
）
1、在学习方面，你和小欣有类
似的困惑和问题吗？
2、你能说出初中和小学在学习 方面有哪些不同吗？
[请你诊断]
病例三：我放学后总是先看电视，看完电视 后九点多才开始写作业，一写就到深夜，第 二天上课犯困，不能集中精神，影响听课效 果。
你如何看待小欣的学习习惯？
第三：科学安排时间
专家研究表明：一天之中大脑功能最好的 时候是刚睡醒以后3—4小时左右，也就是 上午10点到11点左右。这是一天中学习的 黄金时间，要背要记要理解，效果都非常好， 另外，下午2—3点是另一个高峰，这段时 间，理解材料的效果最好。这两段时间恰是 学校上课时间，因此，也可以说，学校上课 时间就是最佳的学习时间。晚上8—9点是 学习的又一个黄金时间，这时人的大脑非常 清楚，用来复习一天所学、预习新课是最好 不过了。
第三：科学安排时间
进入初中学习后，学习科目增多， 难度加深，因此科学、合理、具体的 制订好学习计划，可以做到心中有数， 从容不迫。
相关链接：
制订一个切实可行的、适合自己 的学习计划
• 爱迪生：人生太Fra Baidu bibliotek，要干的事情太多我要争 分夺秒”。
• 狄更斯:宝贵的光阴，总是像箭一样地飞逝着。 • 岳飞:莫等闲，白了少年头，空悲切。 • 百川到东海，何时复西归？少壮不努力，老
青少年要珍惜时间，因为时间就是生命，任何 成功都是勤奋与时间结合的产物。
昨天老师在课堂上说每个人
在学习方式上都应该有自己的特
点，只要能在适合自己的环境中
烦
学习，就能获得更好的学习效果。 我喜欢独自学习，周围只要有同
恼
学说话我就很难学进去。这样的
（
学习环境好像很难实现，我该怎
三
么办？
）
1、你喜欢在什么样的环境中
8.“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会
学习的人。”面对信息时代的挑战，我们青少年要
●●●●●●●●
①转变学习方式，学会自主学习 v
②选择适当的学习方法 v
③养成良好的学习习惯 v
④不断地努力和积累，提高学习效率，学会学习 v
A.①②③ C.①②③④
C
B.①③④ D.②③④
【解析】选C。学习对于当代人具有重要 意义。只有不断学习才能适应社会发展 的要求。这启示我们要学会学习，掌握 科学的方法，养成良好的学习习惯，提 高学习效率。
下雪天，阿文开了暖气，关上门窗， 为什么还感到很冷？
他在屋外 有一个人到国外去，为什么他周围 的都是中国人？
外国人在中国 晴朗的天空，为什么没有太阳？
晚上
什么动物，你打死了它却流了你的血？
蚊子 一只蚂蚁居然从四川爬到了东京，可能 吗?
可能。在地图(地球仪)上 有一位老太太上了公交车，为什么没人
让座？ 车上有空座
◆每种学习方式都有其长处和短处，不同 方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。 ◆适用新的学习内容，摸索新的学习方式。
◆找到更适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。
语文老师上课风趣幽默，
我最喜欢上语文课了，越学
越有信心！数学老师上课太
烦
严肃，没意思，上课不想听，
恼
作业不会做，一点兴趣也没
（
有。这样下去，我的数学成
你如何看待小欣的学习习惯？
第一：学会自主学习
以前我有什么问题都找爸妈帮忙，现在他 们不太管我。开始我很不习惯，但慢慢地也适 应了，做作业不再需要妈妈陪，也知道如何安 排学习了，父母的唠叨也少了。
初步懂得了自主学习。
第一：学会自主学习
要逐步摆脱对父母和老师的依赖， 成为一个自主的学习者。
➢授人以鱼仅供一饭之需， 教人以渔则终生受用无穷。
●●●●●●●●●
A.甲同学说赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学
习v
A B.乙同学说赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是
x 一种失职行为
C.丙同学说他父母照样给他检查作业、默写生字和英语
单词，他学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样
x 适用，赵松的做法不值得全班同学学习
D.丁同学说父母应该继续督促我们，给我们检查作业，
5.要想搞好初中的学习，以下建议中你认为
不正确的是( )
A.学会自主学习，摆脱对父母和老师的依赖 v B.提高学习效率 v
C.不用制订学习计划，想学的时候自然会学 x
D.科学安排时间 v
C
【解析】选C。本题主要考查我们对“做学习 的管理者”相关知识的认识。面对新的学习生 活，采用不同的方法和策略很重要，尤其是要 学会自主学习，提高学习效率,科学安排时间 是搞好初中学习的有效方法和策略。C项不是 科学的学习方法，是错误的。
[请你诊断]
病例二：我每天作业不多，可是每天都写到 很晚才睡。原因就是边写作业边吃东西边玩。
你如何看待小欣的学习习惯？
第二 提高学习效率
看看你的学习效率高不高？
数一数你抄写了多少个字？
“明日歌” 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎！ 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠， 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！
四
绩肯定要下降了。
）
1、小欣是以什么标准来确定自己
的学习喜好的？
2、如果你是小欣，你会怎么办？
1、积极沟通，增进感情。 2、调整学习状态，适应老师 的教学，感受老师的独特魅 力。
◆老师的教学各有特色
◆因为老师也有自己的个性，在他 们的教学中会自然反映出来。
◆全面了解老师，我们将感受到 他们各自的独特魅力。
三、了解自己的 方式特点
学习方式 2、了解教师的教
学特色
客观题堂上训练
1.下列做法正确的是
●●●●●
A.效仿别人熬夜学习 x B.只学习感兴趣的科目 x
C.科学安排学习时间 v
D.一定记住所学知识 x
C
【思路点拨】本题主要考查我们对良好的学习方法和方式 的理解和认识。踏进初中的学习生活，掌握好初中学习的 有效方法和策略，找到适合自己的学习方式是非常重要的。 A的做法是不可取的；自己不感兴趣的科目同样应该认真 学习，B是错误的；C的做法是正确的学习方法；学无止 境，记住所有的知识是不可能的，D也是错误的。 答案：C
“今日歌” 今日复今日，今日何其速！ 朝朝复暮暮，连命都不顾！
世人若被今日累， 终身劳累何其苦。 早出又晚归，忙碌何所图？ 百年今日怎生度， 人生真谛谁能悟！
数一数你抄写了多少个字？
认真观察并记住这些形状中的数字
5
9
6
3
8
1
你还记得这些形状中的数字是什么吗？
第二 提高学习效率
• 课前认真预习 • 课上专心听讲 • 课后及时复习
3.下面属于我们中学生活新变化的是( )
●●●●●●
①学习科目比小学增多了 v
②课程学习难度增大 v
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参
与v
④对自主管理的要求高 v
⑤老师不再像小学老师那样关心我们 x
A.③④⑤ C.①②③⑤
B
B.①②③④ D.②③④
【解析】选B。本题主要考查我们对“学习新特点”的 了解和认识。初中和小学相比，学习生活发生了很大的 变化，比如学习科目增多，难度加大，学校活动增多， 对自主学习的要求提高，故①②③④的说法是正确的。 初中老师和小学老师一样关心爱护自己的学生，⑤的说 法是错误的。
爱因斯坦的成功方法
众所周知的爱因斯坦的成功公式： A=x+y+z。其中A代表成功，x代表艰苦 的劳动，y代表正确的方法，z代表少说 空话。据说，这个公式是一位不肯干实 事又不珍惜时间的青年，纠缠爱因斯坦， 非让爱因斯坦说出成功秘诀时，爱因斯 坦列出的公式。公式确实说出了成功的 诀窍，当然也不乏劝诫这位青年珍惜时 间的诚心与善意。
目标欠明确 上课方式 节奏慢，容易懂
主动学习
目标要明确， 要制订学习计划
节奏快，需通过消化
初中学习新特点：
在课堂上学到更多的知识运用已经获得的知识 和能力，学习一些课堂上学不到的知识
一片新的学习天地展现在我们面前。
小学时我的成绩不错，
可是到了初中，尽管我一直
很努力，在学习上花了很多
烦
时间，但还是没有以前好。
4.法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更
好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可
能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是
●●●●●●●●●
A.学习要靠天赋 x B.学习要讲究方法和策略 v
B
C.只要有了好的方法就会有好的成绩 异
D.好的学习方法比努力学习更重要 x
【解析】选B。解答本题关键是要读懂 贝尔纳这句名言的意思。他的这句话重 点强调的是学习要讲究方法和策略。故 B项符合题意。
x 这样我们的成绩才能保持好
【解析】选A 。本题主要考查我们对学习方 法的理解和认识。进入初中，我们的学习环 境发生了新的变化，学习方法也会发生变化， 小学的学习方法不一定适应初中学习。我们 应该学会自主学习，学会逐步摆脱对父母和 老师的依赖。由此可以看出，乙、丙、丁三 位同学的说法都是不对的。
7.我国第十一届全运会，精彩的体育赛事吸引了
五要：(听课） 1、要紧跟教师讲课思路 2、要超前思考，比较听课 3、 要抓住老师讲课重点 4、要随时总结 5、要和老师进行目光交流和言语交流
六不： 1、不因为某个科目沉闷不听 2、不因为对老师有偏见不听 3、不要只听热闹，不想门道 4、不要人在曹营心在汉 5、不要过分反应，影响思路 6、不要贪图舒服，无所用心
众多的同学。不少同学认为：等到全运会结束了，
再开始好好学习。等全运会闭幕后，很多同学只
好“夜以继日”恶补未完成的功课。这个事例提
醒我们，要安排好日常学习生活，最重要的是
●●●●●●
A.让家长帮助督促 x
B.让老师经常提醒 x
C.做好计划，科学安排 v D.让同学帮助提醒 x
C
【解析】选C。上述事例说明不少同学 学习没有计划，不能科学安排自己的学 习时间。因此，要安排好日常学习生活， 最重要的是做好计划，科学安排。
大徒伤悲。 • 一年之计在于春，一日之计在于晨。
学会自主学习，提高学习效率，
科学安排时间，是搞好初中学习的 有效方法和策略。正确运用它，就 会使我们在学习中游刃有余，事半 功倍。
孔子谈学习方法
我国古代伟大的 教育家孔子（公元前 551-前479年），在学 习方法上他主张“学而 时习之”，“温故而知 新”。他要求学生学习 时，要学、思结合提出 “学而不思则罔，思而 不学则殆”。
要求：
初中学习新发现
请同学们4人一组，从科目多少、课程内容、老师讲
课特点、学习特点、作业情况等方面进行交流讨论，对比
初中和小学在学习方面的不同之处。
项目
小学
初中
课程门类
学习时间
学习形式
学习目标
上课方式
项目
小学
初中
课程门类 学科少，难度小 学科多，难度大
学习时间 时间短、作业少 时间不够，作业多
学习形式 被动学习 学习目标 多按老师要求，
在初中的三年中，我们的观察力、思 维力都将有较大的发展。初中的学习是人 们一生学习中的黄金时期，把握好这三年 的学习生活，无论对我们的进一步学习还 是走向社会，都会打下良好的基础。
小结
一、学习新特点
学 习 新
二 、做学习的 管理者
1、学会自主学习 2、提高学习效率
天 地
3、科学安排时间
1、了解各种学习
学习呢？
2、你能帮小欣想想办法吗？ 请你给她一些好的建议。
学习方式主要是指自己适合在
•你属于哪种 哪种环境中、哪一时间段、用 学习方式呢？ 什么样的方式进行学习。你知
道自己的学习方式吗？
时间
方式
获得知识 的手段
环境
早
中
晚
独 立
合 作
阅 读
听 讲
动 手
安 静
热 闹
……
◆每个人都有自己的学习方式，不同方式各 有特点。
恼 （
是我骄傲了吗？是我不好好 学习了吗？
二
）
1、你对初中的学习生活有什么
新感受，大家来交流一下吧。
2、为什么我们对初中的学习生 活会有不同的感受呢？
[请你诊断]
病例一：我是个勤奋好学的孩子。小学时妈 妈帮助她把每天的学习都安排好了。到了初 中以后，妈妈还是一如既往地帮她安排学习， 制定计划、检查作业、整理笔记。小欣说： “有了妈妈的帮助，我省却了很多麻烦，不 需要考虑太多的事情，还能够使我更好地把 精力投入到学习中去。”