二次根式单元专项训练检测试题
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一、选择题
1.下列根式是最简二次根式的是( )
A B
C D .
2.a 的值可能是( ) A .2-
B .2
C .
32
D .8
3.已知5x =-,则2101x x -+的值为( )
A .-
B .
C .2-
D .0
4.下列各式一定成立的是( )
A 2a b =+
B 21a =+
C 21a =-
D ab =
5.若化简1682+-x x -1x -的结果为5-2x ,则x 的取值范围是( ) A .为任意实数 B .1≤x≤4
C .x≥1
D .x≤4
6.设1199++
S 的最大整数[S]等于( ) A .98
B .99
C .100
D .101
7.已知a 满足2018a -a ,则a -2 0182=( ) A .0
B .1
C .2 018
D .2 019
8.下列计算或判断:(1)±3是27的立方根;(2;(3
2;(4;(5
) A .1个 B .2个
C .3个
D .4个
9.若
a =,2
b =+a b 的值为( )
A .
1
2
B .
14
C
D
10.a 的值是( ) A .2
B .-1
C .3
D .-1或3
二、填空题
11.将(0)a a -<化简的结果是___________________.
12.化简并计算:
(
)(
)(
)(
)(
)
(
)(
)
1
1
1
1
...1
1
2
2
3
19
20
x
x x x x x x x +
+
++
=+++++++_____
___.(结果中分母不含根式)
13.将1、2、3、6按右侧方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(9,4)表示的两数之积是______.
14.把1
a a
-
的根号外的因式移到根号内等于? 15.若a 、b 为实数,且b =
2211a a -+-+4,则a+b =_____. 16.已知20n 是整数,则正整数n 的最小值为___
17.若a 、b 都是有理数,且2222480a ab b a -+++=,则ab =__________. 18.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简()
2
22a b a b -+
-=_____.
19.2m 1-1343m --mn =________. 20.已知23x =243x x --的值为_______.
三、解答题
21.1123
124231372831
-+-
53
3121
【分析】
先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法,同时分别化简各加数中的二次根式,最后计算加减法. 【详解】
2
-+
=1)2(3+⨯
=12
1. 【点睛】
此题考查二次根式的混合运算,二次根式的化简,正确掌握二次根式的化简法则是解题的关键.
22.观察下列各式子,并回答下面问题.
(1)试写出第n 个式子(用含n 的表达式表示),这个式子一定是二次根式吗?为什么? (2)你估计第16个式子的值在哪两个相邻整数之间?试说明理由.
【答案】(1,该式子一定是二次根式,理由见解析;(215和16之间.理由见解析. 【分析】
(1)依据规律可写出第n 个式子,然后判断被开方数的正负情况,从而可做出判断;
(2)将16n =代入,得出第16,再判断即可. 【详解】
解:(1 该式子一定是二次根式,
因为n 为正整数,2
(1)0n n n n -=-≥,所以该式子一定是二次根式
(2
15=16=,
∴1516<
<.
15和16之间. 【点睛】
本题考查的知识点是二次根式的定义以及估计无理数的大小,掌握用“逼近法”估算无理数的大小的方法是解此题的关键.
23.阅读材料,回答问题:
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个代数式
a =
,
)
111
=
1
1互为有理化因式.
(1
)1的有理化因式是;
(2)这样,化简一个分母含有二次根式的式子时,采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了,例如:
3
==,
2
4
====
进行分母有理化.
(3)利用所需知识判断:若a=
,2
b=a b
,的关系是.
(4
)直接写结果:)1
=
.【答案】(1)1;(2
)7-;(3)互为相反数;(4)2019
【分析】
(1
)根据互为有理化因式的定义利用平方差公式即可得出;
(2)原式分子分母同时乘以分母的有理化因式(2,化简即可;
(3
)将a
=
(4)化简第一个括号内的式子,里面的每一项进行分母有理化,然后利用平方差公式计算即可.
【详解】
解:(1
)∵()()
1111
=,
∴1
的有理化因式是1;
(2
2
243
7
43
--
==-
-
(
3
)∵
2
a===,2
b=-,
∴a和b互为相反数;