记叙文写作技巧

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记叙文写作技巧

记叙文写作技巧

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一、作文的文体与类型作文的文体与文体的了解

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 作文的文体与类型? 初中重点学习的几种文体是：记叙初中重点学习的几种文体是：说明文、议论文、（、（话题作文、说明文、议论文、（话题作文）。

? 这些作文从题目上看又可以分成全这些作文从题目上看又可以分成全命题作文、半命题作文、命题作文、半命题作文、自由命题作文。

作文。

? 从是否给出材料，又可分为材料作从是否给出材料，又可分为材料作文和非材料作文。

文和非材料作文。

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二、记叙文写作技巧

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一种体裁

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何谓记叙文？何谓记叙文？? 以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。

记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文既包记叙文有广义与狭义之分。

广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，括一般的记叙性文章。

狭义的记叙文是指以记括一般的记叙性文章。

狭义的记叙文是指以记叙事、写景、状物为主，人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。

及一部分书信等。

? 记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事记叙文的六"要素要素"，时间、地点、人物、件的起因、经过和结果。

件的起因、经过和结果。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 两个原则

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1.真实才能动情。

真实才能动情。

真实才能动情? 真正能打动读者的，还是那些你亲真正能打动读者的，身经历有真情实感的身边小事。

身经历有真情实感的身边小事。

2.妙语才能煽情。

妙语才能煽情。

妙语才能煽情? 只有风趣幽默，生动活泼的语言才只有风趣幽默，能让读者眼前一亮，能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

点头默叹。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 三字要求

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1.稳。

稳? 把事件写好，力求能够按照记叙文的六把事件写好，要素把事情交代清楚，要素把事情交代清楚，开头结尾注意点结尾处要点明中心，题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。

自己的写作水平。

特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“ 的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作” 考试作文能够发挥自己80% 之作”来，考试作文能够发挥自己的写作水平就很了不起了。

的写作水平就很了不起了。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2.细细? 不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写及人物外动作、语言、心理描写，貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描侧面烘托、环境渲染、使文章细腻、动人。

写，使文章细腻、动人。

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3.精精? 对于一般的同学来说，“精”体现对于一般的同学来说，一般的同学来说在： ? （1）选择自己最拿手的内容；）选择自己最拿手的内容； ? （2）写出自己最好的字；）写出自己最好的字； ? （3）采用自己最顺手的结构（总分）采用自己最顺手的结构（结构或顺叙方式），），力求发挥好自结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。

己的水平。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 高水平的“ 高水平的“精”? （1）选择较有新意的，又是自己有把握写好）选择较有新意的，的内容；的内容； ? （2）有漂亮的书写；）有漂亮的书写； ? （3）精心地安排好开头和结尾，适当地采用）精心地安排好开头和结尾，倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；喻志、以物喻人的方法方式结构文章； ? （4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。

引用格言名句，增添文采。

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