全球创业生态系统报告

全球创业生态系统报告
全球创业生态系统报告

创业生态系统内涵研究

创业生态系统内涵研究 [摘要] 创业和大自然的生物一样都需要一个健康的生态系统。创业生态系统的创建必须根据不同地区的情况因地制宜地寻找解决方案。影响创业的环境要素主要是风险投资的可获得性、富有经验的创业导师、劳动力、供应商、顾客、政府政策、周边的大学、自然资源、交通、有效的社会服务、有吸引力的居住环境等。创业生态系统由六个方面构成:市场、政策、融资、人力资本、文化以及其他方面的支持。创业生态系统是这六个因素高度互动的结果,每个因素的不同都会带来差异。 [关键词] 创业生态系统;概念;辨析 创业活动不能在真空中完成,只有在特定的环境中才会产生创业活动。环境会对创业者的创业选择产生一系列正向或负向的影响(Hannan&Freeman,1977,Meyer,1978;Aldrich,1979),促进或减弱潜在创业者创业的有效性,即创业者的选择与市场或市场条件相关。新创企业总是或多或少适应当地的市场和环境,Draheim(1972)、Susbauer(1972)、Gilad&Lavine(1986)等学者曾经用“推(Push)”和“拉(Pull)”这两个创业者的创业动机来描述环境对创业活动的影响。“推(Push)”理论认为个体由于负面的环境因素,如对现有工作的不满、失业等而创业,这些负面的要素激发了个体的创业潜能,从而促进个体创业。相反的,“拉(Pull)”理论认为有吸引力的环境会推动创业活动,硅谷就是典型的“Pull”创业者创业的例子。 这种相对稳定是动态的生态平衡,是生态系统在一定时间内结构和功能上的相对稳定状态。 运用生态建筑学原理、城市生态学原理进行规划设计是古今中外城市规划、建筑设计成功的重要原因。如中国明清时代的北京古城和四合院的规划设计,美国的世界著名建筑大师弗兰克・赖特的有机建筑设计,芬兰的世界著名建筑大师阿尔托的人性化、乡土化建筑设计,后现代主义建筑的代表人物文丘里、约翰逊等人强调重视文脉的建筑作品等,古今中外这类重视建筑生态本质的成功实例很多。 作为一门学科,近年来国外的生态建筑学研究成果很突出。国外有关城市生态的研究起源于20世纪20年代,从20世纪60年代起,城市生态学在国外很快发展起来,既有理论,又有实践。 围绕建立相应的人类生态系统全环境这一主题,我将人类建筑文明发展史分为两个阶段: 实用建筑学阶段,人类为了遮风避雨、防野兽侵袭,采取“穴居野处、构木为巢”的居住方式,把建筑作为谋生存的物质手段的阶段; 艺术建筑学阶段,人类将建筑类比为纯艺术作品(如绘画、雕塑),追求建筑

大学生创新创业调查报告

大学生创新创业调查报告 大学生创业一直是国家所号召的行为,下面就是为您收集整理的大学生创新创业调查报告的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 大学生创新创业调查报告一研究背景与意义 随着我国社会主义市场经济体制的发展,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求,创新创业对经济发展的巨大作用越来越突出。从而迫切需要大学生进行创新创业解决自己的就业问题,这是社会发展的必然趋势。为此该项研究主要通过对大学生的创新创业的情况进行调查,了解我院学生的创业动态,从而让学院重视开展创业教育,并做出一定的扶持措施,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障,从而帮助我院学生能够更好地进行就业。 研究思路 为了准确了解到大学生的创新创业情况,了解到他们创业途中会遇到的困难及需要的帮助从而能给其他多数大学生借鉴。因此,在本次大学生创新创业调查中我们对部分大学生做了问卷调查,主要以大学生在创新创业的状态、对大学生创新创业的看法、让他们作为创业者的方向选择及所需要的帮助等情况来反映本次的调查结果,探究大学生创新创

业的真实情况。根据问卷反映的情况,我们从政府、学校、个人三个角度去分析我院学生创业存在问题的原因,并针对这些问题提出一些解决措施。 研究对象与方法 在这次的调研活动中我们针对研究主题编写了调查问卷《关于大学生创新创业的调查问卷》(见附录),采取网上发问卷链接对广州商学院经济系各级学生进行调查以及在12月13日“点石成金”创业大赛决赛现场调查部分参赛者和部分消费者,一共回收了308份问卷。根据研究的需要,我们上网查阅了有关资料和了解了一些有关大学生创新创业的时事。运用数理统计法,运用问卷星网络平台进行数据整理和统计分析,并且对其结果进行归纳、分析,结合相关的理论加以阐述,并相应提出建议和政策;在此次大学生创新创业调研活动中我们秉着实事求是,力求数据真实的态度并尽我们最大的努力去调查每个年级段的大学生,保证我们的调查的随机性和科学性。 大学生创新创业调查报告二如今大学生创业问题受到我国各界的关注。而且现在大学生的就业情况并不容乐观,大学生创业对即将面临工作的大学生是一条值得考虑的出路,但是现在社会上对大学生创业的褒贬不一,很多人认为大学生刚出校门就开始创业是盲目的,而且缺乏创业的意识和能力。因此我们开展了一次大学生创业意识和创业能力

北京邮电大学:打造创新创业教育生态圈

北京邮电大学:打造创新创业教育生态圈 2015年5月13日,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,为深化高校创新创业教育改革工作做出全面部署,真正使创新创业成为学生、教师、学校管理者乃至全社会成员的理性认知和自觉行动。 在各个大学争相就此项意见展开学习并推进工作的进程中,北京邮电大学(以下简称北邮)凭借创新创业教育的成功经验,斩获国家级教育成果二等奖。当问及成功的秘诀,学生处创业就业指导主任王涵老师总结说,北京邮电大学做的就是立足自身特点,为学生创新创业打通各个环节,建立了一个“将创意和创新相结合,以创新引领创业”的创新创业教育生态圈。 第一,保证创新创业专项基地物尽其用。北京邮电大学的就业形势一直较好,毕业生基本上不存在就业问题,因而北邮的创业特点是在没有就业的后顾之忧的基础上进行。因此,早在2000年,创业创新计划还未提上日程时,北邮就开始了创新实验,并列入第一课堂,到了2005年,北邮就成立了创业创新基地,发展至今已有13个基地,其中包括12个学院基地和1个教务处直管基地,总占地面积达2000平方米,其中教务处直管基地有700平方米。未来,北邮沙河校区也有创新创业基地的专属规划。

第二,审批严格,确保专项经费专款专用。北邮每年立项达400多个,相对于一届本科生3000多人来说,北邮创新创业项目有50%的参与率,而且其经费都是学校支持。北邮采取蓄水池式的经费支持,不管项目是校级、市级还是国家级的,一律按类别划分,比如硬件类起步经费是3000元,人文社科类或软件类的启动经费是1500元,并且每3个月检查一次,分为立项、定级、中期和展前检查,以及创新展结题检查,这种检查力度是全国最大的。根据项目提供经费,数量多少靠项目质量说话而非项目级别,切实保证学生的真实需求,培养学生的责任意识,让学生养成项目资金属于项目的认识。此外,创新创业资金还获得学校财务处的大力支持,经费即使当年清零没有使用完毕,第二年还可以补回来,这样就避免了年底突击花经费情况的出现。从经费使用上树立严谨的态度,以提高项目质量。 第三,专业导师坐镇交流,互动活动引导创新创业。创新创业基地大本营除了有专属场地和经费外,还有来自校外校内的专业导师。校内导师需要在基地值班,只要学生有创新创业方面的问题,都可以来咨询,学校也会给导师以奖励,并与导师职称评定挂钩。校外导师则有20余人,包括微软、百度、阿里、淘宝、IBM等公司的专家、高管和企业名人,通过学校设立的创新创业课程与学生展开交流。包括:咖啡沙龙――在思想理念上设定主题进行现场讨论;头脑风

关于大学生创业意识和创业能力调查报告

关于大学生创业意识和创业能力调查报告 关于大学生创业意识和创业能力调查报告1 如今大学生创业问题受到我国各界的关注。而且现在大学生的就业情况并不容乐观,大学生创业对即将面临工作的大学生是一条值得考虑的出路,但是现在社会上对大学生创业的褒贬不一,很多人认为大学生刚出校门就开始创业是盲目的,而且缺乏创业的意识和能力。因此我们开展了一次“大学生创业意识和创业能力调查”活动。由于交际的缘故填写问卷的人员中以理工科学校为主,其次09届和10届的大学生是主要的被调查群体。 现状与存在的问题: 据统计今年,中国将有611万名研究生、大学本专科学生毕业。外加去年未找到的毕业生210万,可预计XX年的高校就业人数多达810万,而XX年这一特殊的年间我们不仅遭遇到了金融危机的重创,还经历了刻苦铭心的雪灾、地震等一系列的重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局,并构成了当前就业面临的严峻形势。在全球金融危机重压下,XX年上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在xx年年,民营企业吸纳了34.2% 的大学毕业生。一方面我国就业人数明显增加,另一方面企业萎缩明显,企业校园招聘也相应畏缩。往年10月,各大企业都早早地启动了校园招聘计划,各大高校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于遭受金融风暴的影响,就业市场整体不景气,很多

大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员,同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响,业务订单量明显减少,用工需求也明显减少。这给学生就业客观上带来了很大的影响。 由此可见,就业的形式不容乐观,因此,创业这一出路就出现在越来越多的毕业生的眼中。在调查中有57.22%的人表示,在毕业后有创业的打算。 主题: 在网上有调查显示,“曾经多次参加创业计划竞赛”的学生仅有3.5%,“参加过一次”的占11.3%,有85.2%的受访者表示“未曾参加过这样的’活动”——进行过创业实践尝试的学生总体比例还不到15%。 还有一点值得注意,我们的调查显示,有50%的大学生认为只要开创一份事业都可以叫创业,有22.16%认为创业就是开办企业(公司)。这些认识显然是不正确的创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。在被调查者中有57.22%表示在毕业后有创业的打算。但是调查显示认真关注大学生成功创业事迹的人仅有15.46%,所以我们认为现在的大学生的创业意识不足,甚至有些盲目,不过还有一点,不排除我们调查的人群大部分还没有面临工作,所以对创业的重视程度不够的原因

高职院校学生创新创业生态系统构建研究

高职院校学生创新创业生态系统构建研究 在大众创业、万众创新的时代背景下,培养应用型人才的高职院校需要以创新创业教育为切入点,在人才培养的顶层设计上进行破题。文章在探讨创新创业生态系统内涵的基础上,分析了制约高职院校创新创业生态系统构建的因素,并对如何构建和完善创新创业生态系统进行探索。 标签:高职院校;创新创业;生态系统 一、引言 创新创业已是全球趋势,也逐渐成为经济发展的动力来源之一。李克强总理在2015年的政府工作报告中,首次将大众创业、万众创新上升到国家经济发展新引擎的战略高度。当前,我国高职院校已达到1300余所,在校生人数达到1000万人。如何把这支队伍变成大众创业、万众创新的生力军,是时代赋予我们的任务。 近年来,我国创业教育风气逐渐形成,各高职院校开展和推进创业教育可谓是百舸争流、各具特色,除了举办创新创业竞赛活动鼓励学生,激发创意,也开设了许多创业课程及相关创新创业教育。同时也应看到,创业教育的内涵丰富、头绪繁多,明确如何在体制机制上有效整合校内外资源,形成相互支撑、分工协作的有效机制,对于推进创业教育具有基础性和先导性作用。从未来发展方向考虑,高职院校创业教育应着力构建符合学校自身办学特色的创新创业生态体系。 二、创新创业生态系统内涵及特点 创新创业生态系统一般是指“一定区域内,包含多样及相互依赖的主体(如创业者、高校及企业等)以及要素(如创业文化、市场、资金、政策、人力资源等)彼此跟着时间演化,而且主体与要素之间共同存在和互动,一起促进新视野开发”。 在高职院校,创新创业生态系统就是指学校协同企业在对学生进行创业教育时,影响其各个环节的因素所构成的创业系统,可具体可归纳为六个层面:一是政策(包含政府、高校政策、法规及规划等),二是资金(包含天使投资、创业投资、资金贷款、高校资助等),三是文化(包含创业文化、社会规范、价值观等),四是支援(包含创业课程建设、创业平台搭建等),五是人力资源(包含師资、校友、创业团队教育等),六是市场(包含创业网络平台、顾客接受度等)。对于接受创业教育的大学生,他们应该和每个层面进行相互沟通、相互激发、相互影响,形成整体化模式。所以,高职院校在开展创新创业教育时,应该把营造创业生态系统及打造好相关生态因子作为创新创业教育工作中的重中之重。 创新创业生态系统致力培养学生的创新特质和拥有激情、能投入与善于分享的创业家精神,强调实现就业力、创新力的教育目标。主要有三个特点:一是

摩课书院:构建创新创业教育生态系统

摩课书院:构建创新创业教育生态系统 在摩课书院创办的2016全国高校创新与创业教育研讨会上,浙江大学魏江教授做了《基于创新的创业教育:生态系统与培养模式》的主题演讲。他认为基于创新的创业教育(IBE)时代,创业应当从工具走向思想,提出IBE教育生态系统的构建的主题思想。 一、为什么要创新为基础的创业: 中美差距 中:1.互联网成为中国年轻创业者扎堆创业的行业。2.上榜者的平均年龄为28岁。3.更擅长从应用着手,寻找传统产业在网络平台新应用。

美:1.美国年轻人主要在互联网、生物制药、新能源、媒体、餐饮等多个领域自由发挥创意。 2.上榜者的平均年龄为26。 3.更擅长从技术、产品、服务创新入手,寻找打破行业固有格局的着力点。

二、IBE时代我们要培养什么素质的学生? IBE的本质:以技术创造机会 IBE的内涵 ——创新的最高动力:企业家(破坏性创造)——创新的成功标准:商业化(创业成功)——创新成为创业的3D/5D之重要环节 IBE的特征 ——技术变迁是创业的最重要机遇(颠覆性创新)——创业是自下而上和自上而下相互结合的过程

——“成功是失败之母”的最好解释(技术突破) 以创新为基础的创业:从工具走向思想 IBE时代学生的素质:创新、创业与战略融合型人才IBE教育生态系统的构建

三、IBE人才培养模式: ITP的18年探索 浙江大学创新与创业管理强化班(Intensive Training Program of Innovation and Entrepreneurship),简称强化班(ITP)。 模式1:工科专业+创新+创业(V1.x) 强化班旨在培养具有扎实的工科专业知识,强烈创新意识、优秀创新素质及创新技能的高科技产业经营管理创业型人才;培养具有国际视野、本土智慧,足以担起民族兴衰重任的未来企业家。 模式2:工科专业+创新+创业的效果

开放式创新创业平台

建立开放式的创新创业平台 为深入实施创新驱动发展战略,加快营造充满生机活力的创新创业生态环境,大力推进众创空间建设,本公司结合“大众创业、万众创新”的理念制定实施本方案。 一、实施目的 更灵活高效满足公司对产品开发、企业成长和个人成长,推动人才、技术、资本等创新要素向公司集聚,实现公司的可持续发展:使每一个具有科学思维和创新能力的人都可以参与创新,促进创新创业人才数量和水平的提高。 二、实施要求 本公司将遵循企业、员工共同发展的总体思路,建设开放式创新创业平台,发挥调动每一位员工的创新、创业意识,促进内部交流,碰撞出新兴的发展理念,集合每一位员工智慧和社会创意,推动稳定、专业化的管理和技术支撑人才队伍的建设,完善公司的相关机制,促进科技成果的转化,开发研究新产品新技术,使企业不断发展、不断前进。 三、实施措施 以公司一直秉承的“专注品质、百年设计、百年安居、诚实厚道、回报自然、回馈社会”的理念,结合现下“大众创业、万众创新”的原则和不断整合优化的公司各个平台建设方针,营造创新创业发展的良好文化。 建设公司内部电子网络开放式创新创业平台,企业内部信息资源共享讨论平台,包括资源共享、文献服务、仪器设备共享、自然科技资源共享、科技管理信息、专利与标准、整除法规、产学研合作与成果转化、检验检测、协同设计实体、产品配套信息等。

四、支持措施 第一、公司将为实验提供一定的资金人力支持。 第二、公司组织专业人员对的成果进行评定,对于评定优秀的成果,征得研发人员的同意后,公司可组织投入生产销售渠道。 五、参与流程 提交创意方案→办公室→提出实验方案,平台准备实验研究条件→成立项目组→平台提供开放实验室条件,进入实验阶段→实验研究成功。

2014年全球创业观察报告

2014年全球创业观察报告 作者:暂无 来源:《智富时代·时代财富》 2015年第3期 2015年1月29日,清华大学经管学院中国创业研究中心发布了全球创业观察报告(2014),这次发布的报告主题 是中国青年创业报告。青年为创业主力,更倾向于接纳朋友建议 青年创业者是指年龄在18~44岁的创业者。中国青年创业相对于全员的创业活动更为活跃。我国青年创业活跃 程度在全球创业观察的70个参与国家和地区中排在22位,早期创业活动指数为18%,属于活跃的国家。 据了解,无论男女,25~35岁的创业者最多。其次是35~44岁的创业者。 创业者与受教育程度有关系吗?按照受教育程度,青年创业者中没有受过高等教育的占60%,受过高等教育的创 业者比重接近40%。拥有本科学历的创业者占12.2%。专科学历的创业者占27.5%。全员创业者中,拥有本科学历的 比重占9.2%,美国为51.7%;拥有专科学历的比重占21.6%,美国为33.5%。 从创业动机看,可以把创业者分为生存型创业者和机会型创业者。前者是迫于生存压力不得不选择创业;后者是 看到了比目前事业选择更好的机会而去创业。研究表明,这两类创业的效应不同。相对于生存型创业,机会型创业能 带来更多的就业、更好的创新、更新的市场和更大的成长潜力。我们的调查看到,青年创业中,学历是小学的创业者 占机会型创业的比重为22.2%,而学历是高中和大学的创业者占机会型创业者的比重为70%以上。 青年创业者对生活和工作收入的满意度高于非创业者。调查显示,超过50%的青年创业者对生活是满意的,而非 创业者低于50%。而且,青年创业者的创业有成熟,满意的人越多。这一点在对工作收入的满意度上表现得更加明显。青年创业者对工作收入的满意度,在还是初生创业者时为略高于40%,在成为初创企业后,达到50%。而非创业者对 工作收入的满意度低于40%。 此外,据报告显示,青年创业者的三个主要资金来源依次是:朋友、家庭和亲戚,分别为36%,34.7%和16%。 青年创业主要从四个来源获得意见建议:7 3 . 9%来自朋友;5 2 . 6%来自配偶或伴侣;45.7%来自父母;39.2%来自 家庭或亲戚。90后不惧失败,80后更自信 80后对应于年龄在25~34岁的创业者,90后对应于年龄在18~24岁的创业者,他们是否有特有的群体特征呢? 80后是青年创业者的主体,创业活动最为活跃。80后创业者的早期创业指数为21.34%,90后创业者的早期创业指数为14.32%。 90后相对于80后,有31.1%的被访90后认为在未来三年内有创业意愿,且不惧失败。但在创业能力方面,认为自己具备创业能力的人少于80后。无论是80后还是90后,都认为创业是好的职业选择。 此外,这两个群体也有类似的地方。80后和90后的创业动机没有区别,都是以机会型创业为主要动机,分别达 到66.5%和68.9%。在中高技术上无优势但注重产品新颖性 从创业中的创新程度、市场开发程度、成长性、中高技术所占比例、创造就业和国际导向等可以衡量创业质量。 青年创业者作为一群有活力的群体,但是创业并不是一时头脑热,要有一定的眼界与充分的准备。创业的长期发展与 创业者所选行业、创业者眼界、能力等密切相关。那么,青年创业者的创业质量如何? 据报告显示,青年创业者更注重产品的新颖性,与全员创业者相比,有77.7%的青年创业者的产品具有新颖性, 高于全员创业者的62.7%;青年创业者较有成长潜力,与全员创业者相比,有新技术和一定增长潜力以上程度的青年 创业者为6.2%,全员创业者为5.7%。 青年创业者更有可能创造就业。青年创业者能提供的当前就业机会中,有17.1%的青年创业者预期能提供超过5 个人的就业岗位,高于全员创业者的16.7%;青年创业者5年内能提供的就业机会中,有36.9%的青年创业者预期能 提供超过5人的就业岗位,高于全员创业者的35.3%。同时,青年创业者更关注国际市场。

基于斯坦福大学创业生态系统分析的我国高校创业教育研究

第22卷第4期 湖南工程学院学报 Vo1.22.No.4 2012年12月 Journal of Hunan Institute of Engineering Dec.2012 收稿日期:2012-09-28 基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目 “斯坦福大学创业教育模式对我国创业人才培养的启示”(湘教通[2011]327)。作者简介:张小刚(1971―),男,湖南祁东人,博士,副教授,研究方向:管理科学与工程。 基于斯坦福大学创业生态系统分析的我国高校 创业教育研究 张小刚 (湖南工程学院管理学院,湖南湘潭411104) 摘 要:创业生态系统属于组织生态学的一个分支,对研究高校创业教育具有重要意义。通过对创业 生态系统及其各要素相互关系的分析,以及对斯坦福大学创业生态系统的分析,从我国高校现状出发, 结合斯坦福大学创业教育的成功经验,构建了我国高校要不断完善创业制度,为大学生创业保驾护航;树立创业教育理念,营造创业生态环境;深化创业教育活动,增强创业生态系统的支撑,为我国正在发展中的高校创业教育提供可以借鉴的理论和实践依据。关键词:斯坦福大学;高校;创业;生态系统;整合中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1671-1181(2012)04-0123-04 上个世纪七十年代,美国的创业教育大规模兴 起,高科技企业不断崛起,一度成为美国经济的主要推动力量, 创业带来的经济效益和和对就业的拉动,受到了前所未有的关注。如何成功创业,是否有固定的模式,创业教育倍受关注。我国创业教育起步 较晚,作为创业教育普及的重点———高校,也是上个世纪九十年代开始的, 且在培养方式上存在四方面不足:一是普及程度低,部分高校还没开设专门的创业教育课程;二是现有创业教育远离经济社会现实,与社会需要相差甚远;三是高校缺乏创业精神和创业技能的培训,学生缺乏创业意识和创业能力;四是 创业体制不健全, 整个社会缺乏有机的、协调的创业大环境。如何营造系统的创业环境,让学校和社会都重视创业, 使创业也成为我国经济的推动力,这是摆在我国高校创业教育面前的重要课题。本文以美 国斯坦福大学为例,探讨其创业教育成功的系统因素, 丰富并完善我国现有的创业教育理论,为我国创业教育的快速发展打下基础。 一创业生态系统的含义 (一)创业生态系统的概念 创业生态系统本质上是创业的环境,是一个像 自然生态系统一样的创业环境,是在上个世纪七十年代以后发展起来的一种新的理论,主要是运用生态学的原理和方法来研究创业环境是如何影响创 业, 如何进行有效的创业教育。A ldrich 、Tan 、Carrol&Khessina 等先后尝试借助生态环境学的视角分析创业成长环境中各类组织以及相应的社会人 群对于创业过程的影响, 并从创业战略和创业网络等角度给予了创业生态系统不同的解释,涉及的内容主要有投资机构、 孵化器、竞争者、供应商以及经济因素、 政府角色、金融投资等等,总体来看,将生态学研究引入创业教育领域还未有较大突破,还不够深入和系统。[1] 在这些研究基础上,结合本人多年从事创业教育的领会,给出创业生态系统的定义是:创业生态系统是以创业活动为中心,围绕创业活动并构成创业活动生存必要条件的内外部空间,如个人创业心理准备、学校创业课程设置、创业文化氛围和政府政策、投资机构等,以及内外部条件相互作用, 影响整个创业系统的平衡和稳定,使创业活动得以顺利进行的有机构成。 (二)创业生态系统的构成生态系统是由水、土壤、大气、阳光及其他无生命物质等构成,是生物生存的内外部环境,也叫生态环境,生态系统链条的平衡和协调直接影响到生物

大学生创新创业生态系统研究

大学生创新创业生态系统研究 随着经济多元化的发展,多样化的就业形式日趋明显。在国家的大力号召下,对大学生而言创业成为了这一群体就业的新选择,大学 生正在形成一股势不可挡的创业浪潮,大学生成为了创业的生力军。然而创业本身是一种高风险行为,大学生创业者如何在种种困难下成功创业。因此,应当明确大学生创业不应仅仅是一种个人行为,更应将其置于社会大环境下进行分析。通过对国内外相关文献的梳理,发现基于社会生态系统理论对大学生创业进行分析的理论研究相对薄弱。从社会生态系统角度对大学生创业进行分析,不仅可以作为社会生态系统在创业理论上的新尝试,更对完善大学生创业环境具有现实的指导意义。因此,本文采用扎斯特罗的社会生态系统理论作为研究框架,以全球创业观察(GME)创业生态系统为基础并结合创业实际,构建出 从社会学视角出发的大学生创新创业生态系统图,包括微观层面(大 学生主体)、中观层面(创业团队、校友和家庭)、宏观层面(高校、企业、政府和社会)。运用文献分析法、方便抽样法和焦点访谈法对H 大创业园内15位企业创始人进行访谈。分别从生态系统的各个层面出发,探讨大学生创业主体与其所处创新创业生态系统环境之间的关系以及各层面存在的问题。在微观层面,大学生创业主体在创业机会、创业的动机以及创业特质上具有明显特征。由于缺乏自身积累,存在资金不足和融资渠道少等困难;在中观层面,研究发现创业团队在人 员组成、创业模式等具有显著特征,创业团队由于内部管理不当和外部环境影响而具有不稳定性。同时家庭对创业模式具有一定影响,家

庭没能发挥预想支撑作用的最大原因在于家庭成员择业观念的落后。校友方面对创业团队进行扶持,存在的最大问题在于校园网络的辐射力度不够;宏观层面,形成高校为基础、政府引导、社会助力和企业支撑四方合力,在此层面起到重要作用的是高校。高校方面产学研合作趋势较强,但教育方面缺乏顶层设计。政府方面导向作用明显,但存在与创业实际脱节的情况。社会对大学生创业包容度提高,但在社会文化规范和基础设施上存在不足。民营企业能对大学生创业者进行有力支撑,企业存在的问题是缺乏社会责任感。最后对各生态系统间相互作用的关系进行研究,找出创业生态系统中存在的普遍规律,以期完 善大学生创新创业生态系统的相关对策。大学生创新创业生态系统具有系统、全面和可操作的总体特征,在这个机制中各系统间相互促进、相互协调又相互制约共同形成一个动态过程,对大学生创业者产生影响。研究发现,在整个生态系统中最重要的子系统是创业团队。大学生创新创业生态系统没能发挥最大效用,尤其是宏观层面资源配置不够充分,需要进一步改进。优化大学生创新创业生态系统,不仅需要增强各子系统功能,更要增强系统间的互动,最大限度发挥生态系统作用,共同为大学生创业者营造良好的创新创业生态系统环境。

创新创业服务模式打造创业生态系统

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/db7486517.html, 创新创业服务模式打造创业生态系统 作者:周文辉王昶 来源:《中国经贸导刊》2013年第35期 为了提高创业企业的成活率,以创业带动就业,让长沙成为“创业之都”。长沙市工业与信息化委员会从2012年7月开始开展“与创业同行——长沙市2012年小微工业企业创业扶持专项行动”。行动以筛选创业扶持对象为主线,集聚“创业服务资源”为核心,围绕“融智与融资” 两个对接,开展“征信、辅导和评选”三项工作,提供“信用支持、智力支持、资金支持和荣誉支持”四大支持,取得了较好的成效,其经验值得总结与推广。 一、背景 (一)外部压力 2008年金融危机发生以来,创业企业面临生存困境。截止2011年底,长沙市规模以下工业企业共计8965家,提供了城乡75%以上的就业岗位。但在残酷的创业历程中,创业者需要面对融资难、成本上升、资源匮乏、心态疲倦等难题。 (二)响应号召 国务院提出“将创业企业作为重点支持对象”,出台了《关于进一步支持小微型企业健康发展的意见》;工信部指出“帮助和关心创业企业就是最大的民生工程”。长沙市政府设立了创业富民引导资金,建立市、区县、创业基地三级工作体系。 (三)内部动力 以前政府往往采取“项目申报,专家评审,直接给钱”的扶持方式,存在“跑项目者得,不跑项目者不得”的现象,使得政府有限的资金没有花在“刀刃”上,未能有效地转化为生产力。政府如何变“相马”为“赛马”?如何创新创业富民资金的使用方式? 二、意义 (一)营造乐在创业氛围 创业企业构成中国企业的“毛细血管”。它们规模虽小,但数量众多,已成为经济社会发展的重要力量,在增加就业、促进增长、创新等方面具有不可替代的作用。长沙市通过“与创业同行”小微工业企业创业扶持专项行动,让广大创业企业感受到政府和社会各界的关注和关心,既有展示的平台,也有培训的机会,更有资本的亲睐。 (二)嫁接创业外部资源

全球创业观察GEM-2010-Global-Report-summary-coinsay

全球创业观察2010报告要点 编译:卢远添 https://www.360docs.net/doc/db7486517.html, 2011年12月

说明 本报告基于全球59个经济体不同的发展层次和地域特点,对2010年全球的创业活动与趋势做出了细致分析,得出了很多非常有价值的结论。对于我们的政策制定者、创业者、投资人而言,通过这个报告,可以从全球视角看到其他经济体创业者们的最新动态,并对比观察我们自己的创业环境与活动,为创业环境的优化、创业与创业投资的开展提供一个指南。 资本实验室本着研究与分享目的编译本报告的要点,不用于任何商业用途。

全球创业观察2010报告(要点) 在本报告中,全球创业观察(GEM)在世界范围内完成了12个有关创业态度、活动以及个人期望的年度调查。与1999年刚开始时只涉及12个发达国家相比,GEM在过去12年里已经发展到涵盖80多个经济体。在2010年报告中,59个经济体超过17.5万人接受了调查。这59个经济体不但代表着最大的创业样本,而且在地理特征和经济发展层次上也代表着最大的多样化群体。这个群体涵盖了超过52%的世界人口和84%的全球GDP。 2010年报告显示,在所分析的经济体中,约1.1亿18岁到64岁之间的人积极参与了创业。另外,有1.4亿人正在运营他们在不到3年半前建立的企业。两者合计,约有2.5亿人参与了GEM定义的早期阶段创业活动。在这些创业者中,约有6300万人在未来五年内计划至少招聘5位员工,而其中2700万人在未来五年内期望创造20个以上的工作机会。这显示了创业活动对世界就业增长的贡献。 GEM对世界范围内的创业者进行了综合分析,调查了创业者的态度以及个人参与各阶段创业的活动和特点。此外,还披露了创业者对其业务的愿望,以及他们创业的其它主要特点。来自世界各地的研究者组成了各国研究组,通过他们的协同合作,这一工作得以顺利完成。每个国家的研究组负责至少2000个成年人样本的年度调查。此外,他们还向国内专家进行咨询,以便能更好的揭示其所在经济体的创业生态和水平。 世界经济论坛(WEF)的《全球竞争力报告》根据人均GDP以及初级产品占出口份额的情况,把经济体分为三个层次:要素驱动型经济体,效率驱动型经济体和创新驱动型经济体。GEM在研究中采用了这种划分标准。 根据WEF的分类,要素驱动阶段主要是自给型农业和资源型企业占主导,它非常依赖于劳动力和自然资源的投入。在效率驱动阶段,经济获得了进一步发展,伴随着工业化和对规模经济的日益依赖,资本密集型的大型企业更占优势。而进入创新驱动阶段后,知识密集型企业占据主导,且服务部门进一步扩张。 此外,GEM 还考虑了地理因素,把各经济体划分为六个地理区域:撒哈拉以南非洲地区,中东、北非(MENA)以及南亚地区,拉丁美洲及加勒比海地区,东欧地区,亚太地区,美国和西欧地区(见表1)。 本年度调查在2010年6-7月间进行。此时,世界仍在努力摆脱2008-2009年开始出现的经济衰退,而很多国家未来的经济稳定性还是个未知数。经济衰退长期影响的最明显表现在于,发达国家的GDP持续下滑或停止增长。与此同时,新的增长引擎开始在一些发展中国家生根萌芽,尤其是在亚洲和非洲。当一些经济体已经从这次危机中脱颖而出时,别的经济体却还深陷高失业率,消费疲软和失控的债务泥潭之中。 对于同时列入2009年和2010年GEM调查的41个经济体,我们对该经济体的早期创业活动指数(TEA)从2009年到2010年的总体变化情况进行了比较。通过比较可看出,在要素驱动型和效率驱动型经济体中,TEA正向和负向的变化大体相当,而在创新驱动经济体中,TEA提高的经济体比TEA降低的经济体略少。从地理位置上来说,大部分地区的TEA均有增有减。

创新创业孵化模式 构建新型创业生态系统

创新创业孵化模式构建新型创业生态系统 2012年09月17日 14:59 来源:中国高新技术产业导报 “经济全球化不仅带来了产业转移,也带来了技术转移、创新人才,更带来 了创业孵化的新模式、新机制和新文化。这些创业孵化新模式为助推科技型中 小企业创新创业,培育战略性新兴产业奠定了良好的基础。”在近日举行的 2012中关村论坛年会创业孵化新模式平行论坛上,科技部火炬中心副主任杨跃 承表示。 近年来,我国相继涌现出创新工场、车库咖啡、常青藤创业园、起点创业 营等一大批创业孵化新模式,国际上也出现了QB3孵化器、美国普利赛斯国际 公司等一大批新型孵化器。在2012中关村论坛年会上,这些国内外创新孵化模 式的创建者首次汇集一堂,围绕国际先进孵化新理念,共同探讨如何建立与战 略性新兴产业发展相适应的创业孵化体系。 创业孵化新模式密集涌现 美国加州大学生物科学研究所(QB3)是世界生物医药领域最负盛名的研 究机构之一。依托该研究所,一家新型孵化器——QB3孵化器就此诞生。 QB3孵化器创始人里吉斯·凯利介绍,该孵化器通过大学实验室降低创新产 业化风险,并为大学商业机构构建资本桥梁,由创业导师帮助学生完成创业计划,最终构建起依托大学进行研究并获得政府资助、科技型初创企业把这些技 术实现产业化和商业化的一整套创业生态系统。 美国普利赛斯国际公司构建的一系列创新中心颇具有代表性。普利赛斯特 创始人梅林达·里克特介绍,该公司先后与加利福尼亚州的一个政府机构和伯克 利大学以及美国强生公司合作建立了多个创新中心。如今,他们又把把触角延 伸到世界其他国家。通过这些创新中心实现更快地将技术转化为生产力。 与国际孵化器不断创新同步,近年来,我国孵化器也不断创新,特别是中 关村国家自主创新示范区出现了很多新型孵化器,它们既有致力于早期投资并 提供全方位创业孵化服务的创新工场,也有看似咖啡店其实是创业者圣地的车 库咖啡;既有致力于高端创新创业人才培育的常青藤创业园,也有附着于创业 场地之上提供各种增值服务的起点创业营…… “如今,中国在创业孵化领域已经形成了良好的社会基础。科技界、产业界、经济界和社会都有很好的共识。越来越多科技人员成为创业者,越来越多的资 本关注创业企业,越来越多的企业家成为投资者,越来越多的留学生回国创业,形成了良好的创业氛围和环境。这些都是非常可喜的现象。”杨跃承表示。

大学生创业概论与实践教程考试子卷4

大学生创业概论与实践教程考试子卷4 返回 ?卷面总分190 ?题目数50 ?说明1、考试不同于章测试,考试都是有时间限制的,不要抱着“我想先进去看一下题目”的心理就点开了考试,考试一旦点开就会开始计时,无论关闭网页或是关闭APP,仍会继续计时。 ?第一部分 ?总题数:50 1 【多选题】(5分) 以下哪些要素是创业过程中应当关注的? A. 新颖有趣的创意 B. 如何将创意商业化 C. 如何为顾客创造价值 D. 如何捕获价值获得成长 正确答案是:A,B,C,D 2 【多选题】(5分) 互联网创业的主要特点包括()。

A. 轻资产 B. 入手易 C. 成功率高 D. 成长快 正确答案是:A,B,D 3 【多选题】(5分) 创业企业首批用户的增长和扩张速度不依赖于下面哪些因素? A. 产品自身的新颖程度 B. 创业企业的目标人群分析 C. 创业企业的资金实力 D. 沟通和服务的质量

正确答案是:A,C 4 【多选题】(5分) 各类创业过程的三个共性是()。 A. 如何创造不可模仿的竞争优势 B. 如何应对外部环境的快速变化和不确定性 C. 如何迭代、试错并低成本获得关于目标的反馈 D. 如何解决资源的稀缺并提供有创造力和价值的产品与服务 正确答案是:B,C,D 5 【多选题】(5分) 成功创业团队的基本特征有: A. 凝聚力 B. 团队利益至上 C. 对企业的长期承诺

D. 专业能力的完美搭配 E. 公平弹性的利益分配机制 正确答案是:A,B,C,D,E 6 【多选题】(5分) 精益转型阶段的四个战略问题,包括: A. 企业为什么要转型 B. 组织能否变的了 C. 转型的方向是什么 D. 转型的市场环境如何 正确答案是:A,B,C,D 7 【多选题】(5分) 根据全球创业观察的研究,总体上来讲,跟美国相比,下列有关中国创业的说法正确的是? A.

“双创”引领下的残健融合创业生态圈实践研究

qiyekejiyufazhan 《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》(国发〔2016〕47号)提出,建立和完善残疾人就业和创业支持政策。通过多种渠道促进残疾人就业和创业,帮助更多残疾人加入大众创业和创新的潮流。通过劳动过上更好、更有尊严的生活[1]。截至2015年,中国“互联网+”大学生创新创业比赛已成功举办四届,大赛掀起了大学生创业的热潮,同时也进一步深化了高校创新创业教育改革,促进高等教育与经济社会紧密结合,大赛也是搭建大学生创新创业项目与对接社会投资的重要平台。 本研究立足在“双创”大赛背景下,在分析残疾大学生的创业现状的基础上,构建政府—社会—高校协同机制,探索残疾大学生的创新创业生态圈,搭建残疾大学生的创新创业教育复合模式。 1残疾大学生创业形势及意义 习总书记提出要全面建设小康社会,残疾人一个也不能少。《关于转发教育部等部门特殊教育提升计划(2014—2016年)的通知》(国办发〔2014〕1号)中明确指出,有必要全面推进全纳教育,让每个残疾儿童都能获得适当的教育。该计划提出了三大主要任务:提高普及水平,加强条件保障,提高教育教学质量。该计划也提出了相应的支持措施:一是提高特殊教育学校招生能力,普通学校创造条件尽可能多地接收具有一定普通教育能力的残疾儿童少年随班就读;二是加大特殊教育保障水平;三是加强特殊教育师资队伍建设,深化特殊教育课程改革。 中国残疾人服务网显示:2012—2016年,约有4.5万名残疾人进入高等院校学习,且年年呈递增趋势,但入学率的提高并未带动就业率的提升,就业率只维持在45%左右。残疾大学生的低就业率有着诸多原因,主要表现在多数残疾大学生文化水平偏低,对市场有效信息的捕捉能力欠缺,对互联网的应用掌握程度也还处于初级阶段,综合管理能力不足,导致其很难自主创新创业,就业、创业问题越来越突出。残疾人大学生不仅要面对身心障碍和自身素质的不足,以及来自用人单位和 社会的歧视,还要面对健全大学生在创新创业所面临的诸如自 身定位的认知、工作期许与现实之间的差异等普遍问题。 高等学校须培养残疾学生在校学习期间的自我意识,让残疾企业家进入高校课堂与残疾大学生分享他们的生动案例,激发残疾大学生创业的热情,以此创业促就业[2]。接受过高等教育的残疾大学生拥有较高的知识文化基础,在当前的“互联网+”背景下,他们比一般的残疾人更容易顺应当地的行业发展,通过创新开发创业项目。我们可以从中挑选优秀的项目引入孵化基地进行孵化,这在一定程度上保证了项目的成功率。本研究以融合教育为导向,构建残健融合创业生态系统要素与演化机制的理论模型。通过实地调查和参与式观察,探索创业生态系统的建设模式,为残疾大学生发挥才能提供机会。研究残疾大学生的创业情况,在一定程度上有助于提高残疾大学生公共服务水平,能更全面地保护残疾大学生的权益,对推动全社会创业发展,促进社会稳定,消除社会对残障和弱势群体的偏见具有重要的意义。 2“双创”大赛背景下残疾大学生的创业现状及 成因分析 由教育部会同多个部委举办,面向高校的中国“互联网+”大学生创新创业大赛是全球最具影响力的双创盛会。从某种意义上说,双创大赛已成为连接高校、企业和政府之间合作的最好的平台和桥梁,无形中也以大赛为纽带构建起政府、企业、高校三位一体的创业生态圈,这是实施国家创新驱动战略的最佳切入点和突破口。高校创新创业教育的深入改革,也促进了拥有特殊教育专业的高等院校越来越重视残障大学生的创业项目,但这是否对残疾大学生创业带来了新的机遇?残疾大学生的创业现状到底如何呢? 2.1残疾大学生就业创业自我认知状况不容乐观 笔者通过梳理国内外文献发现,残疾毕业生的就业创业意识淡薄,对自己的定位不够清晰,对外界环境的探索不够主动,对就业和创业存在畏难情绪。分析原因有以下几点:残 【基金项目】福州职业技术学院2017年度校级课题“以‘双创’大赛为载体构建残健融合的创业生态圈”(项目编号:FZYSKB201704)。【作者简介】韩燕霞,女,福建莆田人,硕士学位,任职于福州职业技术学院,副教授,研究方向:职业生涯规划与创业教育。 “双创”引领下的残健融合创业生态圈实践研究 韩燕霞 (福州职业技术学院公共教育部,福建福州350008) 【摘要】文章以“互联网+”环境、“大众创业、万众创新”为背景,分析了残疾大学生创 新创业的现状和成因。在大学生“互联网+”创新创业大赛等各种“双创”大赛的指导下,探索残疾大学生创新创业实践。从教学、学习、比赛、实战、实训、投资等角度构建残健融合创新创业生态圈模型,提高残疾大学生的创业成功率,为残疾大学生创新创业保驾护航。【关键词】“双创”大赛;融合教育;创业生态圈【中图分类号】G717.38【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2019)08-0130-04 130

创业公社(综合创业生态体系型)

案例3:创业公社(综合创业生态体系型) 创业公社是一家有国资背景的创新型孵化器,由京西创业投资基金和北京股权交易中心共同出资设立。创业公社于2013年5月开始运营,总部位于北京市中关村石景山园区,同时已经开始在中关村、东城、西城、朝阳、丰台开始规模化扩展,并正在筹划向北京周边区县扩张。定位于为移动互联网、智能硬件、文化创意和节能环保等新兴领域的团队服务。创业公社的核心运营思路是,通过完整的创业服务体系树立品牌,以吸引更多的优质创业企业入驻,在形成企业数量规模之后,去和闲置物业洽谈,获得较低的价格,把它变成创业公社,最后再给创业团队办公。然而目前在石景山总部的场地是由政府提供,对创业公社而言并无租用成本。 创业公社对入驻团队也秉持开放的态度,并不设过多门槛。同时,受中关村管委会委托,创业公社运营名为“雏鹰计划”的优质项目池,目前其中有60多家企业,累计获得过的融资已超过7.5亿元。 创业公社受中关村管委会委托,运营中关村雏鹰人才基地,符合条件的企业可以获得不超过30万补贴,目前已有近60家雏鹰企业创业公社的盈利模式也是“办公场地租金+增值服务”,于2014年实现了微盈利。从2014年的情况来看,场地和服务收入的占比大约为7:3。但创业公社认为,从趋势来看,增值服务的部分发展很快,未来几年内服务收入超过办公租金收入将是必然。 在服务内容的层面,除场地的基础运营之外,主要有:金融服务(包括股权和债权),垂直行业领域的导师顾问,帮助企业招聘,法律咨询(知识产权、合同梳理等),申请政策(解决创业者对政府政策了解不足的信息不对称问题),线下培训,定期的分享会和沙盘演练,项目路演,等等。对于交流的形式,创业公社的理念是不对交流形式做固定的限制。 在投资层面,创业公社当前的做法是用其提供的服务换取企业2%——5%的微股权,目前已获得近20家企业的微股权。但他们暂时没有退出的打算,一旦获得投资人的投资,也是对项目一个良好的背书,便更加有了长期持有的理由。 在已服务团队的层面,累计服务过的团队超过500家,目前实际入驻的企业有100多家,还有一些提供服务但在其他场所办公的团队。 短期内创业公社将会做三件事:一是目前3万平方米的总面积已经饱和,需要进行拓展,二是今年将要重点将企业推向四版市场,三是要做一个类似YOU+的创业者公寓,帮助解决住的问题。

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