读把心安顿好有感

读把心安顿好有感
读把心安顿好有感

《把心安顿好》读后感

在书店看到这个书,随即买了下来,或许是喜欢这个名字吧,也或许潜意识里感觉自己尚未能“把心安顿好”。

这本书的作者是周国平。以前看过他写给两个女儿的书一一<妞妞>和<宝贝,宝贝〉,这

是我阅读的第三本他的作品。这是周国平的随感,是一本由语丝集合而成的书。本书中,作

者思考的中心是价值观问题,对何为圆满的人生进行了诠释:人最宝贵的东西是生命和

心灵,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。

书中的语言平实,简洁,精准,意深,静静地流过我心灵深处。当内心浮躁、迷茫、失意、孤独的时候,特别适合读这样的文字,它能让人渐渐归于平静。尤其是书的前半部分,读来特别让人有所体悟。人到中年,逐渐觉得:世界上,没有比安静更美丽的生命了。

读此书,往往有心灵相通之感,那种只可意会不可言传的感觉在书中找到表达的确切方式,那种顿悟与喜悦无可名状。

我感觉,书中很多观点都可以用来指导我们的人生和生活。

他首先从价值观方面告诉我们,要注重的是内在生活而不是外在的生活,他说:“老天

给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保护生命的单纯,珍惜平凡生活。把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。一个人把许多精力给了物质,就没有什么闲心来照看自己的生命和心灵了。”读了这些内容,如果我们注重内在生活,多关注我们的灵魂,我们就会时时做一个快乐的人。

他又谈到物欲是社会刺激出来的,不是生命本身带来的,其满足诚然也是一种快乐,但是,与生命的快乐比,它太浅,与精神的快乐比,它太低。我们应该做一个精神富有的人,把人性的品质在自己身上实现出来,即善良的生命、丰富的心灵、自由的头脑、高贵的灵魂,

这样从人性意义上说,我们就是一个优秀的人,那么成功就会像优秀的副产品一样不期而至。其实真正的成功应该是做人的成功,即做一个有灵魂的人。

它再从内在生活方面告诉我们怎样安顿自己的心灵,他说:心灵的快乐是自足的。如果

你的心灵足够丰富,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能自强不息,精神世界的丰富才是快乐的源泉和坚强的基石。

面对复杂纷扰的物欲横流的世界,我们有时会迷失自己,不知道该追求什么,面对沉迷

网游和电视的学生和孩子,我们感到教育的苍白无力,可周国平的几句话,会让我们豁然开朗,他说:为了抵御世间的诱惑,积极的办法不是压抑低级欲望,而是唤醒、发展和满足高级欲望。人一旦品尝到和陶醉于更高的快乐,面对形形色色的较低快乐的诱惑就自然有了

“定力”。最好的东西你既然已经得到,你对那些次好的的东西也就不会特别在乎了。

生活中,我们每个人都有力所不及的事情,每当我们努力了却没有成绩的时候,我们就会痛苦、懊恼、或者抱怨,周国平告诉我们:如果我们尽了力,结果得到的不是最好,而是次好,次次好,我们应该坦然的接受。人生原本就是有缺憾的,在人生中需要妥协,不肯妥协,和自己过不去,其实是一种痴愚,是对人生的无知。懂得了这些,我们不会和自己过不去,当我们再次遭遇挫折和失败时,我们会坦然的面对,要学会保持一颗从容的心。

关于完美,他这样写到:心中有完美,同时又把不完美作为人的命运承受下来,这就是哲人。生活中,追求完美的人往往由于不够完美而痛苦,这种做法是对生活的无知。

我们每个人都会遇到和人交往的困惑和痛苦,周国平说:世上有不义的人,这是你无法改变的,为你不能支配的别人的品德而痛苦是不理智的。你还想一想,不义的人一定会做不义的事,只

是这一件不义的事碰巧落在你的头上罢了。你这样想,就会超越个人恩怨的低水

平,把你的遭遇当做认识人性和社会的材料,在于不义作斗争时你的心境就会光明磊落得多。

懂得了这些,你还会由于别人的误解、无理取闹等等而痛苦吗?

把心安顿好,我们每个人是否真把自己的心安顿好了?我们以怎样的价值观及方式才能

把心安顿好?这些都是当今我们每个人需要认真去思考的问题。学着把心安顿好,让生命充满智慧,丰富而简单。

让星星把我们照亮-读后感

让星星把我们照亮 ——读后感如果说大自然是位诗人,那么她最美的诗篇就是春! 如果说大自然是位音乐家,那么她最伟大的乐章也是春! 春就是那点缀着嫩牙的柳条,她让夏天有了耀眼深厚的绿; 每个人都会经历青春, 每个人都会崇尚爱情, 每个人都会偶尔迷失, 但是细细的品味 让我说什么 让我怎么说 当我爱上了别人 你却宣布爱上了我 该对你热情

还是对你冷漠 我都不能 对于你,我只能是一颗无言的星 在深邃的天庭 静静地闪烁 闪烁,却不是为了诱惑只为了让那皎洁的光照亮你 也照亮我 照亮一道纯净的小溪

照亮一条清澈的小河 老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保护生命的单纯,珍惜平凡生活。把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。一个人把许多精力给了物质,就没有什么闲心来照看自己的生命和心灵了。”读了这些内容,我们不得不承认,我们的生命很多时候在被我们自己浪费,我们的不快乐是由于价值观有了问题,如果我们注重内在生活,多关注我们的灵魂,我们会走出痛苦的深渊从而做一个快乐的人。物欲是社会刺激出来的,不是生命本身带来的,其满足诚然也是一种快乐,但是,与生命的快乐比,它太浅,与精神的快乐比,它太低。我们应该做一个精神富有的人,把人性的品质在自己身上实现出来,即善良的生命、丰富的心灵、自由的头脑、高贵的灵魂,这样从人性意义上说,我们就是一个优秀的人,那么成功就会像优秀的副产品一样不期而至。其实真正的成功应该是做人的成功,即做一个有灵魂的人。 它又从内在生活方面告诉我们怎样安顿自己的心灵,他说:心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够丰富,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵,即

人生重在安顿灵魂

人生重在安顿灵魂 我国哲学家冯友兰先生曾说过,哲学就是对人生意义的探究。在历史的长河中,一个人从出生到死亡,就像流星从天际划过。怎样使自己短暂的人生获得意义?换言之,怎样使自己不虚度此生?是我们每一个活着的人都应该思索的问题。 正如古希腊哲学家苏格拉底所说,未经反省的人生,是不值得活的。 周国平说:老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。把命照看好,就是要保护生命的单纯,珍惜平凡生活。把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。平凡生活体现了生命的自然品质,内在生活体现了生命的精神品质,把这两种生活过好,生命的整体品质就是好的。换句话说,人的使命就是尽好老天赋予的两个主要职责,好好做自然之子,好好做万物之灵。 周国平说:人最宝贵的东西,一是生命,二是心灵,而若能享受本真的生命,拥有丰富的心灵。便是幸福。人生任何美好的享受都有赖于一颗澄明的心,当一颗心在低劣的热闹中变得浑浊之后,它就既没有能力享受安静,也没有能力享受真正的狂欢了。爱情和事业是人生幸福的两个关键项。爱着,创造着,这就够了。其余一切只是有了更好、没有亦可的副产品罢了。人应该在自己身上拥有快乐的源泉,它本来就存在于每个人身上,就看你是否去开掘和充实它。这就是你的心灵。 按照黑格尔的观点,人从出生的第一天起,已与死亡相伴随了。在自然界里,一块石头之所以能无限地存在下去,正因为它是没有生命的。凡有生命的存在物必定会死亡。在这个意义上,有生命的个体去追求长生不老,就好比堂吉诃德要向风车挑战一样,因为除非他是无机物,比如一块石头,否则,他就会死亡。死亡是无可避免的结果,是任何个体都必定会遭遇到的结局。 我们应该学会反省自己的人生,使它变得更有价值,更有意义。选择怎样的人生生命的价值就在于它是短暂的,正因此,它才值得每个人珍惜。认识自己,才能确立起适合于自己的志向。活出自己的境界 俞吾金说:每个人都生活在两个不同的世界中:一个是日常生活的世界,另一个是安顿灵魂的世界。只有以超功利的方式进入后一个世界,领悟生的真正意义,前一个世界才会被火炬所照亮,变得更美好。我们每个人都生活在两个不同的世界中:一个是日常生活的世界。用古人的话来说,每天起床就会遇到“柴米油盐酱醋茶”的问题。其实,大部分人一生的时间大多消耗在谋生的劳动中。这个世界是人类生存的基础,是每个人都无法回避的。另一个是安顿灵魂的世界。在这个世界里,人们不得不像后期印象派画家高更一样,在一幅关于塔希提人生活的绘画中追问自己:我们来自何处?我们是谁?我们打算到哪里去?假如以我们更熟悉的方式来提问,那就是:为什么我们生活在这个世界上?人生的意义和价值究竟是什么?比较起来,前一个世界就像一条黑暗的、没有尽头的隧道,人们在里面摸索着往前走;后一个世界就像一把熊熊燃烧的火炬,它照亮了黑暗的隧道。在日常生活中,我们遭遇到的绝大部分人都很现实,他们几乎只生活在一个世界,即日常生活的世界中,就像司马迁所说的:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”偶尔,当他们从事宗教信仰活动时,才试图去叩开另一个世界——安顿灵魂的世界的大门。然而,中国古代流传下来的根深蒂固的传统——实用理性的传统仍然牢牢地束缚着当代中国人的思想。“无事不登三宝殿”这句谚语表明,与其说普通人是在“拜佛”,不如说他们是在“用佛”。总之,普通人把后一个世界理解为前一个世界的延伸,而从未意识到这两个世界之间存在的巨大差异,因而始终停留在佛教所说的“无明”状态中。事实上,只有以超功利的方式进入后一个世界,通过认真的反思,领悟了生的真正意义,前一个世界才会被火炬所照亮,才会变得美好起来。要言之,一个人的思想只有自觉地、超功利地居留在后一个世界中,他的人生才能

我的中国心演讲稿100字

我的中国心演讲稿100字 我的中国心演讲稿100字的范文有哪些?以下是小编收集的关于《我的中国心演讲稿100字》的范文,仅供大家阅读参考! 同学们好: 今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。 我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史也有光辉璀璨的一面。 是古人发明了汉字。很久以前,古人并不会写字、记事,有人想出了绳结记事法,但是太麻烦了。就有一位叫仓颉的人发明了甲骨文。 在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的。文天祥的《过零丁洋》是千古绝句;孟郊的《游子吟》歌颂了伟大的母亲;李白的《静夜思》表达了他的思乡之情。还有那些著名的文学家。司马迁的《史记》被鲁迅称为‘史家绝唱,无韵之离骚’;孙武的《孙子兵法》是古典文化遗产中的瑰宝;孔子写的《礼记》是中国古代一部分重要的典章制度书籍。 我国还有美丽的大好河山。长城是我国古代人们的一个骄傲,长城全长6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了

然。珠穆朗玛峰高达千米;纳木错是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高达4718米;雅鲁藏布大峡谷是世界上第一大峡谷,深6009米...... 让我们把这悲惨的历史铭记在心中,去创造更美好的未来,让祖国更加富强!让我们行动起来吧! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,2101世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心…… 爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州7号的升空……多次成为世人瞩目

【doc】让真善美之花绽放于学生心田——读《魏书生教育教学艺术》有感

让真善美之花绽放于学生心田——读《魏书生教育教学艺术》有感 【德育与成才】?视野 让真善美之花绽放于学生心田 读《魏书生教育教学艺术》有感 江苏溧阳●朱锡群 借助于美育的力量在学科教学中渗透德育,是魏书生 的一种重要艺术手段.他从正反两个方面论证了借助美育的 力量进行德育的重要性:"有的人善于掀动人心灵深处最美 好的,善良向上的,光明真诚的激流.即使有很多毛病的人, 心理阴暗的人,比较凶恶的人,也总是不由自主地被他感染, 不由自主地萌生出否定自己错误,否定自己不良行为的愿 望.另有一类人总善于挑动人们心灵深处最阴暗,最丑恶,最 虚伪的沉渣.甚至许多磊落,善良,真诚的人,和这种人一接 触,便也不由自主地生出一些坏念头."他说:"人是矛盾的集 合体,人心灵世界的真,善,美与假,丑,恶无时无刻不在斗争 着,没有自我完善精神的人,任凭这种斗争呈自然状态发展, 任凭生命之舟随波逐流.学科中渗透德育的目的就在于不让 学生的生命之舟随波逐流,而是引导他们始终向着预定的目 标前进,驶向21世纪有中国特色社会主义事业所需的思想 道德人格素质的港湾." 音乐教育是美育的重要组成部分,是德育的主阵地,音 乐教育的最大特点是通过音乐艺术的美感来启发学生的道 德情操,这是其他学科所不及的.它不同于空洞的说教,也有 别于生硬的灌输,而是将音乐课的思想教育与音乐艺术的美 感巧妙结合在一起,来开启学生美好的心灵,使学生得到教 育.正如贝多芬说:"音乐使人的心灵爆发出火花."音乐欣赏

是音乐教学中的一个重要内容,它能让学生在感知音乐的过程中,领会作品所表现的内容,掌握丰富的音乐常识,进而发 展学生对音乐的兴趣,提高学生对音乐的感受力,鉴赏力和 表现力,使学生受到音乐艺术关的熏陶.同时,教师也可通过 指导,启发,使学生的思想情感融进于音乐艺术之中,与音乐 作品内涵的思想情感产生共鸣,使学生的思想精神方面也得以美的享受. 在歌曲欣赏中,《我的中国心》《我爱你中国》等唤起了学 生们对祖国的无限热爱,对游子回归祖国的牵挂.每当唱起 这些歌,学生们的民族责任感油然而生,祖国的命运,荣辱与 每个人都息息相关了.如儿童歌曲《卖报歌》中的小报童是真人真事,当教师首先问学生:"你,ffl~道他的故事吗?"学生们 的气氛很活跃.在学生们的好奇中,教师进一步介绍了作者 聂耳在霞飞路遇到小毛头卖报而创作了这首歌曲,强调了旧社会像小毛头这样小小年龄在大风大雨中卖报的儿童还有 许多.接着,教师让学生们欣赏了曲目之后,再问:"要是现在 小毛头就生活在我们身边,他要不要去卖报呢?"最后,在学 生们热烈的讨论中,进行了新旧社会的对比,学生油然而产 生了对旧社会劳动人民悲惨生活的同情,对美好新生活的热爱,对优越的学习环境的珍惜. 又如在欣赏《黄河大合唱》的教学中,教师先介绍了冼星 海的生平及这部作品的背景,让学生首先在作曲家的伟大情操和强烈的爱国激情中受到震撼,然后再结合每个乐章,请 学生欣赏.学生在紧张激烈的《黄河船夫曲》中感受到船夫们团结拼搏的力量,在气势磅礴的《黄河颂》中领略到伟大祖国的雄伟壮阔,在哀怨凄凉的《黄河怨》中体会到在日本侵略者铁蹄下的人民所受到的蹂躏……八个乐章,生动再现了中华民族的不屈精神,人民的苦难生活以及日本侵略者的暴行. 在这样的引导下,学生的欣赏十分投入.在多变的音乐声中,

2019年整理--爱我中华演讲稿—触摸中华魂

爱我中华演讲稿—触摸中华魂 爱我中华演讲稿—触摸中华魂 今天我为大家演讲的的题目是《触摸中华魂》 同学们,从小学一年级开始,我就学会一句话:“我是中国人,我们都是中国人。”然而,越是长大,我就越觉得自己还没有学懂这句话。今天,在这儿,在这方演讲台上,我想问问所有的同学们,“你们了解自己的祖国吗?”也许你们会说:“当然!”然后扳着指头说给我听—— 我知道中华文明上下五千年,四大发明改变了世界; 我知道56年民族56支花,56个兄弟姐妹是一家; 我知道香港、澳门顺利回归,经济发展双快又稳; 我知道中国加入了世界贸易组织,2008年奥运会申办成功了…… 是啊,我们的祖国,长江、长城、黄山、黄河,五星红旗风招展……小小的我常常被祖国的大好河山所迷醉,常常流连在祖国这本丰厚的大书中。就在这时候,我听见诱人的青藏高原、那秀丽的江南水乡、那雄伟的人民英雄纪念碑、那向往的西藏之旅在向我偷偷讲述我没有触摸过的中华魂。

如果,你们没有听过,那就听我为你们讲讲吧!它们告诉我,祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来,她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。她说大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;她说屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;她说,人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!于是,我忍不住强烈的好奇心,要去探索中华魂的足迹。 当我站在狼牙山下,那五位奋不顾身的勇士,已用尽所有的弹药,你看,他们举起石头砸向日本鬼子的头上,越来越多的鬼子围了上来,他们手牵着手毅然跳向那万丈深渊。 当我来到抗击非典的第一线,白衣天使们正奔走在各病房间,他们很多人已连续工作了好多天,但布满血丝的双眼却依然那样的炯炯有神。啊!为什么那么多危重病人从病房中走出来了,而你们,优秀的医护人员叶欣、邓练贤、陈洪光和那许许多多的无名英雄却倒下了。他们同样热爱生命,但在生与死的徘徊中,他们义无反顾的选择了与死神搏斗,置生死于不顾,忠实履行着医务工作者的神圣职责。 当我来到雅典奥运会一百米栏决赛现场,枪声一响,刘翔一马当先的冲在最前面,是他,是他,第一个冲过了终点。我的眼睛湿润了,是啊,我们中国人终于第一次站在奥运短跑赛道的领奖台上,终于打破了黄种人、中国人不可能在短跑项目上获得好成绩的预言。亿万中国人在欢呼——08年北京见。

让教育回归人性读书笔记(最新)

当我第一次周国平写的《让教育回归人性》这本书的时候,我发现这不是一般的文艺书籍,而是一本关于教育题材的书籍。虽然这本书我没有读完,但是教育的七条箴言点化了我对教育思想,深深的感受到教育对人的发展有极大的重要性。 周国平作者根据个人的教育成长经验以及与中外古今的教育家的言论,总结出教育的七条箴言。 教育是什么?教育就是(知识、思想、健康、德育等等)成长,成长就是目的不是要达到某一个终点,例如上个好大学,出来找个好工作等等,而是要在适应社会现实的必要性的前提下,不断丰富自己。要让学生成长成为一个具有优秀人性和幸福生活能力的人。这与271教育核心价值观是一致的:帮助每一个孩子发现自己,成就自己,让每个孩子快乐地走向自我教育。 在2017年11月左右,韩校长跟集团的领导去芬兰国家外出学习,都知道芬兰国家是教育体制最完善的国家,韩校长展示出在芬兰国家的小学、初中、高中,他们的校园环境,教室里的学习氛围、以及墙上张贴出来的学生作品。我看了当时很惊讶,他们为什么课堂上这么自由?我终于发现以前中国的应试教育与素质教育的差距。中国教育缺乏自由、老师缺乏自由、学生缺乏自由。总的一个字国家管控太严格。所以说中国获得诺贝尔奖的人少之又少。 应试教育年代有很多的问题,包括社会、学校、家长、学生,现在这些问题还在或多或少的残害着我们的孩子。之所以出现这些问题,说明之前对教育的本质认知不够,对待教育过于功利化。真正的教育是非常简单的。 在具体的教育工作中,如何培养优秀的人性呢?首先要真正把孩子当成一个“人”,平等对话;我们要求孩子什么样,我们就得做的比这个标准更高,给孩子们树立榜样;等等。 关于幸福生活的能力,其实上就是关注精神生活能力的养成。肉体和物质的满足可以带来快乐,但那不是幸福,真正的幸福应是精神层次的成长,这依赖于阅读能力的养成。 虽然这本书,没有看完,但是许多知识与我产生了共鸣了,有些领导讲过的话,虽然不能深刻理解,但是也可以从书中寻求答案。 一直以来就特别喜欢读周国平的书,不只是因为他是大师,而是因为他的话语总能叩击我的心灵,曾拜读过他的一本书——《把心安顿好》,感觉受益匪浅。也许有人刚开始读这本书的时候,会感觉很无聊,都是大话套话,的确,我刚开始读的时候也是这样,但是耐着性子细细读下去就会发现:大师真不愧是大师,虽然看起来说的是一些人竟皆知大道理,细细品来,却有一种醍醐灌顶的感觉,内心不断惊叹:是啊,可不就是那样吗?说得真好。这是我初次读周国平书籍时的感受。

读《祖国,我回来了》有感1

读《祖国,我回来了》有感 1、“长江、黄山、黄河、在我胸中重千斤。不论何地,心中一样亲。”我们耳边回荡着《我的中国心》熟悉的旋律。我坐在窗前,带着对钱学森崇高的敬意,一遍又一遍地读着《祖国回来了》这篇文章,里面的每一个字,钱学森那棵热爱祖国的心,使我受益匪浅。 这篇文章的作者用朴实无华的语言向我们描述这样一个真实感人的故事:钱学森是我国杰出的科学家,他在美国留学时成为了航空工程和空气动力学家,并且在火箭研究方面取得了很大的进展。当他听到中华人民共和国成立后想回国工作,可是美国当局却把他捕入狱,还无止境的折磨他。最后钱学森得到了世界各国主持正义的人们的支持,美国政府不得不放了钱学森回到祖国去。文中钱学森对祖国母亲真挚的热爱和崇高的敬意,它深深地打动了我的心。 文中钱学森说的话令我难以忘怀:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!”是啊!因为祖国给予你的太多,因此你对她负有崇高的义务,你为她更好的明天洒下辛勤的汗水,你要保卫有古长久生育,繁衔子孙。的确是啊!我不禁想起美国前总统——林肯曾经说过:“黄金诚然宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。”他向我们说明了这样一个道理,祖国,它把一切好处都给了你,让你过上幸福的生活,你难道能不爱她,不为她的美好明天而努力,奋斗吗?羊有跪乳之思,鸦有反哺之义,做为万物之灵的人,能不爱母亲,不报效祖国呢?中国民族革命的先行者,孙中山先生。他曾赴擅香山创建中国第一资产阶级革命团结,兴中会,提出驱除鞑虏,恢复中华,创立台众的政府的革命主张,积极筹划推翻清廷的武装起义,但均告失败。此后,他后组建中国同盟会,中华革命党和中国民党等政党,多次组织武装起义,动摇了封建统治的要基。1911年武昌起义后,他被举为中华民国临时大总统,袁世凯复辟后:他断续讨袁护国。孙中山一生为推翻腐巧的封建统治,为祖国的独立自由而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后己。这是我们民族的精英,是中华民族的杰出代表为祖国做出杰出贡献的孙中山,难道不是我们学习的榜样吗? 抚今迫昔,中华大地,精英荟萃,上下数千年,风流人物无灵敏。有起死回生的美称的古代名医扁鹊华佗,有世界上最早把圆周率精确推算到小数点后7位的古代数学家祖冲之,有“精忠报国”的爬岳飞,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”的文天祥,有收复台湾的民族英雄,郑成功,有抗名将戚继光。有“虎门销烟”的林则徐,有冒死冲向敌舰的致远舰管不定期邓节昌,有我自横刀向天笑的谭嗣同,有“横眉冷对千夫指”的鲁迅,有“倾资亦学的爱国侨”陈嘉庚,也有诺贝尔奖金获得者扬振宇,李政道,丁肇……他们是我们民族的精英,是中华民族的杰出代表,由此看来,从小就热爱祖国,母亲为她的美好灿烂的明天而努力学习,这难道不是新世纪的少年儿童,所扁负的神圣使命吗? 伏案沉思:为子祖国,为了民族,宁死不屈的屈原,林则除置死于不顾,愤怒点燃了虎门硝烟的烈火,他们哪个不是怀着一颗爱国之心?我们应该像钱学森

周国平关于爱情的句子

周国平关于爱情的句子 1、世上有味之事,包括诗,酒,哲学,爱情,往往无用。吟无用之诗,醉无用之酒,读无用之书,钟无用之情,终于成一无用之人,却因此活得有滋有味。出处:闲适 2、苦难可以激发生机,也可以扼杀生机;可以磨练意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格,这全看受苦者的素质如何。 3、也许,潜藏在真正的爱情背后的是深沉的忧伤,潜藏在现代式的寻欢作乐背后的是空虚。两相比较,前者无限高于后者。出处:人与永恒 4、未经失恋,不懂爱情;未经失意,不懂人生。 5、好的爱情有韧性,拉得开,但又扯不断。相爱者互不束缚对方,是他们对爱情有信心的表现。谁也不限制谁,到头来仍然是谁也离不开谁,这才是真爱。 6、真正打动人的感情总是朴实无华的,它不出声,不张扬,埋得很深。 7、爱,可以让你不寂寞,但是却无法让你不孤独。即使是最亲密的爱情,最贴心的爱人,不能,也不应该替代你自己。很多时候,我们需要和自己内心对话。不要把这个责任强加到爱人身上。作为独立的人,我们应有所担当。应有能力照顾好自己生活和情绪出处:爱

与孤独 8、爱情和事业是人生幸福的两个关键项爱着创造着这就够了其余一切只是有了更好没有亦可的副产品罢了出处:把心安顿好 9、爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。 10、常常听人说:爱情会把人掏空。这在遭遇挫折的时候好像尤其如此,倾心相爱的那个人离你而去了,你会顿时感到万念俱灰。可是,我知道,只要你曾用真心去爱,爱的收获就必定会以某种方式保藏在你的心中,当岁月渐渐抚平了创伤,你就会发现最主要的珍宝并未丢失。 11、爱情是灵魂的化学反应。真正相爱的两人之间有一种“亲和力”,不断地分解,化合,更新。“亲和力”愈大,反应愈激烈持久,爱情就愈热烈巩固。出处:人与永恒 12、爱情常常把人抽空,留下一具空躯壳,然后扬长而去。所以,聪明人始终对爱情有戒心,三思而后行,甚至于干脆不行。 13、我不知道什么叫爱情。我只知道,如果那张面庞没有使你感觉到一种甜蜜的惆怅,一种依恋的哀怨,那你肯定没有爱。出处:人与永恒 14、可以没有爱情,但如果没有对爱情的憧憬,哪里还有青春?可以没有理解,但如果没有对理解的理解的期待,哪里还有创造?可以没有所等的一切,但如果没有等待,哪里还有人生? 15、如果说短暂的分离促进爱情,长久的分离扼杀爱情,那么,

《我的中国心》演讲稿1000字

《我的中国心》演讲稿1000字 大家好!我今天演讲的题目是《我的中国心》。 在刻满甲骨文的龟甲上,品味文字的魅力;在流过万千豪杰血泪的万里长城上,看透千古情的荡气回肠;在抚育了中华儿女的黄河水中,我看见了河里有着黄皮肤的人儿。 “三十功名尘与土,八千里路云和月。"岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵,收复故土,统一中国的强烈的爱国精神。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇,是诗人用自己的鲜血和半命谱写的一曲理想的人生赞歌。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘北定中原,统一中国的深挚的爱国激情。对于爱国,古人已经给我们做了很好的榜样,那如今,我们应该怎么做呢? 爱国爱家爱校演讲稿现在是和平年间,各国之间相对友好,人民也是安居乐业,但不乏有这样的新闻报道:某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到,却发现是美国国籍;还有类似某明星大放厥词, 诬陷我们的祖国。作为公众人物理应以身作则,这种行为是背叛祖国, 应该遭到社会的谴责。 还有像大假期间中国人在FI本疯狂购物,一扫而空,犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗?这是中国人民应该思考的问题。 下面这个事每次放假都会发生的,国家也在呼吁但作用不大,那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等,这是在破坏中国

文化,中国的历史,把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现,会遭到人们的耻笑,过了三五百年,后人到此,不仅是惋惜古代文化,更是耻笑你们。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,就算身在他乡也改变不 了,我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌,当张明明老师第 一次唱响这首歌时,十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出,一些人沉默思 考,思考着自己对于爱国的理念。 作为学生的我们又该怎么做呢?我们首先耍做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境, 创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们每一位同学。 所以,在此我呼吁全体同学:珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答培育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

《她力量》读后感3000字

《她力量》读后感3000字 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 《她力量》读后感 原创:竹子 自进入缘来有爱读书会后,陆陆续续读了一些身心灵方面的书,国内的国外的都有,比较了一下,发现西方在身心灵方面的探索很深入,注重关注人的内心。接触到的美国身心灵的著作有《当下的力量》、《启动心的力量》、《少有人走的路》,每一本都有能让读者耳目一新的思想观点。 《她力量》又是一本力作,作者塔拉·莫尔:女性领导力研究专家,PLAYING BIG女性领导力课程创始人。毕业于耶鲁大学,后在斯坦福大学获得MBA学位。十五年来致力于通过卓有成效的课程,帮助女性认识并清除展现自我、实现更大作为的障碍,使女性能够

更大程度地实现自身的禀赋和才华,成为“梦想中的自己”。 作者写这本书是源于她的失望,也是源于她的希望。为什么失望?很多杰出的女性不敢大胆作为。为什么又希望?如果女性更多地参与创造,这个世界可以变得更好。作者以自己的故事,结合身边听到的看到的案例,发现每一个女性都存在过自我低估、自我怀疑、被外界批评的声音所困扰,不敢梦想,不敢表达自己内心的声音,不敢大胆作为追求自己的梦想。如何才能使女性活得更自信,更美好,更出色? 本书有详细实用的工具。个人认为也适用于男性,所以在举例时有男性的故事。 本书核心关键词是大胆作为,大胆作为贯穿全书,成为一条主线。为什么要大胆作为?如何做到大胆作为?如何做到才是根本。作者从用了九个章节来探索——要学会管理自我批评,发现自己的内心导师,摆脱批评与赞美的束缚,改变“好学生”的习惯,理性应对心中的

恐惧,洞悉逃避的本质,停止自我贬低的表达方式,立刻行动即是飞跃,寻找有内驱力的使命。 本书特别吸引我的几个关键词:大胆作为、自我批评、心灵导师、白板策划、交叉培训师、畏惧与恐慌、飞跃。 作者的父母了不起,不是心理资询师,是普通人,他们认为理解自己和他人是获得幸福生活的关键因素。作者很小的时候,她的父母就鼓励她学习各个文化背景中的心理学和精神世界,包括东方的和西方的,并且鼓励她把这些知识用在日常生活中。她的父母通过各种方式教给她,我们的内在生活塑造了外在现实。人的内心世界和潜意识驱动着人的行为。“佛由心生,心中有佛,所见万物皆是佛”。心里想什么,看到的世界就怎样。所以要把心安顿好。 作者提到了两个不同的世界:一个是感情世界,一个是思维的世界;一个是直觉的世界,一个是知识的世界;一个是我们看到、触摸到、听到的外在世

读后感

读《生命的品质》有感 周国平先生的文字总是可以让一颗浮躁的心沉静下来。自从读了《生命的品质》这本书,让我受益匪浅,让我从中学到了人生百态,品尝到了人生的多姿,更让我深刻的体会到了人生的重要意义与内涵。 周先生在本书的序中写到:“老天给了每人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。”把命照看好就是保持生命的本真,珍惜平凡的生活;把心安顿好就是提升灵魂的价值,注重内在的生活。 开始读它时便有一种说不出的脱俗感,这本书中有那么一份真实,那么一份给人氧气的文章。细细品味其中的言语,再想一想生活中的一些琐碎事情,便会有一种茅塞顿开的感觉。现在许多人都会感叹时间过得真快!但又不知忙了些什么。文章中有指出:要懂得珍惜每一寸光阴,要把有限的时间做一些有价值有意义的事情上,通过不断对知识的追求来提升生命的阶梯。 珍惜现在所拥有的一切,包括养育自己的父母,关心自己所谓朋友,给我们所带来的欢乐。珍惜亲情和友谊,逢年过节问候一声,带去温暖与祝福。在人际交往中,要懂得和睦相处,并学会尊重他人,感受他人,体恤他人,以他人之长补己之短。 感恩每个人都知道,读完这篇文章后我才知道真正感恩的心是涉及到所有与自己生活相关的或是不相关的、直接的或是间接的人和物;而不仅仅是局限于身边的亲人、朋友、同事,其实那些与自己相隔万里的需要帮助的人也是我们所应该关心的。 对于一般人来说,生命的历程时需要经历坎坎坷坷、风风雨雨后方能见彩虹;在整个生命的历程中,存在太多的喜悦或是痛苦抉择;每次抉择意味着人生角色的转换,痛苦的剥离中自有一份期盼。人生就是一场不断抉择的游戏,有风雨,有艳阳,重要懂得是抉择前的深深思考,决定后的轻轻放下。 在今天的时代,让生命回归单纯,这不但是一种生活艺术,而且是一种精神修炼。耶稣说:“除非你们改变,像小孩一样,你们绝不能成为天国的子民。”那些在名利场上折腾的人,他们既然听不见自己生命的声音,就更听不见灵魂的声音了。 周先生在这本书中提到了十一部分,其中对我影响至深的有三个,包括生命的内在意义,为教育把脉和幸福的醒客。内在生命的伟大,让生命充满内在意义,人生边上的智慧,我更愿意是我自己。在现象世界,我们的肉体受千百种外部因素的支配,我们自己做不了主人。可是,在本体世界,我们是自己内在生命的主人,不管外在遭遇如何,都能够以尊严的方式活着。 育人是国家发展的动力,把只是传授,让文化传承,是每个人的责任与义务。我相信,人生问题和教育问题是相通的,做人和教人在根本上是一致的,人生中最值得追求的东西,也就是在教育上最应该让学生得到的东西。我的这个信念,构成了我思考教育问题的基础立足点。 让经典成为通识,幸福的醒客。阅读经典,就是在今天成为一个醒客,就是今天的醒客与历史上那些伟大的醒客对话。这时候你会发现,其实你并不孤单,存在着一个醒客的世界,这个世界趋越于历史的变迁和人间的喧哗而长存,把一切时代的思想者联结成一个整体。 我现在学习的正是师范专业,这正是一条走向育人的道路,道路上阻碍在所难免,可这条路任重而道远,值得我们去拼搏,去奋斗。生命的意义就在于奉献,

《我的中国心》演讲稿

《我的中国心》演讲稿 我的中国心演讲稿(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,二十一世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心…… 爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如

今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔!经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州七号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。 然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在二十一世纪里的中国心。谢谢大家! 我的中国心演讲稿(二) 在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国

读卢鹤绂传有感

读《卢鹤绂传》有感在我们莱州一中有个“鹤绂”图书馆,开始并未在意这个图书馆名字的来历,只是觉得这个“绂”字的读音念不准。有一次在朋友圈里的一篇关于《卢鹤绂传》的这本书的文章,让我了解到了我们莱州还有这么一位引以为傲的名人。 他,一片丹心精忠报国,在抗战最严峻的时刻毅然离开条件优渥的美国回国执教,与诺贝尔奖擦肩而过。他,传道授业,教书育人,参与培养了新中国第一批核物理人才。他,一生潜心研究,留下了很多真知灼见;高屋建瓴,创造了许多世界第一。他,是举世公认的“揭开原子弹秘密第一人”。他,是理论物理界一代宗师,以其名字命名的公式熠熠生辉。他,逝世后美国主流社会为其塑立了第一座中国科学家雕像。他就是卢鹤绂,被誉为“中国核能之父”的莱州藉院士 这本书是迄今唯一一部全面描述卢鹤绂作为科学家、教育家、爱国者伟大一生的长篇传记文学。中青班期间有幸拜读了这本《卢鹤绂传》。卢鹤绂的忠心报国,甘心奉献教育的精神深深的打动了我。 学生时代的卢鹤绂就表现除了强烈的爱国情怀。他参加了抗日救国运动,并切主动为抗战捐款。 他离开父亲说的一句话就是“我会回来的”,在同学回国的时候,她说你做的很对,在抗日 留学美国的卢鹤绂更是没有忘记水深火热的祖国。

在卢鹤绂离开中国到美国求学的时候,回到美国。 在科学的世界里求真知,甘为教育做人梯。 。在漫长的历史进程中,虽历经磨难,但中国人民始终英勇不屈、艰苦奋斗,创造了光辉灿烂的经济、政治、文化成果。这一切在每个中国人身上都打上了深深的烙印,铸造了中国心。正如《我的中国心》歌中所唱的那样:“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心;我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。在中华民族成长和发展的历史实践中,我们深深地懂得国家的重要和爱国的必要,懂得个人命运与国家和民族命运在根本上是一致的:没有国,就没有家,也就没有个人的自由和幸福,甚至没有个人的生命和安全;只有国家独立富强,个人才能自由、富裕与幸福。正如孙中山先生所说:“国家者载民之舟也,舟行大海中,猝遇风涛,当同心互助,以谋共济。”正是从这种个人与国家的密切关系中,以及对这种关系的深刻认识中,中国人民产生了对祖国浓厚强烈的道德情感,并把这种强烈的爱国情感转化为行动和实践。在培育和践行社会主义核心价值观的今天,我们应当怎样进一步弘扬爱国主义精神呢? 爱国情怀值得我们去学习,也是实践社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、和善”很好的提现。要爱自己的国家当前,我国的改革事业进入深水区,前进的路途上布满险滩,中国的崛起需要爱国主义的强大精神力量,更需要爱岗、敬业、务实的精神。从历史经验来看,国民的敬业程度,往往与一国的经济和社

周国平把心安顿好读后感

周国平把心安顿好读后感 第一篇:周国平的《把心安顿》读后感 周国平的《把心安顿》读后感 父母怎样爱孩子 做父母的很少有不爱孩子的但是怎样才是真爱孩子却大可商榷。现在的普遍方式是物质上无微不至功课上步步紧逼精神上麻木不仁。在我看来这样做不但不是爱孩子而且是在害孩子。 真爱孩子的人一定会努力让孩子有一个幸福的童年以此为孩子一生的幸福奠定基础。具体怎么做我说一说我的经验供参考。要点有三:其一舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光让孩子经常享受到活生生的亲情。其二尽力抵制应试教育体制的危害保护孩子天性和智力的健康生长。其三注意培育孩子的人生智慧和独立精神不是给孩子准备一个现成的未来而是使孩子将来既能自己去争取幸福又能承受人生必有的苦难。 读了这段话让我感到自己在孩子的教育中是多么的无奈。以上说的三点第一点还算能及格;第二点只能说少量减少一些危害充其量只是少让孩子去做那些重复性的作业抵制根本就谈不上;第三点虽然自己也一直想把孩子培养成那样但感觉自己能力太低了根本无法实现这个愿望。孩子在读完周国平老师写的《宝贝宝贝》之后对我说啾啾幸福。我只能是尽我所能边学习边成长。希

望孩子能长大成为一个“将来既能自己去争取幸福又能承受人生必有的苦难”的人! 第二篇:周国平把心安顿读后感 周国平把心安顿读后感 寒假闲来无事又不喜外出常常扃牖而居偶然看见书架上放有一书为其名所动遂拈来读之。 此书为周国平先生所着正如他早书中所说的:“我衡量一本书对于我的价值的标准是:读了它之后我自己是否也遏止不住地想写点什么哪怕我想写的东西表面上与它似乎全然无关”。读完他的这一本随感后我也想写点什么哪怕真的与本书无关它给予我的是一种氛围一种心境使我仿佛置身于一种合宜的气候里心中潜藏的种子发芽破土。 诚然这本书让我在新春佳节的熙熙攘攘中寻得了一份静谧和从容把心安顿然后诗意的栖息注重内在修养。周国平先生本身是学哲学出身对生活对人生对世间百态都看得很实在很透彻。在他看来人生在世首先应当追求的是优秀而非成功。最恰当的态度是把优秀当作第一目标把成功当作优秀的副产品。这个优秀是做人的优秀由此我联想到了稻盛和夫经常提起的那个问题:作为人何为正确?很多人盲目的追求所谓的成功而忘了如何做一个拥有优秀人格的人实为可悲。 我觉得无论我们想做什么事要干什么事都应该把精神上的收获看得更加重要做事只是灵魂修养和完善的手段真正目的是做

我的中国心演讲稿4篇

我的中国心演讲稿4篇 *目录我的中国心演讲稿小学生爱国演讲稿——我的中国心国庆演讲稿范文:我的中国心小学生爱国演讲稿推荐:我的中国心 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,21世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心…… 爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。 看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举

办,神州7号的升空…… 多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。 然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记? 当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在21世纪里的中国心。 谢谢大家! [小学生爱国演讲稿——我的中国心]我的中国心演讲稿(2) | 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,2101世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

《心的菩提》读书笔记

《心的菩提》读书笔记 第一篇: 相信每个人都被感情伤害过,不论是亲情、友情还是爱情。还记得曾经有人问我,什么感情对我来说最重要,我毅然决然地选择了亲情,她说那是因为我还没有尝试过爱情的甜,我说是吧!心里却想着难道亲情、友情就不甜?难到爱情就不苦了? 后来想想,其实我们不管选择什么都没有错,因为我们遇到的人不同,经过的事不同,感到的情不同,受过的伤不同,所以我们的感情观念自然也不同,但这,并不能贬低任何一种感情的价值。 我不愿去评论一段感情的好坏,在我看来,感情像茶,爱喝的人说他甜,不爱喝的人说它苦,但茶就是茶,它并没有改变,而我,不愿意做哪些不懂茶却故意装作懂茶的人,除非,这段感情我亲身经历过,我懂它的滋味。 有些人在情感道路上跌过一次就爬不起来了,有些人会为之动容,说他重感情,有的人则鄙视他,说他懦弱没骨气。我呢?则介于两者之间,就如林清玄说的:“心若寒冷,则结成冰,可以割裂皮肉,甚至冻结世界。心若燥热,则化成烟气消逝,不能再觅,甚至烫伤自己,燃烧世界。”所以,我选择顺其自然。

看着那些在感情道路上迷茫、徘徊的人,我想去拉他一把,却又制止了自己,因为我知道,谁也救不了他,除了他自己。他在打仗,和自己打仗,他在挣扎,在苦和痛的边缘挣扎。我可怜他,因为他的痴情世间少有,本应幸福的人,现在却如此狼狈;但又讨厌他,因为可怜之人必有可怜之处,他本可以让自己活的快乐,茫茫情海,这也许只是一个小小的挫折,他又何必深陷其中,不能自拔。 感情本是自由的,谁也限制不了,或许,这正是它的魅力所在,所以,我们不要刻意去改变它。也许,放开一段感情,便是给自己一段重生。有的茶是苦的,但也不要嫌弃它,毕竟它给了你如何品茶的经验,也许下一秒,你会觉得它变甜了,茶不会苦一辈子,但总要苦一阵子! “让锦瑟发声,让飞花落下,让春蚕吐丝,让蜡烛流泪,让时光的河流轻轻流过生命里伤心的渡口吧!” 第二篇:心的菩提读书报告 《心的菩提》读书心得交流 林清玄的《心的菩提》,不同于其他作者的一些作品,没有跌宕起伏的情节,没有华丽的词藻,没有错综复杂的人物关系。“菩提”本是佛家语,是觉悟、智慧的意思,即人忽如睡醒,豁然开悟,突入彻悟途径,顿悟真理,达到超凡脱俗的境界等。这本书就像一条静远流深的的小溪,就像一面映照着人世的镜子,字里行间透露着清雅和娓娓道来的散

我的中国心演讲稿

我的中国心演讲稿 范文一: 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,二十一世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心…… 爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔!经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成功举办,神州七号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智

慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。 然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在二十一世纪里的中国心。谢谢大家! 范文二: 敬爱的老师,亲爱的同学。 大家好!今天我演讲的主题是《我的中国心》 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经却难而不衰。爱国可以分为很多种:热爱祖国山河,热爱祖国民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国注意为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正式由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开括了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着

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