九年级化学自然界的水练习

第四单元自然界的水

第一课题爱护水资源

基础知识

1、地球表面约有被水覆盖，其中海洋水占全球总储水量的。

2、海水含盐高，人们很难利用，而淡水只占全球总水量的，且大部分分布在两冰川上，难以利用，真正可以利用的淡水约占淡水总量的。

3、爱护水资源一方面要，另一方面要。

4、水体污染的来源主要有、、。

5、自来水收费项目有自来水水费、、。

基础训练

1．下列关于水的说法不正确的是（）

A．我国水资源十分充足，但人均占有量低

B．地球上储水量最大的是河流水

C．水是人类宝贵的自然资源

D．水资源不足，将导致严重的社会危机

2．地球上可以利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中不能达到目的的是（）

A．推广使用节水龙头B．用喷灌、滴灌的方式浇灌园林或农田

C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放

3．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”、“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”。这是因为（）

A．地球上总储水量很少，不能满足人类的需要

B．由于地球表面“温室效应”的作用，水会被不断蒸发掉

C．淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染

D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少

4．（直击中考）2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（）A．工业废水处理达标后循环使用B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

C．大量开采使用地下水D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所5．（直击中考）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）

A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶

C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

6（直击中考）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（）

A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程

B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥

D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

7．（直击中考）水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（）

A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭

B．水广泛用于工农业生产

C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D．自来水中只含水分子，不含其它粒子

能力训练

1．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是（）

①将工业冷却水进行循环利用①用未经处理的工业污水灌溉农田

①用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所①用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头

①用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①

2．今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；

①加强工业废水的达标排放；①加快生活污水净化处理的建设；①合理使用农药和化肥；

①提倡节约用水，其中合理的是（）

A．①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①①3．要从根本上防止赤潮的发生，下列可行的方法是（）

A．各种污水必须经无害化处理后再排放B．清除海中的氮、磷元素

C．清除海水中的有害藻类D．提高海水的溶解氧浓度

4．1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是（）

A．人口增长，人类用水量加大B．食物链被破坏，企鹅食物不足

C．工厂废水、人类生活污水的任意排放D．二氧化碳气体增多，全球气候变暖5．上海被列为全国36个水质型缺水城市之一，并被联合国预测为21世纪纯净饮用水严重缺乏的世界六大城市之一。造成水质型缺水的主要原因是（）

A．河流上游水源污染严重B．淡水资源短缺

C．降雨量不均衡D．取水点远离城市

6．以下说法中正确的是（）

A．植物的光合作用有益于生态环境

B．废水直接排放入江河有利于鱼类生长

C．凡是“绿色食品”均不含化学物质

D．吸烟只危害人体健康，不污染环境

迁移拓展

1．水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－1080①时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是（）

A．水由液态变为玻璃态，体积减小B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀

C．水由液态变为玻璃态是物理变化D．水由液态变为玻璃态是化学变化

第二课题水的净化

基础知识

1、自然界的天然水，如河水、湖水、井水、海水等都是（纯净物或混合物）；因含有

杂质常呈现（清澈或混浊）。

2、在浑浊的天然水中加入明矾，搅拌溶解后静置，观察到的现象是；明矾的作用是对杂质，使杂质来达到净化水的目的。

3、过滤可以除去不溶于水中的（可溶性或不溶性）杂质，使用活性炭可

以滤去其中的不溶性物质，还可以一些可溶解的杂质，如臭味。

4、过滤的操作：“一二三”。

5、过滤后的滤液仍然浑浊的原因：

（1）

（2）

（3）

6、含有较多的可溶性、的化合物的水叫硬水，不含或含较少的可溶性、

的化合物的水叫软水。

7、硬水、软水的鉴别：

（1）加水：出现较多的泡沫，则是水，不出现泡沫或泡沫较少，则是水；（2）加热蒸干：余下较多的水垢，则是水；水垢较少或没有水垢，则是水。8、硬水的软化：（1）在家庭里常用的方法使井水软化；

（2）实验室里常用的方法使水软化。

9、水的净化方法有、、、等个，其中净化效果最好的

是。注意水的净化的四种方法只发生了变化。

基础训练

1、水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是（）

A．硬水B．自来水