新人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题例9教学提纲

现在？分贝
降低？分贝
Hale Waihona Puke Baidu
80分贝
先求降低了多少分贝，再 …… 80 - 80 × 1
8
画线段图来分析：
单位 1-“81 1”
降低
1 8
现在？分贝
80分贝
先求现在是原来的几分之几，再……
80 ×（1 -
1 8
）
三、课堂练习，强化新知
噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。
绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？
4 5
，表示什么意思？
还可以这样来理解：
把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，
4
婴儿的比青少年的多4份，那么婴儿的就是
5
9份，那么你知道婴儿每分钟心跳的次数是
青少年的几分之几吗？
75次
青少年： 婴儿：
比青少年多 4 5
9 5
75（1 4） ？次 75 9 5
5
= 135(次)
二、由浅入深，探索新知
三、课堂练习，强化新知
（ 1 ） 昆 虫 飞 行 时 经 常 振 动 翅 膀 。 蜜 蜂 每 秒 能 振 动 翅 膀 2 3 6 次 ， 蝗 虫 每秒振动次数 10比 。 9 蜜 蝗蜂 虫少 每秒能 次振 ？动多少 118
思考：先求什么？再求什么？ 你有几种解题方法？
（ 2 ） 鸡 的 孵 化 期 是 2 1 天 ， 鸭 的 孵 化 期 比 鸡 长 1 。 鸭 的 孵 化 期 是 多 少 天 ？ 3
⑴已知量+已知量×未知量比已知量多的几分之几= 未知量；
⑵已知量×（1+未知量比已知量多的几分之几）= 未知量。
五、互动游戏，适度拓展
老师这里有两个盒子和30个乒乓球。现在我 拿出几个乒乓球放到第一个盒子中，但是不给你 们看到底拿了多少个，看哪位同学猜得准。
1号盒子里乒乓球的 个数是总个数的 1 。
5
（ 135 7） 575 6075
4 5
三、课堂练习，强化新知
噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。
绿化带降低了噪音以后，人听到的声音是多少分贝？
7 8
做一做
80分贝
噪音降低
1 8
现在比原来降低—51 “1 （80分贝
人现在听到的声音是多少分”贝？ ）
画线段图来分析：
单位 “1”
降低
1 8
80 80 1 8
8010
7（0 分贝）
80
1
1 8
80 7
8
7（0 分贝）
答：绿化带降低了噪音后，人听到的声音是70分贝。
三、课堂练习，强化新知
（ 1 ） 六 （ 1 ） 班 男 生 人 数 占 全 班 人 数 的 2 。
3
把 _ _ _ _ _ _ _ _ 看 作 单 位 “ 1 ” ， _ _ _ _ _ _ _ _ 是 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 2 ，
1
3
女 生 人 数 占 全 班 人 数 的 _ _ _ 3 _ _ _ _ _ _ 。
女 生 人 数 全 班 人 数 _ _ (_ 1_ _ _ 32_ _ ) _ 。
（ 2） 电 视 机 的 数 量 比 洗 衣 机 多 4。
电 视 机 洗 衣 机 _ _ (_ 1_ _ _ 94_ _ ) _ 9。
）的
4 5
。
5
要求的是（ 婴儿 ）每分钟心跳的次数。
9 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心
跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比
青少年多
4 5
。婴儿每分钟心跳多少次？
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多
4 5
，表示什么意思？
4
把青少年每分钟的心跳次数平均分成5份，
婴儿的比青少年的多4份，单位“1”是青
人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年 心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数 比青少年多 4 ，婴儿每分钟心跳多少次？
5
方法一：
75 75 4 5
7560
13（ 5 次）
方法二：
75
1
4 5
75 9
5
13（ 5 次）
答：婴儿每分钟心跳135次。
二、由浅入深，探索新知
人心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年 心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数 比青少年多 4 ，婴儿每分钟心跳多少次？
5
你能说出1号盒子里
有几个乒乓球吗？
如果1号盒子里乒乓球 的个数是总个数的 1 ，
6
你能说出2号盒子里现 在有几个乒乓球吗？
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
5
少年每分钟心跳的次数。
75次
青少年：
婴儿：
75＋75 4 5
= 75＋60 = 135(次)
多出的部分是
青少年的 4 5
比青少年多 4 5
？次
3 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心
跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比
青少年多
4 5
。婴儿每分钟心跳多少次？
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多
四、课堂小结，归纳提升
解法一： A．确定单位“1”的量。 B．根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问
题。 C．再计算题中所求的问题。
解法二： A．确定单位“1”的量。 B．先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几。 C．根据求一个数的几分之几是多少，求出答案。
已知一个数量比另一个数量多几分之几，求这个数 量的解题方法：
你能通过画线段图的方式 分析题目的意思吗？
三、课堂练习，强化新知
（ 3 ） 严 重 的 水 土 流 失 致 使 每 年 大 约 有 1 6 亿 吨 的 泥 沙 流 入 黄 河 ， 其 中 1 的 4
泥沙沉积在余 河被 道带 中到 ，入 其少 海亿 口吨 。泥 有沙 多口 被？ 带
独立完成后，与同桌 分享你的思考过程。
新人教版六年级上册数学第一单 元分数乘法应用题例9
二、由浅入深，探索新知
人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳 每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年 多 4 ，婴儿每分钟心跳多少次？
5
阅读例9，完成填空。
青少年每分钟心跳（ 75 ）次。
婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 4 ，多的部
分是（青少年心跳次数
（ 4 ） 磁 悬 浮 列 车 运 行 速 度 可 达 到 4 3 0 千 米 / 时 ， 普 通 列 车 比 它 慢 3 6 。 普 通 4 3
列车的速度是多少？
说说你有几种不同的解题方法。
四、课堂小结，归纳提升
1. 这节课我们学习了什么内容？ 2. 怎样解决求比一个数多（或少）几分之几的数 是多少的问题？有几种解法？ 3. 它与前一节课所学的知识有什么共同之处和不 同之处？