做名合格的中学生主题班会ppt课件
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《做一个文明有礼的中学生主题班会》ppt课件
3 个人成果展示
学生可以展示每个人在班会期间的收获和进步。
课堂延伸活动
延伸活动1
书法练习计划，提高认字计划，理智妥协计划，文 化遗产知识宣传计划
延伸活动2
在学校举办公益活动，参观不同企业，了解职业道 路，参加社区志愿者活动。
总结和反馈展现
1 行为规范
记录每种行为的分值和规则，形成文 明有礼的行为规范。
2 班级积分榜
按照行为规范上写的分值给同学们评 分，进行班级积分榜的排行榜。
案例分享：文明校园
选择优秀、代表性事例，让同 学们了解所作所为的价值和重 要性。
学生代表发言和互动讨论
我是站起来说话的代表
稳住心态，语气自然，把自 己的想法和看法娓娓道来， 分享故事和心得。
听说你有故事分享？
当你不知道要讲什么时，分 享一个感人的故事。
TA的思路好清新
针对某个话题，大家畅所欲 言，让更多的人参与其中。
活动目标和主题简介
活动目标
通过文明有礼的主题班会，让学生们明白一个人的 行为举止可以影响到整个集体。
主题简介
让学生了解文明行为的好处，如何营造一个充满个 性和文明礼仪的社交环境。
文明有礼的行为准则
1
言行得体
2
注意说话语气，不随便说脏话，不做引
起他人不适的举动等。
3
自我约束
4
坚持自律，不参加欺凌等违背道德伦理 的行为，不发表不当言论。
谦让礼让
学会不挤不插、让座让位、为他人着想 等，培养互助精神。
文明出行
在校内校外秩序良好，不随地吐痰、乱 扔垃圾、强行闯红灯等。
互动游戏和案例分享
游戏1 ：礼仪小主人公
分小组比赛，模拟舞会情景， 了解舞会礼仪。
初一中学生日常行为规范主题班会ppt课件
24
•中学生不良行为的危害 1. 害自己 • 2.害家庭 •3.害社会
25
•
倡导规范、告别陋习，
•
人人争做文明中学生
•一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 •二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 •三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 •四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。
•抓规范、促养成 •争做文明中学生
•初一 5班
•拒绝不良行为
• 做合格中学生
1
•故事分享：
•1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思 考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。
16
• 追逐打校闹园，大内声的喧不哗，良乱行丢果为皮纸屑，吃
零食，说脏话，使用不文明语言； • 破坏环境卫生，破坏公物； • 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； • 不积极参加体育锻炼，文艺活动； • 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打
交道; • 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； • ……
17
12
•什么是不良行为习惯？
• 对自己和他人的身心有害， •不利于自己和他人的身心健康， •妨碍他人，影响自己和他人成长 •等等一些行为习惯。
13
•我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 •未成年人不得实施的不良行为：
•（一）旷课、夜不归宿； •（二）携带管制刀具； •（三）打架斗殴、辱骂他人； •（四）强行向他人索要财物； •（五）偷窃、故意毁坏财物； •（六）参与赌博或者变相赌博； •（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； •（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营 业性歌舞厅等场所； •（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 14
•中学生不良行为的危害 1. 害自己 • 2.害家庭 •3.害社会
25
•
倡导规范、告别陋习，
•
人人争做文明中学生
•一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 •二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 •三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 •四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。
•抓规范、促养成 •争做文明中学生
•初一 5班
•拒绝不良行为
• 做合格中学生
1
•故事分享：
•1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会 议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大 学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位 白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到 了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的 东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午 饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思 考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的 全部东西就是这些。
16
• 追逐打校闹园，大内声的喧不哗，良乱行丢果为皮纸屑，吃
零食，说脏话，使用不文明语言； • 破坏环境卫生，破坏公物； • 不尊敬老师，团结同学，热爱班集体； • 不积极参加体育锻炼，文艺活动； • 欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打
交道; • 染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰； • ……
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•什么是不良行为习惯？
• 对自己和他人的身心有害， •不利于自己和他人的身心健康， •妨碍他人，影响自己和他人成长 •等等一些行为习惯。
13
•我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的 •未成年人不得实施的不良行为：
•（一）旷课、夜不归宿； •（二）携带管制刀具； •（三）打架斗殴、辱骂他人； •（四）强行向他人索要财物； •（五）偷窃、故意毁坏财物； •（六）参与赌博或者变相赌博； •（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； •（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营 业性歌舞厅等场所； •（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 14
做一名合格的中学生主题班会
健康饮食：保持健康的饮食习惯，避免过 度饮食和不良食品的摄入。
单击此处输入你的正文，请阐述观点
社交活动：积极参加社交活动，增强人际 交往能力和社会适应能力。
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积极参加各种活动，提高综合素质
参加志愿服务：参与社会公 益活动，培养社会责任感和 奉献精神
参加学术竞赛：参加学术竞 赛和科研项目，提高学术素
中学生应具备的素质
思想道德素质
树立正确的世界观、人生 观和价值观
具备良好的道德品质和行 为习惯
尊重他人、关心他人、帮 助他人
具备社会责任感和公民意 识
科学文化素质
掌握基本知识： 具备扎实的学科 基础，了解基本 的社会、历史、 科学知识
学习能力：学会 学习，掌握有效 的学习方法，保 持对知识的渴求 和探索欲望
做一名合格的中学生
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 班会背景和目的 3 中学生应具备的素质
4 如何成为一名合格的中学生
5 班会总结和展望 6 互动环节
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班会背景和目的
介绍班会主题和目的
班会主题：做一名合格的中学生 班会目的：引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯和学 习态度，促进个人成长和班级团结。
祝愿同学们拥有一个美好的未来
希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断进步 祝愿同学们能够在未来的生活中，实现自己的梦想和目标 希望同学们能够保持积极向上的心态，面对生活中的挑战和困难 祝愿同学们拥有一个美好的未来，实现自己的人生价值
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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社交活动：积极参加社交活动，增强人际 交往能力和社会适应能力。
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积极参加各种活动，提高综合素质
参加志愿服务：参与社会公 益活动，培养社会责任感和 奉献精神
参加学术竞赛：参加学术竞 赛和科研项目，提高学术素
中学生应具备的素质
思想道德素质
树立正确的世界观、人生 观和价值观
具备良好的道德品质和行 为习惯
尊重他人、关心他人、帮 助他人
具备社会责任感和公民意 识
科学文化素质
掌握基本知识： 具备扎实的学科 基础，了解基本 的社会、历史、 科学知识
学习能力：学会 学习，掌握有效 的学习方法，保 持对知识的渴求 和探索欲望
做一名合格的中学生
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汇报时间：20XX/XX/XX
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CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 班会背景和目的 3 中学生应具备的素质
4 如何成为一名合格的中学生
5 班会总结和展望 6 互动环节
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班会背景和目的
介绍班会主题和目的
班会主题：做一名合格的中学生 班会目的：引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯和学 习态度，促进个人成长和班级团结。
祝愿同学们拥有一个美好的未来
希望同学们能够珍惜时光，努力学习，不断进步 祝愿同学们能够在未来的生活中，实现自己的梦想和目标 希望同学们能够保持积极向上的心态，面对生活中的挑战和困难 祝愿同学们拥有一个美好的未来，实现自己的人生价值
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
做一名合格的中学生九年级主题班会通用课件
培养健康的生活方式
01 睡眠充足 02 均衡饮食
03 积极参与体育活动
培养健康的生活方式
睡眠充足
养成良好的作息习惯，每天保证7-9小时的睡眠时间。避免熬夜，保证充 足的睡眠可以提高大脑的工作效率，增加注意力和记忆力，有助于学习 成绩的提高。
培养健康的生活方式
均衡饮食
注意合理搭配食物，摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和 矿物质。多吃新鲜蔬菜和水果，减少高糖、高盐、高脂肪的食物摄入量。 避免暴饮暴食和吃零食，保持适当的饮食量，保持身体的健康和营养均 衡。
学习方法与技巧
要点2: 掌握学习方法
学习方法是高效学习的关键，要根据不同的学科和学习内容选择适合自 己的学习方法。例如，在学习数学时，可以通过多做题来提高解题能力； 在学习语文时，可以多读书来提升阅读理解能力。此外，还可以利用互 联网资源，如在线课程、学习视频等，来辅助学习。
学习方法与技巧
要点3: 养成良好的学 习习惯
培养健康的生活方式
培养良好的卫生习惯
养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等良好的卫生习惯。保持个人卫生的同 时，也要注意公共卫生，如避免乱扔垃圾、不随地吐痰等行为。良好的 卫生习惯可以预防疾病的传播，保护自己和他人的健康。
培养健康的生活方式
01 学会管理时间 02 保持积极心态 03 培养良好的社交能力
培养健康的生活方式
注意眼睛保护
每天使用电子设备时间过长容易造成眼睛疲劳和近视，需要注意保护眼 睛。使用电子设备时要保持良好的坐姿和视距，每小时休息5-10分钟， 可以远眺绿色植物或者闭目放松。避免长时间盯着屏幕，合理安排使用 电子设备的时间。
培养健康的生活方式
避免沉迷网络和游戏
合理安排上网时间，避免沉迷于网络和游戏。多与家人和朋友交流，参 加各种有意义的活动，发展兴趣爱好，丰富自己的生活。避免沉迷于虚 拟世界，保持良好的心理健康。
做一名合格的中学生班会 ppt课件
做一名合格的中学生 班会
我们为什么要学习？
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要 你跟别人比成绩， 而是因为，我希望你将来会拥有选择的权 利， 选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义， 你就有成就感。 当你的工作给你时间， 不剥夺你的生活， 你就有尊严。 成就感和尊严，给你快乐。
❖ 这件事情到现在还在影响着我做事的方式。从此我 做任何事情，都会限定一个时间范围，在有限的时间 内把规定的事情迅速有效地做完‘。前一阶段我在修 改((GRE词汇精选》，用了10天的时间就改出来了。 从7月15日开始，到25日，平均每天花8一10个小时 专心致志地修改，现在这本书已经到了大家手中。
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
❖ 第二件事情是我高考的故事。顺便说一下，我高考考了三年才 考上。1978年我第一次参加了高考，英语才考了30多分，失 败了:1979年我参加了第二次高考，英语考了50多分，又失败 了;到第三年我参加高考时，我父母对我说这是我的最后一次 机会，如果考不好就一辈子在农村种地。那年，我刚好有机会 参加县城的一个外语补习班，于是就拼命学习:农村人有一种 说法，就是大年初一什么活都不能干，否则一干就是一辈子。 但那一年的大年初一，我下定了决心要在家里学习英语。我把 自己关在房间里，一天就背完了六篇课文，而且背得滚瓜烂熟。 我发现如果抛开一切琐碎的事情，一个人一天是可以获得很多 成就的。当然也不幸被言中，我从此一辈子都在用英语混饭吃。
做一名合格的中学生班会
做一名合格的中学生班会
❖怎样做一名合格的中学 生？
做一名合格的中学生班会
我小时候有两件小事对我影响很深。第一件事是有 一年冬天下雪了，家里的羊没有草吃，我就到外面去割 草。外面下着雪，雪把草盖住了。南方的冬天，下雪了， 雪下面还有稀稀拉拉的青草。快要过年了，羊吃了青草 可以养得体壮膘肥，可以卖出一个好价钱，这样家里可 以过上一个舒心年。我到野地里把雪弄开后，把一裸一 棵草割下来，一天居然割了两篮子草。回家时尽管浑身 冻得发抖，但心里却充满了成就感。这件事在我的记忆 中留下了如此深刻的印象，以至于我后来做任何事情都 把这件事作为榜样。哪怕一棵草很小，但是一棵棵加在 一起，最后也会装满两篮子。由此推断，一天背一个单 词，一年下来就能背365个单词;一天背10个单词，一年 下来就是3650个单词，就不止一箩筐了，而是好几个 箩筐的单词了。
日常行为习惯养成教育主题班会PPT课件
我坚信： 走入叫河中学我是好样的， 走出叫河中学我是最棒的!
36
交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、 不做练习、不积极发言； 不记笔记、做小动作 、跟同桌或 前后桌的同学嬉戏玩耍； 做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、 写字条、传送字条；
21
追逐打闹， 大声喧哗， 乱丢果皮 纸屑，吃 零食，说 脏话，使 用不文明 语言； 破坏环境 卫生，破 坏公物； 不尊敬老 师，团结
32
遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同 学发生矛盾，希望你 能够“出手相助”， 放学后“收拾”那位 同学，你该怎么做？
33
自由发言：
请联系生活的实际举例说明良好的行为及 不好的行为。
34
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
35
我们的誓言：
我宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起， 拒绝不良行为，做合格中学生！
7
什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康，妨碍 他人，影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
上在课校时外内 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；
不遵守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座； 抽烟、酗酒,打架斗殴； 不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧； 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境； 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序； 在网络上发表一些不负责的话； ……
队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出 场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假，得到批 准后，有体育委员或班长将情况报给体育老师，以便考核。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按 穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带入教学区。零食、饮料等一律不得进入 运动区域。
36
交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、 不做练习、不积极发言； 不记笔记、做小动作 、跟同桌或 前后桌的同学嬉戏玩耍； 做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、 写字条、传送字条；
21
追逐打闹， 大声喧哗， 乱丢果皮 纸屑，吃 零食，说 脏话，使 用不文明 语言； 破坏环境 卫生，破 坏公物； 不尊敬老 师，团结
32
遇到这样情况，你该怎么办？
你的好朋友和其他同 学发生矛盾，希望你 能够“出手相助”， 放学后“收拾”那位 同学，你该怎么做？
33
自由发言：
请联系生活的实际举例说明良好的行为及 不好的行为。
34
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
35
我们的誓言：
我宣誓： 从我做起，从现在做起，从小事做起， 拒绝不良行为，做合格中学生！
7
什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康，妨碍 他人，影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
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上在课校时外内 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；
不遵守交通法规； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座； 抽烟、酗酒,打架斗殴； 不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧； 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境； 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序； 在网络上发表一些不负责的话； ……
队伍一条线。动作整齐、有力、合拍；广播操结束，排队出 场，不中途散队。因病不能参加广播操应提前请假，得到批 准后，有体育委员或班长将情况报给体育老师，以便考核。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节拍，揉按 穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带入教学区。零食、饮料等一律不得进入 运动区域。
遵规守纪做文明中学生主题班会ppt
2021/3/9
10
最令人深恶痛绝的生活陋习
1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、
时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将 垃圾扔到车外；还有的人外出游玩时， 用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量，给路人带来危险，同时也破坏周 围的环境，对河流、土壤等造成污染；长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。
保持教室、校园整洁。珍爱生命，注意安 全。
2021/3/9
3
自习课中。。。。。
分小组讨论，图片里有哪些不 文明的行为?我们班中还有哪 些?并说说有什么害处？
2021/3/9
5
同学们： 文明的行为影响你的一生，如果播种文明的行为，收获的是好习 惯，播种好习惯，收获的是好性格，播种好性格，收获的是美好 人生。为了克服不良行为，养成文明行为.
鸟无羽翼不能飞，
人无理想无作为。
草若无根不发芽，
人若无志不奋发。
2021/3/9
9
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、公共场合吵闹，影响他人； 4、给老师起绰号； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
6、破坏校内公共设施、设备； 7、在桌椅、图书和教室墙上乱涂乱画； 8、买饭菜时随意插队。
18
常用文明礼貌用语
1．初次见面说：您好！ 11 中途先走时说： 失陪了！
2．客人到来说：欢迎！ 12．表示答谢说： 谢谢！
3．好久不见用久：违！ 13、表示礼让说： 您先请！ 4．欢迎购物用：欢迎光临！14、接受感谢说：
5．求人解答用请：教！
13
的样语文那 呢的才明怎 ？中是的样
养成良好行为习惯做有品位的中学生九年级主题班会通用课件
培养积极向上的人际关系
培养积极的解决问题能力
中学生在与他人相处过程中，难免会遇到一些问题和冲突。培 养积极的解决问题能力对于维护人际关系至关重要。中学生应 该学会冷静思考和客观分析问题，寻找解决问题的方法和策略。 要善于与他人沟通，积极寻求帮助和建议。同时，要学会妥协 和包容，以寻求问题的最佳解决方案。通过积极解决问题，可 以避免冲突的发生，维护良好的人际关系。
培养自律意识
培养学习计划和目标
自律还包括学会制定学习计划和目标，以提高学习的效率和质 量。要点内容：学生应该学会根据自己的实际情况和学习需求， 制定长期和短期的学习目标，并制定相应的学习计划。在制定 学习计划时，要考虑到每个科目的难易程度和时间安排，以确 保学习的有序进行。
培养自律意识
培养自我约束和延迟满足能力
中学生在日常生活中应该培养出文明交通意识，包括遵守交通 规则、尊重交通信号和行人权益等。他们应该学会正确使用交 通工具，如公交车、地铁等，并且在交通出行中遵守秩序，不 乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。通过培养文明交通意识，中 学生可以展现出自己的文明素养和品位。
培养良好的学习习惯
制定合理的学习计划
养成良好的学习习惯
合理利用学习资源
培养良好的学习习惯
制定合理的学习计划
养成制定合理的学习计划的习惯可以帮助学生合理安排时间， 提高学习效率。学生可以根据自己的情况制定每天的学习计划， 包括各科目的学习时间和复习任务，确保每个科目都能得到充 分的学习时间。同时，学生还应该根据自己的学习进度和能力 合理安排学习计划，避免过度压力和拖延学习的情况发生。
培养文明礼仪和社养良好的社交礼仪
培养公民意识和社会 责任感
培养文明交通意识
培养文明礼仪和社会责任感
诚信教育主题班会PPT+主题班会做一个诚实守信的中学生
——诚信主题班会
•看图片 猜成语
• 一言九鼎
• 一言既出，驷马难追
• 一诺千金
季 布《一诺千金》
你听过这个故事吗
源于《史记》。季布是 楚国的义士，他生性耿直， 乐善好施，特别是他答应 过的事情，无论困难再大， 他都一定要设法办好，所 以深受当时人们的赞誉。 当时有个叫曹邱生的人， 特地去见季布。并说： “我听楚人说过：得到百 斤黄金，也抵不上季布的 一个诺言。” 后来，人们 把这个故事概括为“一诺 千金”，用来比喻重视诺 言，说话算数。
▪ 7、所有学生在市教育局统一印制的《告知 书》上签写：班级和姓名：
“高三*班 *** ” 收齐后以班级为单位交到级部
第
诚信格言，
五 摘录共勉。 篇
▪ 人而无信，不知其可也。 --孔子 ▪ 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 ▪ 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德国
谚语 ▪ 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才
读一读：感悟诚信
同样在商鞅“立木为信”的地方附近，在早它400 年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸 侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的 一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽 火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召 诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火， 率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的 花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的 诸侯们手足无措的样子，终于开心 一笑。五年后，犬戎大举攻周， 幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也 不愿再上第二次当了。结果幽王被 逼自刎而褒姒也被俘虏。
议一议
以上故事告诉我们什么道理？
说一说：走近诚信
说一说我们身边存 在着哪些不守诚信 的现象？（以校园 学习和生活为例） 如果继续这样下去 会有怎样的后果？
知荣辱讲礼仪做文明中学生主题班会PPT课件
文明礼仪是国际交往的基本准则，能 够促进不同国家之间的交流与合作， 增进国际友谊。
02
CHAPTER
中学生应具备的文明礼仪
课堂礼仪
上课守时
按时进入教室，不迟到 早退，避免影响课堂秩
序。
认真听讲
保持专注，不随意打断 他人发言，尊重老师和
其他同学。
积极参与
主动参与课堂讨论，积 极回答问题，与老师和
同学互动交流。
促进身心健康
文明礼仪有助于调节情绪， 减轻压力，保持身心健康， 提高学习和工作效率。
塑造良好形象
文明礼仪能够塑造一个人 积极、正面的形象，提升 个人魅力，增强人际关系。
对社会文明的作用
营造和谐氛围
文明礼仪是社会和谐的基 石，能够减少摩擦和冲突， 营造友善、尊重的社交环 境。
传承优秀文化
文明礼仪是传统文化的重 要组成部分，通过传承和 弘扬文明礼仪，可以推动 社会文化的进步。
积极参与社会实践
参加志愿服务
积极参与志愿服务活动，为社会做出贡献，传递 爱心和正能量。
参与社会调查
了解社会现象，关注社会问题，培养社会责任感 和公民意识。
实践创新
勇于尝试新事物，培养创新精神和实践能力，为 社会发展做出贡献。
培养良好的行为习惯
遵守公共秩序
在公共场所遵守秩序，排队等候、不喧哗、不插队、不乱扔垃圾 等。
随着社会的不断发展，文明礼仪将更加注重多元化和包容性，尊重不同文化和不同个体 的差异，促进社会的和谐发展。
文明礼仪将更加注重科技与创新的融合
科技的发展和创新的应用将为文明礼仪注入新的元素和活力，促进文明礼仪的创新和发 展。
倡导全体中学生共同践行文明礼仪
中学生应树立正确的文明礼仪观念