中职学生仪容礼仪教案

授课类型 理论课□ 讨论课□ 一体化教学√ 实训课□ 其他□
教学过程设计
教学内容（简要）
1、礼仪与社会主义思想道德建设的关系：礼仪是社会公德的基本表
现形式。
2、讲究礼仪的重要意义：讲究礼仪是建设社会主义精神文明的需
要，讲究礼仪是社会主义市场经济建设的需要，讲究礼仪是国际交
复习与引导
往的需要。
（5）分钟 3、加强中职学生礼仪教育的必要性：加强中职学生礼仪教育，是中
失色。 2、仪容美的基本要求：①讲究个人卫生，树立整齐利落的形象。② 注重培养个人修养，塑造仪容内在美。引申随地吐痰、公共场所大 声喧哗、乱扔垃圾等不文明习惯对仪容美的影响，督促学生做到人
美、行为更美。 3、三分长相，七分打扮。①修饰面部，眼睛要保持清洁和美观，预 防眼部疾病，规律生活习惯；公共场所不能佩戴墨镜和有色眼镜， 正确的修饰自己的眉毛。嘴部要保持清洁无异味，嘴唇的修饰要得 体，不涂颜色过浓的嘴唇，男生要对胡须每天进行修饰，养成良好 的习惯。头发保持清洁，发型修饰要长度适中、发型自然大方。② 肢体修饰，不能留长指甲，保持手的清洁，清除手臂汗毛。③妆容 修饰禁忌，减少当众化妆或补妆，禁止借用他人的化妆品，评价他
职学生适应现代信息社会的需要；是中职学生提高思想政治素质的
需要；是建立良好人际关系的需要。
4、利用美国总统老布什的竞选成功案例，引导学生发现形象创造奇
迹，开启仪容礼仪的学习课程。
教具使用 上节课PPT。
聊城市交通技工学校
讲授新课 （25）分钟
1、仪容美的内容：自然美、修饰美和内在美，真正意义的仪容美应 当是三个方面的高度统一，缺失其中的任何一项都会使仪容美黯然
2、通过合理的化妆，提升妆容美，注意妆容修饰禁忌事项。
布置作业题
给自己设计一个职业妆容，下节课进行展示，学生讨论评比，选出最优妆容。
注：每学期提供前期、中期、后期三份主要教学内容教案，作为学校评价教师资料之一。
妆容得体，懂得如何为学前教育孩子进行妆容修饰。 2、使学生充分了解仪容内在美在仪容美中的地位，督促学生不断地提高个人文化、艺术
素养和思想，杜绝随地吐痰、满口脏话、公共场所大声喧哗等不文明习惯。
教学方法 讲授√ 讨论√ 实体教学□ 观摩□ 实操□ PPT演示√ 练习□ 其他□
教学手段 板书√ 多媒体√ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像播放√ 其他□
作业（5）分钟 作业：给自己设计一个职业妆容，下节课进行展示，学生讨论评比，选出最
优妆容。
板书
板书设计
板书书写：1、通过老布什竞选的故事，凸显形象创造奇迹，书写学习礼仪仪容的重要性 和必要性。
2、书写学生的讨论结果，仪容美在工作中的重要性：提高自信、更容易使人信任和获得 更多机会。
课后小结
1、仪容美的内容和基本要求，仪容美是自然美、修饰美和内在美的有机统一。仪容美基 本要求，讲究个人卫生，树立整齐利落的形象；注重培养个人修养，塑造仪容内在美。
技能点
掌握在工作和生活场所，保持怎样的妆容及化妆注意事项。
教学重点
1、仪容美的内容：自然美、修饰美和内在美，重点讲解真正意义的仪容美是三个方面的 高度统一。
2、对妆容部分，修饰面部、肢体修饰和妆容修饰禁忌进行重点讲解，使学生充分了解妆 容修饰的注意事项，做到修饰合理，起到积极的作用。
教学难点
1、授课的班级为幼师和电商专业，女同学的比例比较多，每个女生对妆容的修饰都有自 己的理解，要为其树立正确的榜样，减少烟熏妆、化浓妆等不符合场合要求的行为，幼师
聊城市交通技工学校
教师考核资料之一
礼仪规范教程课程授课教案
任课教师
***
授课班级
****
授课题目
第三章 一节；题目：仪容礼仪
授课时间长度
45分钟
授课进度
2018年**月 **日第*周，总第*节
学习目标
理解仪容美的内容及基本要求，了解生活和工作中仪容的注意事项。
教学目标
知识点
仪容美的内容，仪容美的基本要求，妆容的主要方面和注意事项。
人化妆的优劣，妆容的选择要保证“适用性”。
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教师考核资料之一 PPT课件
讨论与提问 （10）分钟
1、职场中的仪容是什么样的，怎么样保持好工作的仪容？ 2、仪容美在工作中的作用？
学前班学生化妆视频 职业妆容化妆视频
仪容美在工作中的重要性：提高自信、更容易使人信任和获得更多机会。回
小结及课后布置
顾仪容美的内容和基本要求，仪容装饰时的注意事项。