心理学课件之知觉

本章内容小结
1. 知觉的概念、知觉中自下而上和自上而下的加工、知觉的 生理机制、知觉的种类
2. 知觉对象与背景的关系、知觉中整体与部分的关系、知觉 的理解性、知觉恒常性
3. 空间知觉、图形组织的原则、距离知觉的线索、视觉和听 觉方向定位时间
4. 时间知觉的概念和形式、运动知觉的概念和形式 5. 错觉的含义、错觉的种类、错觉的理论
这节课已经上了半小时
对时间的预测
2个月后就放假了
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自然界周 期性现象
有机体节 律性活动
知觉时间 的媒介
计时工具
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3、影响时间知觉的因素
（1）感觉通道的性质
在判断时间精确性方面，听觉最好，触觉次之，视觉最差。
（2）人的兴趣和情绪 （3）与活动的内容有关
在一定时间内，事件发生的数量越多，性质越复杂，人们倾向 于将时间估计的越短；反之越长。
真正运动是指物体按特定速度或加速度，从一处向 另一处作连续的位移。由此引起的知觉就是真正运 动的知觉。
运动知觉直接依赖于对象运动的速度。运动知觉的 阈限会受目标物的网膜定位、视野中有无参照点、 目标离观察者的距离等因素的影响。
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4.2.2 似动
在一定的时间 和空间条件下, 人们在静止的 物体间看到了 运动，或者在 没有连续位移 的地方，看到 了连续的运动
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1.2 知觉中的两种加工
依赖于
刺激物 的特性
自
例：
下
物体的 颜色知
而
觉依赖 于光的
上
波长
依赖于
自
知觉的 主体
上
例：
而
人的知 识和经
下
验会影 响知觉
的过程
和结果
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1.3 知觉的生理机制
特征觉察器 感受皮层 额叶
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1.4 知觉的种类
根据人脑 所反映的 事物特性
空时运 间间动 知知知 觉觉觉
体性概念的？
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2.3 理解在知觉中的作用
人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登 记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知 觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。
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不完整图形 你觉得这个图形像什么？
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补充：理解在知觉动作中的作用
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2.4 知觉的恒常性
看到一对情侣了吗？
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生物学含义
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文化含义
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我们这个时代有一种特殊的病症
选择恐惧症
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选择恐惧症：哪个是对象，哪个是背景？
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选择恐惧症：哪个是对象，哪个是背景？
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选择恐惧症：哪个是对象，哪个是背景？
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我们这个时代诞生了一个特殊的词，叫
海选！
5.3 错觉的理论
眼动理论
神经抑制 作用理论
深度加工 和常性 误用理论
错觉是人们误用了知觉恒常性的结果
当扫视图形的某些特定部分时， 由于周围轮廓的影响，
改变了眼动的方向和范围， 造成取样的误差
当两个轮廓彼此接近时， 网膜内的侧抑制过程改变了 由轮廓所刺激的细胞的活动， 使神经兴奋分布的中心发生变化
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第三节 空间知觉
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3.1 形状知觉
形状知觉是人类和动物共同具有的知觉能力。 人类具有独特的形状知觉能力，如识别文字的能力、
分辨各种劳动产品和各种复杂社会表情的能力等。 形状知觉的形成是多种知觉活动联合活动的结果。
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哪些特征容易使事物被知觉为一个整体？
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3.2 大小知觉
动景运动 诱发运动 自主运动 运动后效
动景运动
当两个刺激物(光点、直线、图形或画片)按一定空间 间隔和时间距离相继呈现时，我们会看到从一个刺激 物向另一刺激物的连续运动。
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诱发运动
由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动 的印象，叫诱发运动。
如：在夜晚，我们会错误的觉得月亮在云中穿梭；电影特 效中的“飞檐走壁”；火车间的相对运动等等。
蝙蝠依靠飞翔时发出的声波进行方向定位； 人类主要依靠视觉和听觉信息进行方向定位。
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视觉 方向 定位
的 依据
视网膜上的投影位置 主客观参照物
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第四节 时间知觉 运动知觉
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4.1 时间知觉
对时间的分辨
午饭 → 休息 → 上学
对时间的确认
今天是2010年5月26日
对持续时间的估量
边多一些，右眼看右边多一些。这种成像差异就叫双眼视差。
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3D电影怎么做的？
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3D电影怎么做的？
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儿童在画画时如何表现深度？
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摄影时如何打光线？
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阴影是如何欺骗我们的眼睛的？
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3.4 方位定向
▪方位定向是指对物体的空间关系、位置和对机体自身 所在空间位置的知觉。 ▪人和动物均具有方位定向的能力。 ▪如：鸽子依靠地磁场进行方向定位；
知觉 （Perception）
框架
一、知觉的一般概念 二、知觉的种类 三、空间知觉 四、时间知觉和运动知觉 五、错觉
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第一节 知觉的一般概念
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1.1 什么是知觉？
客观 事物 直接 作用 于感 官
对事 物的 整体 反应
觉察
分辨
确认
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感觉与知觉的关系
联系： ▪ 1、均属于感性认识阶段 ▪ 2、感觉是知觉的基础 区别： ▪ 1、反映的内容不同（个别属性vs.整体属性） ▪ 2、生理机制不同（单通道vs.多通道） ▪ 3、产生的性质不同（先天经验vs.后天经验）
（4）年龄、经验的影响
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4.2 运动知觉
人们怎样获得关于物体运动的信息呢? 一种简单的设想是，相邻网膜点受到连续的刺激是运动
知觉的信息来源。 例如，当物体从A处向B处运动时，引起了视网膜上相应
部位的连续变化。这种变化经过视觉系统的编码，就产 生了运动知觉。
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4.2.1 真正运动的知觉
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第二节 知觉的特性
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2.1 知觉的对象与背景
人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物 当成知觉的对象，而把其它事物当成知觉的背景， 以便更清晰地感知一定的事物与对象。
例如，在课堂上，教师的声音为知觉的对象，而 环境中的其它声音成为背景。
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你看到了几个人？
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的重要线索。
（2）线条透视
两条向远方伸延的平行线看来趋于接近，就是线条透视。
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（3）空气透视
透过空气看不同远近的物体，清晰度大的物体被知觉为较 近，反之亦然。
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（4）相对高度
在其它条件相等时，视野中两个物体相对位置较高 的那一个，就显得远些。
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（5）纹理梯度
• 这是指视野中的物体在网膜上的投影大小和投影密度发生 有层次的变化。
大小－距离不变假设 网膜投影的大小与物体的大小成正比，而与距
离成反比。
a=A/D
a－网像大小，A－物体大小，D－对象与眼睛的距离
物体大小=网像大小×距离
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中间的两个圆哪个大？
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3.3 深度知觉和距离知觉
深度知觉的线索
生理 线索
单眼 线索
双眼 线索
调节
辐合
对象 遮挡
线条 透视
结构 级差
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（6）运动视差
• 当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同物体 在运动速度和运动方向上将出现差异：近物体运动的快， 远物体运动慢。
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2、双眼视差
• 人们知觉物体的距离和深度，主要依赖于两眼提供的线索，即为双眼视差。 • 两眼相距65毫米，所以看同一物体时，视像位置并不完全对应，左眼看左
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自主运动
眼睛静止不动地盯着屏幕上的一个固定光点，不一会儿发 现刺激点漂浮移动，这种固定光点的似动现象叫游动效应 或自主运动。产生的原因主要是：光点小，周围没有参考 标准。
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·
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第五节 错觉
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5.1 什么是错觉
错觉是人在特定的条件下对客观事物的歪曲的知觉。 例，我们觉得太阳在天边时比在天顶时大。 研究错觉的成因有助于揭示人们正常知觉客观世界
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知觉定势
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wenku.baidu.com
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知觉习惯
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2.6 知觉适应
当视觉输入发生变化时，我们的视觉系统能够适应这 种变化，使之恢复到正常状态。
例，新换一副眼镜时，开始会觉得不习惯，半天或一 天后，这种不适感就消失了。
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你能习惯一个倒行逆施的世界吗？
知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉 映象在相当程度上却保持着它的稳定性。它是人们 知觉客观事物的一个重要特性。
包括
形状恒常性 大小恒常性 颜色恒常性 明度恒常性
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形状恒常性
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2.5 知觉学习
知觉学习是指由训练引起的知觉成绩的改变或知 觉阈限的变化。
先前经验对后来知觉的影响。
运动 视差
双眼 视差
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1、肌肉线索
• 人眼在观看不同距离的物体时，眼部的肌肉会出现 调节和辐合等一系列变化。
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2、单眼线索
（1）对象重叠 （2）线条透视 （3）空气透视 （4）相对高度 （5）纹理梯度 （6）运动视差与运动透视
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（1）对象重叠/遮挡 • 被遮挡的物体距离远，遮挡的物体距离近，是判断远近
的规律。
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5.2 错觉的种类
大小错觉
•缪勒一莱耶错觉 •潘佐错觉
•垂直一水平错觉 •贾斯特罗错觉
•多尔波也夫错觉 •月亮错觉
形状和方向错觉
•佐尔拉错觉 •冯特错觉 •爱因斯坦错觉 •波根多夫错觉
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大小错觉
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左式错觉
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冯特错觉
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爱因斯坦错觉
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思考题
1、 什么是知觉？知觉的对象与背景的关系怎样？请列举日 常生活现象说明对象与 背景的关系。 2、 用事实分析知觉中整体与部分的关系。 3、 什么是知觉的恒常性？想一想知觉的恒常性是怎样产生 的？ 4、 人的听觉定位有哪些规律与特点？ 5、 影响时间知觉的因素有哪些？ 6、 什么叫似动？它在什么情况下发生？
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2.2 知觉中整体与部分的关系
（知觉的整体性）
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整 体的能力。
例如，在下图中，我们的知觉系统把视野中的个别 成分综合成一个有组织的整体结构。
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• 在动态中如何理解知觉的整体性？ • 比方说，动物是如何表达和理解知觉的整