日语阅读评析Ⅰ

中国海洋大学本科生课程大纲

课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修

一、课程介绍

1.课程描述（中英文）：

本课程是日语专业学生基础教育层面的专业必修课，教学对象是日语专业本科二年级学生。本课程将引导学生阅读有关人生哲理、日本社会、思想、文化、国际交流、中国传统文化等8篇大文章及有关电子支付、日本交通、新闻时事、趣闻轶事等若干小文章，除通过文章内容深入了解日本外，重点训练学生的阅读能力和阅读技巧，如通读、略读、细读，猜读等，同时重点讲授日语文章的表达特点，日语中应用广泛的表达方式等。

This course is a compulsory course for Japanese majors in basic education,the teaching target is the second-year undergraduate of Japanese major. This course will guide students to read 8 major articles about life philosophy, Japanese society, ideas, culture, international exchanges, and traditional Chinese culture and some small articles about electronic payment, Japanese transportation, news and current affairs, anecdotes, etc.In addition to gaining a deeper understanding of Japan through the content of the article, the emphasis is on training students' reading ability and reading skills, such as reading through, skimming, perusing, guessing, etc.At the same time, it focuses on the expression characteristics of Japanese

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articles and the widely used expression methods in Japanese.

2.设计思路：

为拓宽学生的视野和知识面，增加学生的阅读量，开设日语阅读与评析课程，用“泛”来辅助基础日语的“精”，不拘泥于单词、语法的学习，更有利于学生掌握阅读技巧，提高阅读能力，拓展视野。课程内容忠于“泛”字，为加深对日本的了解，主要从日本文化、社会、思想、国际交流等领域选择文章，同时为培养学生促进中国文化走出去的使命感，也加入了用日语介绍中国文化的文章。为紧跟时代的步伐，补充拓展阅读新闻时事、电子支付等当下流行的话题相关文章。文章难易度适中，适合日语专业二年级学生阅读。

3. 课程与其他课程的关系：

日语阅读与评析辅助基础日语课程，一是巩固在基础日语所学的单词、语法等，二是弥补基础日语的专而精难以达到的广度。

二、课程目标

通过本课程的学习，学生将进一步了解日语文章表达方式的特点，学会日语复杂句子的分析，并能较好地归纳概括其主要内容，且能够掌握快速阅读及翻译的技巧，为将来的工作奠定坚实的语言基础。通过对日本社会、文化、经济等方面文章的理解学习，学生的知识面将得到扩展，更进一步了解日本社会。此外，学生有望通过本课程的学习养成良好的课外阅读习惯。

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三、学习要求

（1）按时上课,认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。

（2）为加深对课程内容的理解、提升学习效果，应按时完成教师布置的阅读文献和背景资料等作业。

四、教学进度

五、参考教材与主要参考书

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参考教材：

王锐、曹铁英（2014）日语阅读教程1.外语教学与研究出版社.

主要参考书：

王秀文、李庆祥、（日）山鹿晴美编著（2006）新编日语泛读第一册.外语教学与研究出版社.

六、成绩评定

（一）考核方式 A ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他

（二）成绩综合评分体系：

七、学术诚信

学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核

教学院长：院学术委员会签章：

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