曹操献刀ppt全解

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《曹操献刀》分析精品PPT课件

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巷中小儿薄劣, 其家所厌苦,辄 与钱,令聚坐听 说古话。至说三 国事,闻刘玄德 败,颦蹙有出涕 者;闻曹操败, 即喜唱快。
——苏轼《志林》
《三国演义》的作者显然 是从封建正统观念出发,同时 也糅合了百年来广大民众的心 理,在全书中体现出“尊刘抑 曹”的思想倾向:把刘备集团 作为善的代表,渗透了作者的 理想和抱负;把曹操集团作为 恶的象征,寄予了作者对丑恶 的批判。
那么,历史上的曹操到底是
个什么样的人呢?

曹操,东汉末年的政治家、军事家、文学家。
本姓夏侯,字孟德,小名阿满,沛国谯郡(今安徽亳
县)人。出生于大官僚地主家庭,其父曹嵩是中常侍
曹腾之养子,故改姓曹。也因为这种关系,曹操自幼
便有机会接触官宦子弟。曹操身长七尺,细眼长须。
自幼放任羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应
历史为英雄搭建了表演的舞台,
而小说则为豪杰做了诗意的诠释……
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣 曾经叱咤风云的英雄豪杰 如今,都已沉沉睡去 但,每当我们翻开《三国演义》时 眼前,却依然飞扬着一个个鲜活的面容 教人禁不住共其悲欢,久久难忘……
课前考一考
• 1曹操的字,小名是什么,本姓什么? • 孟德 阿瞒 本姓夏侯 • 2曹操的父亲是谁? • 曹嵩 曹腾的养子 • 3曹操的谥号? • 魏武 • 4许劭(约150年—约195年),字子将。汝
称建安风骨,在文学史上留下了光辉的一笔。
那么,历史上的曹操到底是个 什么样的人呢?
(曹操)可谓非常之人,超世之杰矣。 ——陈寿
其实,曹操是一个很有本事的人,至少是一 个英雄,我虽不是曹操一党,但无论如何,总是 非常佩服他。
——鲁迅
曹操可能是历史上性格最复杂、形象最多样 的人。他聪明透顶,又愚不可及;奸诈奸猾,又 坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼;宽宏大量, 又心胸狭窄。可以说是大家风范,小人嘴脸;英 雄气派,儿女情怀;阎王脾气,菩萨心肠。

《曹操献刀》 ppt课件

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教学重点--点评式读书法
• “点评”就是圈点并批评,“圈点”实在需要评论的地方画圈 或点点,做些符号,批评,就是“评论”。
• 点评的方式有圈点,总批,眉批,夹批等。总批,是对一篇文 章总的评价。眉批,是将评论写在书的上面或空白处。夹批, 实在行距之间写上感想。
• 评论的内容可以是作品的思想内容,或者是写作手法,或者是 用词方面,你觉得某处用得特别好,禁不住要评论一番也可以。
• 拥刘反曹 • 6.《三国演义》创造了“三绝”形象,哪“三绝”?各指
谁?
• 奸绝:曹操;义绝:关羽;智绝:诸葛亮。 • 7. 《三国演义》主要写了哪三场战争?
• 8.你能说出与《三国演义》相关的哪些熟语?
• 空城计 讨荆州 三顾茅庐 赔了夫人又折兵 万事俱 备,只欠东风 司马昭之心,路人皆知 三个臭皮匠, 合成一个诸葛亮 周瑜打黄盖——一家愿意打,一家 愿意挨
• 6、明清出现了章回体小说。此时期,古代小说 发展到了顶峰,产生了一批伟大不朽的名著如 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、 《红楼梦》等。
《曹操献刀》
• 人物的鉴赏 • 1.从作者对人物的介绍和评价来把握
人Байду номын сангаас • 2.从人物的语言、行动和心理描写来
分析人物 • 3.从人物活动的社会历史背景来理解
《曹操献刀》
• 人物性格, • 表现手法, • 表达效果……
思考问题:结合课文,具体谈 谈曹操在你的心目中是个什么 样的人?(画出自己所喜欢的 语句)
方法提示:鉴赏 人物形象必须抓住文 中的细节等描写,不 可脱离文本泛泛而谈。
解读 人物形象
依 据
什么对象 怎么刻画 鉴赏评价 情节叙述 人物描写
《曹操献刀》

《三国演义》曹操献刀.ppt

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——狡猾、多疑
第七十二回 诸葛亮智取汉中
曹阿瞒兵退斜谷
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀 人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼寝帐中,落被 于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之,复上床睡;半 晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。操痛 哭,命厚葬之。
——奸诈狡猾、多疑残忍
多疑 狡诈 残忍 自私
②语言描写:
“……还能哭死董卓否?” “操屈身以事卓者,实欲乘间图之 耳。” “……操虽不才,愿即断董卓头,悬 之都门,以谢天下。”
识大义 有谋略 勇猛 有胆识
——体现其英
雄的一面
①动作描写:
“操径入”
勇敢果断 善度势情
②语言描写:
“马羸行迟耳。” “愿借试一骑。”
随机应变
临危不乱 ——是一个全 身成事的英雄, 而不是一个舍 生取义的莽汉
第十二回 陶恭祖三让徐州 曹孟德大战吕布
却说曹操见典韦杀出去了,四下里人马截来,不得出南门;再转北门,火光 里正撞见吕布挺戟跃马而来。操以手掩面,加鞭纵马竟过。吕布从后拍马赶来, 将戟于操盔上一击,问曰:“曹操何在?”操反指曰:“前面骑黄马者是他。” 吕布听说,弃了曹操,纵马向前追赶……韦拥护曹操,杀条血路,到城门边,火 焰甚盛,城上推下柴草,遍地都是火,韦用戟拨开,飞马冒烟突火先出。曹操随 后亦出。方到门道边,城门上崩下一条火梁来,正打着曹操战马后胯,那马扑地 主众将拜伏问安,操仰面笑曰:“误中匹夫之计,吾必当报之!”郭嘉曰:“计 可速发。”操曰:“今只将计就计:……布随点起军马,杀奔马陵山来。将到操
②侧面烘托:“愿弃一官,从公
而逃”
①语言描写:
“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”
“若不先下手,必遭擒获。” “宁教我负天下人,休教天下人负我。”

曹操献刀(公开课)课件

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董卓大喜,收下了宝刀。
董卓的反 应
董卓对曹操的献刀行为表示感谢, 并赐予高官厚禄。
曹操趁董卓高兴之时,借机离开 洛阳,开始了自己的逃亡生涯。
董卓事后得知曹操的真实意图, 愤怒地下令追捕曹操。
03 曹操献刀的影响
对曹操个人的影响
提高了曹操的政治地位
塑造了曹操的权谋形象
通过献刀行为,曹操得到了董卓的赏 识,进而提高了在朝廷中的地位和影 响力。
曹操献刀是机智勇敢的表 现,他为了除掉董卓而冒 险献刀。
忠Байду номын сангаас之行
曹操的献刀行为体现了对 汉室的忠诚和对天下苍生 的关心。
无奈之举
在当时的历史背景下,曹 操的献刀行为也是出于无 奈的选择。
历史评价的意义和影响
历史评价有助于我们了解曹操和献刀 事件的历史背景和意义。
历史评价的影响是多方面的,可以影 响我们对历史人物和事件的认识和评 价,也可以影响我们对现实世界的思 考和判断。
曹操认为董卓的暴政是天下大乱的主 要原因之一,因此决定行刺董卓,为 民除害。
02 曹操献刀的过程
曹操与董卓的相遇
曹操在洛阳担任骁骑 校尉,一日在街上偶 遇董卓。
曹操表面答应,内心 却对董卓的暴政不满。
董卓对曹操的才华有 所耳闻,邀请他担任 官职。
曹操献刀的经过
为了除掉董卓,曹操决定借献刀的机会接近他。 曹操向董卓献上一把宝刀,称可助其平定天下。
其他小说中的改编
后世的一些小说家在创作中,对曹操 献刀这一情节进行了加工和改编,使 得故事更加丰富和多彩。
艺术作品中的表现
绘画作品
许多画家曾以曹操献刀为题材创作了绘画作品,通过画面形象地表现了故事中 的关键时刻。
戏剧和影视作品

《三国演义-曹操献刀》课件.ppt

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内容了解
《三国演义》描写的是东汉 末年,桓、灵二帝宠信宦官, 致使朝纲大乱,政治腐败,黄 巾军揭竿而起,四方州牧趁机 割据,国家陷于四分五裂的局 面。赤壁之战后,三国鼎立成 型,最后统一于晋的故事。
写作手法
“七分写实, 三分虚构。”
——调寄《临江仙》
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在,几 度夕阳红。
公正评价历史上的曹操 :
曹操虽生性狡诈多疑、残忍 自私,然功过持平,历史上的真 实的曹操仍不失为一个具有雄才 大略的杰出的政治家、军事家与 文学家。
《三国演义》的主题
《三国演义》的主题,专家学者历来 有不同的看法,主要有以下五种观点: (1)正统说,即所谓的"尊刘抑曹"。 (2)“拥刘反曹”反映人民的愿望。 (3)“忠义”说。 (4)反映三国兴亡说。 (5)讴歌封建贤才说。
中平六年(189),董卓进入洛 阳,废少帝,立献帝刘协,后又杀 太后及少帝,自称相国,专擅朝政。 曹操见董卓倒行逆施,不愿与其合 作,遂改易姓名逃出京师洛阳。
曹操献刀、杀吕伯奢家(第4 回) 挟天子以令诸侯 (第14回) 杀粮官王垕 割发代首 (第17 回) 许田打围(第20回) 煮酒论英雄(第21回) 跣[xiǎn] 足迎许攸 官渡之战 (第30回) 横槊赋诗 (第48回) 华容道(第50 回) 割须弃袍(第58回) 梦中杀人 、杀杨修(第72回) 杀华佗(第78回)
深度探究——主旨探讨 罗贯中为什么要这样来写曹操呢?
《三国演义》的作者显然是以 儒家的 政治道德观念为核心,同时也糅合着百年 来广大民众的心理,表现了对导致天下大 乱的昏君贼臣的痛恨,对于创造清平世界 的明君贤臣的渴慕。
罗贯中 为什么要这 样来写曹操 呢?

曹操献刀ppt课件(2024)

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曹操在《三国演义》中被塑造 成一个英勇果敢、智勇双全的 将领形象。
他善于运用兵法,善于分析敌 我形势,善于把握战机,以智 取胜。
在许多战役中,曹操都表现出 了出色的指挥能力和战斗素质 ,如官渡之战、赤壁之战等。
善于权谋,心机深沉
曹操不仅是一个出色的军事家, 还是一个精明的政治家和谋略家

他善于运用各种政治手段,如联 合盟友、分化敌人、收买人心等
曹操献刀ppt课件
contents
目录
• 曹操献刀背景介绍 • 曹操人物形象分析 • 献刀事件影响及后果 • 文学作品中曹操献刀描写欣赏 • 影视作品中曹操献刀场景再现 • 跨学科视角下的曹操献刀解读 • 总结与反思
01
曹操献刀背景介绍
东汉末年政治形势
朝廷腐败
东汉末年,政治腐败严重,宦官和外 戚交替专权,导致社会动荡不安。
提升了曹操的声望和地位
虽然献刀失败,但曹操的英勇和机智得到了广泛的赞誉,提升了他在士人和百姓 中的声望和地位。
促使曹操走向独立发展道路
献刀事件后,曹操意识到依靠董卓无法实现自己的政治抱负,因此开始独立招募 兵马,走向独立发展道路。
对后世历史评价பைடு நூலகம்示
体现了历史人物的复杂性和多面性
曹操献刀事件展示了曹操作为一个历史人物的复杂性和多面性,他既有英勇果敢的一面,也有机智狡 诈的一面。
启示我们在评价历史人物时要客观公正
献刀事件是曹操政治生涯中的一个重要节点,对于我们全面客观地评价曹操这个历史人物具有重要意 义。同时,该事件也启示我们在评价其他历史人物时要坚持客观公正的原则,避免片面化和简单化。
04
文学作品中曹操献刀描 写欣赏
《三国演义》中相关章节回顾

三国演义曹操献刀ppt课件

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CONTENCT

• 引言 • 曹操的崛起与野心 • 董卓的暴政与天下大乱 • 曹操献刀计划的制定与实施 • 曹操献刀失败的原因分析 • 曹操献刀事件的影响与意义
01
引言
背景介绍
02
01
03
三国时期的历史背景 曹操的政治地位和影响力 曹操与董卓的关系
故事概述
曹操献刀的起因 曹操的行动和计划
民众起义不断
介绍因董卓暴政引发的民 众起义事件,如黄巾军起 义等。
社会动荡不安
分析当时社会的动荡状况, 包括经济崩溃、人口锐减、 文化衰落等。
曹操对董卓的态度
早期依附与观察
阐述曹操在董卓掌权初期的依附 策略及暗中观察形势的举动。
对董卓暴政的不满
描述曹操逐渐认识到董卓暴政的危 害,内心产生不满和反抗情绪。
政治斗争需要谨慎和果断
政治斗争往往涉及到复杂的利益关系和人际关系,需要谨慎处理各 种关系,同时在关键时刻要果断采取行动。
历史事件具有深远影响
历史事件往往会对当时的社会和后世产生深远的影响,我们应该认 真研究和总结历史事件的经验教训。
THANK YOU
感谢聆听
ห้องสมุดไป่ตู้
事情的发展和结果
故事概述
对曹操的影响和意义
在背景介绍部分,可以详细介绍三国时期的历史背景,包括政治、经济、文化等方面的情况, 以及曹操在这个时期的政治地位和影响力。同时,也可以介绍一下曹操与董卓的关系,为后 续的故事做铺垫。
在故事概述部分,可以按照时间顺序,详细介绍曹操献刀的起因、经过和结果。可以重点描 述曹操的行动和计划,以及这些行动对后续事件的影响。同时,也可以分析一下曹操在这个 事件中的表现和特点,以及这个事件对曹操的影响和意义。

曹操献刀ppt7 人教课标版

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第五名:马超
战斗指数:7500 武器:龙骑尖(枪) 性情:神 威果敢 马超,字孟起。扶风茂陵人(陕西)。 根正苗红,三国9虎将里出身最好的。父马腾为 征西将军驻守西凉。操欲借马腾之手灭东吴,召 其入京。马腾打算乘机杀曹操“为天下除害”, 不料败露,命丧操手。马超为报父仇,兴兵雪恨。 潼关一战,大败曹洪、于禁、张颌,枪挑李通, 杀得曹操弃袍断须,威震天下。
经典战役: 曹操大战吕布,典韦杀散敌军,救
出曹操。前有箭矢后有追兵,典韦奋勇当先替曹 操开道。待五步之内才开始向追兵攻击且从容镇 定每击必中,这是何等胆色! 典韦失了兵器,
战斗力大减。然其竟以人作兵,死守门寨。身中 无数箭更兼枪伤,乃大叫数声而亡,血流满地。 死了半晌,还无一人敢从前门入。
曹操设祭祭典韦,操亲自哭而奠之,顾谓诸将曰: “吾折长子、爱侄,俱无深痛;独号泣典韦也!” 众皆感叹。
关羽最嚣张的地方就是秒杀,别人半天搞不定的事儿他 上去就给办了。过五关斩六将,千里走单骑,刮骨疗毒, 又为他的勇武添了不少印象分。 水淹七军;巧拒子瑜索荆州。单刀赴会虽表其勇,却也 从侧面描写了关公的应变能力。 可叹,关羽居功自傲,惹怒了孙权,终落得个走麦城的 下场。荆州的丢失正是蜀国衰落的转折点。
徐庶新野初用兵,子龙十数合杀败曹军大将李典。 长坂坡当阳道,赵云在曹操百万军中杀了个七进七出, 才真正一战威震天下,曹操50多员上将被其斩杀 汉水一战以少胜多,击退张合、徐晃,秒杀慕容烈、焦 炳。 武侯初伐中原,赵云以70高龄力斩西凉韩德及其子韩瑛、 韩瑶、韩琼、韩琪,五员上将。
第三名:典韦 典韦,字子满。陈留己吾人(河南)。 战斗指数:8500 武器: 80斤重的双铁戟 性 情:刚猛勇敢
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感��

曹操献刀PPT10 人教课标版(共25张PPT)

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止有此月之粮。”攸大声曰:“休瞒我!
粮已尽矣!”操愕然曰:“何以知之?”
——狡猾、多疑
第三十回 战官渡本初败绩
劫乌巢孟德烧粮
却说曹操领兵夜行,前过袁绍别寨,寨兵问是何处军马。
操使人应曰:“蒋奇奉命往乌巢护粮。”袁军见是自家旗号, 遂不疑惑。凡过数处,皆诈称蒋奇之兵,并无阻碍。及到乌
巢,四更已尽。操教军士将束草周围举火,众将校鼓噪直
识大义
有谋略
勇猛 有胆识 ——体现其英雄 的一面
献刀
①动作描写:
“操径入”
勇敢果断
善度势情
随机应变 临危不乱
②语言描写:
“马羸行迟耳。” “愿借试一骑。”
③心理、动作描写:
“操暗忖曰……惧卓力大,未敢轻动。”
——是一个全
身成事的英雄, 而不是一个舍 生取义的莽汉
④心理、动作、语言描写:
“操又思曰……曹操背后拔刀……操惶遽, 乃持刀跪下曰:操有宝刀一口,献上恩相”
曹阿瞒兵退斜谷
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中
好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。”一日,昼寝帐
中,落被于地,一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之,
复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?” 众以实对。操痛哭,命厚葬之。
——奸诈狡猾、多疑残忍
乱世之
品评曹操:
奸雄
多疑 狡诈 残忍 自私 识大义 勇敢果断 随机应变
入……眭元进、赵睿运粮方回,见屯上火起,急来救应。曹 军飞报曹操,说:“贼兵在后,请分军拒之。”操大喝曰:
“诸将只顾奋力向前,待贼至背后,方可回战!”于是众军
将无不争先掩杀。一霎时,火焰四起,烟迷太空。眭、赵二 将驱兵来救,操勒马回战。二将抵敌不住,皆被曹军所杀, 粮草尽行烧绝。

曹操献刀ppt11 人教课标版

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《三国》:“七分写实,三分虚构。” 历史真实与艺术虚幻的巧妙结合
应从不同角度解读文学作品!
正确区分文学作品和历史事实
评价历史人物应用辩证的一分 为二的观点
课堂活动
“我”眼中的曹操
你如何看待评价曹操这个人物 形象?请你以“我眼中的曹操” 为题,写一段150字左右的文字。
拓展延伸
课后阅读《三国演义》中“青 梅煮酒论英雄”章节,对比曹操和刘 备不同的性格特征,紧扣文本,写一 篇600字左右的人物鉴赏文字。
“……还能哭死董卓否?”
“……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,
以谢天下。”
(语言描写)
说明曹操识大义,谋大略,勇猛与胆识
“马羸行迟耳”(语言描写)
即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。
(心理描写) 曹操在背后拔刀……操惶遽,乃持刀跪下曰:
“操有宝刀一口,献上恩相。”
(动作语言描写) ——从中看出随机应变、灵活机智。由此可
以看出他是一个全身成事的英雄,而不是 一个舍生取义的莽汉。
“我是客商,覆姓皇甫.” 操曰:“燕雀安知鸿鹄之志哉?” “汝既拿住我,便当解去请赏,何必多问?”
——表现他非凡的远大志向,也表现了他 视死如归的英雄气概.
以上突出曹操性格中“雄”的一 面
曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中 又有哪些细节让你印象特别深刻?从 中又能体现他的什么性格?
自主探究——文本解读
依照回目的形式概 括每部分内容
王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀
孟德献刀欲弑贼 李儒献计操脱身
识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手
访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
鉴赏人物形象
方法提示:必须抓住文中的细节描写, 不可脱离文本泛泛而谈。
1、从作者对人物的介绍和评价来把握人 物 2、从语言、行动和心理等描写来分析人 物 3、从人物活动的社会历史背景来理解人

《曹操献刀》详解43页PPT

《曹操献刀》详解43页PPT
《曹操献刀》详解
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— 意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
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第一回合(宴桃园三结义斩黄巾英雄首立功) 曹操便出现,更以整段篇幅给予描写。其 中作者便把曹操的奸诈形象尽显无遗,并 为曹操人物形象作了定位。
①“操幼时,好游猎,喜歌舞;有权谋,多 机变”——褒贬参半
②假装中风欺骗叔父,赢取父亲信任——小 时即如此,长大后可想而知。
曹操煮酒论英雄 A玄德惊问曰:“有甚紧事?” 侧面写出操奸诈多谋。 B操笑曰:“在家做得好大事?”
以下诗句对联分别描写了《三国演义》哪些人 物和哪些事件,请同学们找出来,并思考一 下
1、治世之能臣,乱世之奸雄
2、赤面粟赤心,骑赤兔迫风,驰驱时无忘赤帝
青灯观青史,仗青龙偃月,隐微处不愧青天
3、收二州,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十 九盏明灯,一心只为酬三顾;
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土 草驳卦,水面偏能用火攻
曹操为何要杀死吕伯奢全家?其中 又有哪些细节让你印象特别深刻的?从 中又能体现他的什么性格?
“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。” “若不先下手,必遭擒获。” “宁教我负天下人,休教天下人负我。”(语言描写)
体现其多疑、狡诈、残忍与自私 的性格特征——奸枭的一面
小说中还有表现他狡诈、多疑的性 格吗?
艺术思想
这部书反映了三国时期政治、军事的复杂矛盾及其转化, 概括了那个时代的历史发展轨迹,一系列典型人物形 象。其基本思想倾向是尊刘(备)抑曹(操),把刘 备集团作为善的代表,渗透了作者的理想和抱负;把 曹操集团作为恶的象征,体现了作者对丑恶的批判。 爱憎分明是整部小说给予读者最深的印象;而政治上 的权谋倾轧、战争的频繁发生、社会的动荡不安,则 是作者描写的重点。他善于把历史上重大事件巧妙地 通过艺术形象表现出来,也就是说,通过作品中人物 彼此之间的拉拢和排斥、合作和斗争等等活动,一定 程度地再现出历史的真实来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作手法
“七分写实,三分虚构。”
初读课文
基础梳理:
一、注音
恣骁 赍 樽
觑 掣羸忖
鞒 讫沥
惶遽 谯

屏退
沽酒 成皋 矫
二、词语积累
1、赍:
把东西送给人
2、当乘间图之: 谋取、图谋
3、奄有天下: 全部占有,多用于疆土
4、以谢天下: 道谢,谢罪
5、虽死不恨: 遗憾
6、此贼合死: 应当
7、被罪之人: 遭受,遭遇
_____表现他非凡的远大志向,也表现了他视 死如归的英雄气概.
“曹操献刀”这一情节中有哪些地 方能反映出曹操的什么性格特点?
马羸行迟耳___语言描写 即欲拔刀刺之,惧卓力大,未敢轻动。--曹操背后拔刀……操惶遽,乃持刀跪下曰:操有宝
刀一口,献上恩相。-----动作语言描写
————从中看出他的聪明智慧,更突出他的随机 应变以及灵活机智。由此可以看出他是一个全身 成事的英雄,而不是一个舍生取义的莽汉。
曹操践踏麦田后,“拟议自己践麦之 罪”,而后“擎所佩之剑欲自刎”, 最后“割发权代首”
——言而有信
一千多年来,曹操在历史和文艺 作品中是一个被严重歪曲和丑化了的人 物,许多史书把曹操写成一个暴君,小 说《三国演义》也把曹操刻画成一个阴 险毒辣的奸臣。出现在戏曲舞台上的曹 操也是个大粉白脸,连三岁小孩都知道 曹操是坏蛋。总之,小说和舞台上的曹 操是个十足的奸雄形象。
原意是一件好事“此句更是曹操在不动声色试探刘备,足见 其奸诈圆滑 C操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!“ 说袁术如此,足见不可一世的气焰。 D操手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使吾与操耳! “ 对时局判断准,自信满满
第十七回(袁公路大起七军曹孟德会合 三将)曹操的马惊起践坏了麦田,违 反军规,曹操“割发权代首”
作品简介:
《三国演义》描写的是从东汉灵帝中平元年(一八四) 到西晋武帝太康元年(二八O)约九十七年的历史故事。 书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败,造成 社会危机总爆发,民众生活困苦,纷纷起来反抗,形 成以张角为首的“黄巾”农民大起义;同时,各种军 阀也拉起军队,相互残杀。军阀董卓的行为引起别的 军阀不满,多家联合起来声讨他。董卓被诛后,曹操 当权,挟天子以令诸侯,削平北方的抗拒势力,并进 兵江南。孙权和刘备联合抗曹,赤壁一战打败了曹军, 奠定了三国鼎立的局面。此后,魏、蜀、吴三国互有 战争,各有胜负。最后,西晋先后灭了蜀、吴,取代 了魏,复归统一。
罗贯中
《三国演义》是
我国第一部长篇章 回体小说,共120回。 本书堪称我国古代 长篇章回小说的开 山之作。 语言“文 不甚深,言不甚俗”。 毛宗岗将《三国演 义》、《西游记》、 《水浒传》、《金 瓶梅》合称“四大 奇书”,将《三国 演义》称为“第一 才子书”,
作者简介:
罗贯中(1330——1400),名本,字贯中, 号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲 家,是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇 丰,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云 会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死 哭蜚虎子》;小说《隋唐两朝志传》、 《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、 《粉妆楼》、和施耐庵合著的《水浒传》、 代表作《三国演义》等。
8、安肯干休: 怎么
9、卓然其说: 认为……正确
10、分付家人宰有一猪相款: 表示动作偏指一方,你
阅读课文(15分钟)
思考问题:结合课文, 具体谈谈曹操在你的 心目中是个什么样的 人?(画出自己所喜 欢的语句)
理清结构
要求:请用简洁的语言概括出小说节选的 主要内容。
一、刺杀董卓未果{曹操借刀 曹操献刀 {途中被俘
二、逃亡途中杀死吕伯奢全家 杀吕全家
依照回目的形式概括每部分内容 王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 孟德献刀遇弑贼 李儒献计操脱身 识谎言陈宫擒曹 仰曹志二人携手 访伯奢孟德心疑 杀无辜陈宫识操
鉴赏人物形象
方法提示:必须抓住文中的 细节等描写,不可脱离文本泛泛 而谈。
“曹操借刀”这一情节中有哪些地 能反映出曹操的什么性格特点?
抚掌大笑——神态、动作描写 “……还能哭死董卓否?” “……操虽不才,愿即断董卓头,悬之都 门,以谢天下。”——语言描写
说明曹操识大义,谋大略,勇猛与 胆识——体现其英雄的一面。
除此之外课文中还有哪些地方表现他的 英雄和识大义的一面?
我是客商,覆姓皇甫. 操曰:燕雀安知鸿鹄之志哉? 汝既拿住我,便当解去请赏,何必多问?
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