2.2海水中的氯(讲)

1 mol H2O
1 mol H2SO4
1 mol 该 密度 1 mol 物质所 3 物质 物质的 (g/cm ) 具有的体积 (cm 3) 质量 Fe 56 g 7.8 7.1
Al Pb H2 O H2SO4 27 g 207 g 18 g 98 g 2.7 11.3 1 1.84
10 18.3 18 53.6
三、漂粉精与水的消毒 制取漂粉精：（氯气通入消石灰的悬 浊液中） 2Cl2 + 2Ca(OH)2 CaCl 2 + Ca(ClO) 2 +2H2O 成份： CaCl 2 和Ca(ClO) 2 有效成份： Ca(ClO) 2
使用原理：
Ca(ClO) 2+2HCl CaCl2+2HClO
工业一般用浓盐酸，这样制取 次氯酸快。 Ca(ClO) 2 +2CO2+2H2O Ca（HCO3）2+2HClO 直接使用漂粉精消毒，遇 潮湿空气反应
2、氯气的化学性质
结构决定性质
氯原子
易得到一个电子 + e＋17
氯离子
287
＋17
2 88
Cl
化学性质活泼
Cl-
（1）、氯气与金属反应
a、铁与氯气的反应
现象：剧烈燃烧，放出热量，生成褐 色的烟。
加水后，溶液呈棕黄色。 反应方程式 ：
失2×3e－
氧化剂
2FeCl3
Cl2
2Fe +
3Cl2
点燃
得6×1e－
次氯酸
次氯酸使得红色布条褪色，即次氯酸 有漂白性。
HClO的性质及用途
（1）不稳定性 光照 2HClO 2HCl + O2↑ （2）漂白性（氧化有机色素而使其 褪色） （3）杀菌作用（氧化细菌而杀死它）
思考：氯水与液氯在组成上有哪些不同？
液氯是纯净物 ，只含有氯分子 氯水是混合物 新制氯水的成分:
C、收集装置
向上排空气法（密度大于空气）
问：氯气有毒，哪些试剂可用来吸收Cl2？ 碱液如NaOH，或碱石灰等固体干燥剂。
d、尾气吸收装置
盛有NaOH溶液的试剂瓶，或碱石灰等固 体干燥管，既能吸收多余氯气，又不使 水蒸气倒吸。
3、氯气的检验和验满 用湿润的淀粉KI试纸，放入瓶中。 若试纸变蓝，说明是氯气。 用湿润的淀粉KI试纸，放在瓶口。 若试纸立即变蓝，证明已满。
H2 + Cl2 光照 2HCl
工业用氢气和氯气化合制氯化氢 讨论： A处通何种气体?
B处通何种气体?
外管进气管
A
先通谁?
B
内管进气管
③磷在氯气中燃烧 现象：点燃的磷在氯气里燃烧， 放热，出现白色的烟雾。 注：烟是PCl5，雾是PCl3
反应方程式： 2P+3Cl2
点燃
2PCl3 PCl5
PCl3+Cl2
【课堂反馈】 1、不能由单质直接化合而成的是( C ) A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2
2、运用刚才学习的知识，你认为 在给金鱼缸换水时，应对自来水 作如何处理？ （光照） 3、试推测新制氯水的成分 Cl2 H2O HClO H+ Cl- ClO- OH-
3、氯气的用途
Ca（ClO）2 +
（4）、氯气与水反应
探究：如何知道氯气与水发生 反应？
实验
将氯气分别通入盛有干燥的红布 条和湿润的红布条的集气瓶中 现象： 结论：
干燥的红布条不褪色 湿润的红布条褪色
氯气没有漂白作用 问题：什么物质使得红布条褪色？
氯气与水反应生成什么物质？
反应方程式：
Cl2Leabharlann BaiduH2O
HCl+HClO
[ 实验启示] 气体分子间的平均 距离要比固体和液体中粒子之间 的平均距离大得多。
小结
固体、液体物质粒子间 间隔很小，在微粒数目 相同的情况下，固体、 液体的体积主要由粒子 本身大小决定。
小结
气体分子间的平均距离 要比固体和液体中粒子 之间的平均距离大得多。
3、从微观角度分析,决定物质体积的三个因素 因 微粒个 素状态 数 固体和 1mol 液 体 微粒大小 微粒间距 离
还原剂
Fe
b、铜与氯气的反应
现象：剧烈燃烧，放热，生成棕黄色 的烟。 加水后，溶液 呈浅绿色（浓）
或蓝色（稀）。
反应方程式 ：
失2e-
氧化剂 Cl2
得2e-
Cu
+
Cl2 点燃 CuCl2
还原剂
Cu
结论： 与多价的金属反应时生成金属的 高价氯化物 。
写出氯气与下列金属的反应方程式
Mg + Cl2 Al + Cl2
5、将一条湿润的蓝色石蕊试纸投入 盛有Cl2的集气瓶中，现象是（ D ）
A B C D 由蓝变白 由蓝变紫 由蓝变红 由蓝变红再变白
6、实验室干燥Cl2 可用（ A B ） A 浓H2SO4 C 新制生石灰 碱 E 浓HCl B P2O5 D 固体烧
7、实验室用下列两种方法制取氯气 （B ） ① 用含 HCl146g 的浓盐酸与 MnO 2 足量的反应 ② 用 87gMnO 2 与足量的浓 HCl 反 应，则所得的 Cl 2 ( 同温同压下 ) A、① 比 ② 多 B 、② 比 ① 多 C 、一样多 D 、无法比较
3、实验中，收集氯气一般用( A) A:向上排气法，氯气通入NaOH溶 液中 B:向下排气法，氯气通入NaOH溶 液 C:排水集气法 D:向上排气法，氯气通入水中
4、实验室制取氯气时，为得到纯净氯 气须用( C ) ①AgNO3溶液②NaOH溶液③饱和食 盐水④饱和NaHCO3溶液⑤液氨⑥浓 H2SO4 A①③⑥ B②⑥ C③⑥ D④⑤
制取金属卤化物、水的消毒、制取 盐酸制药等。
小结
氯气的物理性质
氯气的化学性质
1、氯气与金属的反应
2、氯气与非金属的反应
3、氯气与碱的反应 4、氯气与水的反应
氯气的用途
二、氯气的实验室制法
1、原理：
△ MnCl + MnO2 +4HCl( 浓 ) 2 Cl2↑+2H2O
2、制取装置
【问题】可否用制取HCl的发生装置？
重 庆 天 原 化 工 厂
氯气
重庆氯气泄漏抢险纪实： 命悬一线 15万人大转移
新华网重庆4月17日（记者黄豁 张琴） 16日凌晨，当繁华的山城已沉入梦乡的 时候，一场意想不到的危险却悄然降临 了。“嘭！”重庆天原化工总厂在寂静 的黑夜中发出一声闷响，厂里2号氯冷凝 器发生爆炸，黄绿色的氯气如同从瓶中 释放的魔鬼弥漫开来。下午17时57分， 正在抢险的化工厂再次发生爆炸，当即 造成死亡和失踪9人……
（2）、氯气与非金属反应
①氢气在氯气中燃烧 现象：氢气在氯气中安静的燃烧，火焰呈 苍白色，放热，生成无色有刺激性气味的 气体，瓶口有白雾产生。 反应方程式 ：
失2eH2 + Cl2 点燃 2HCl 得2e-
还原剂 H2
氧化剂 Cl2
工业制盐酸的方法
② 氢气与氯气的混合气体在强光下
现象：释放大量的热，发生爆炸。
（3）50个乒乓球代表的微粒按方 法一（疏松）和方法二堆积（紧 密），哪一种方法总体积大？ 与微粒的平均距离有关 2、物体体积的大小取决于：
（1）微粒数目 （2）微粒大小 （3）微粒的平均间距
相同条件下，1mol不同气体的 体积是否相同？ 请填下列表：
气 体 物 质
1 mol 气 密度（g/L） 体积 (L) 体质量 （g） （标准状况） (标准状况）
C（mg/m3） 危害状况
3~9 90 120~180 300 有明显气味，刺激眼鼻 咳嗽发作，难以耐受 30分钟以上，引起严重损害 造成致命损害
大气中氯气的浓度不得超过0.1mg/m3，生产车 间不超过１mg/m3,居民区不超过0.03mg/m3。 如果中毒，保持安静，注意保温，吸入少量乙醇 和乙醚蒸汽或氨气。
使用漂粉精和消毒剂与液氯比较有何 优点？
便于储存、运输、使用。 在空气中失效的原理：
Ca(ClO) 2 +CO2+H2O CaCO3↓+2HClO
2HClO 2HCl+O2↑
55.8 克
197.0 克
207.2 克
1 mol Fe
1 mol Au
1 mol Pb
23
6.02 ×10
18克
98克
结论：
1、相同条件下， 1mol不同的固体或液体物质， 其体积是不相同的。
思考:那么为什么不同状态的物质， 体积大小会不一样呢? 体积大小跟 哪些因素有关呢？ 举例 (1).50个乒乓球与 100个 乒乓球所占空间谁大? 与微粒个数有关
(2).50个乒乓球与50个篮球所 占空间谁大?
与微粒大小有关
主要因素 次要因素
气 体
1mol
忽略
决定因素
在固态和液态中:粒子的大小不同决定 了其体积不同；不同气体在一定的温 度和压强下，分子之间的距离可以看 作是相同的，所以： 4、粒子数相同（即物质的量相同） 的气体有着近似相同的体积。
氯气制取演示实验
1、制氧气和氯气均用到了MnO2, 作用是否相同，为什么？
答案： 不同 O2： MnO2 是催化剂； Cl2： MnO2是反应物。
2、制氯气时为何要用吸收装 置？吸收原理是什么？ 原因：防止生成的Cl2 逸出到空 气中造成大气污染。
Cl2 + 2NaOH NaClO
次氯酸钠
+
NaCl +H2O
报道：2005年3月29日晚，京沪高速公路 淮安段发生一起交通事故，一辆载有35 吨液氯的山东槽罐车与另一辆山东货车 相撞，导致槽罐车液氯大面积泄漏，造
成公路旁3个乡镇村民重大伤亡、大约1.5
万头（只）畜禽死亡。
一位目击者说到：
“我先是听到‘砰’的一声，像是轮胎 爆裂的声音，紧接着就看见那辆槽罐车撞上 了公路护栏，又与迎面驶来的货车相撞。与 此同时，一股绿色的气体就像手电筒一样， ‘唰’地射向高空，足有5米高。” 他说：“我看到过很多次车祸，可是没 见过发绿光的，就想骑得再近点看个清楚。 10分钟后我改变了主意，因为我闻到了刺 鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开。”
H2 O2 CO2
2.016 0．0899 32.00 44.01 1．429 1．977
22.4
22.4 22.3
在相同状况下，为什么1mol 不同的固体和液态物质的体 积不同，而气体物质的体积 却几乎相同呢？
不同数目的铜原子体积大小的比 较
决定物质体积大小的因素： 构成这种物质的微粒数目
相同数目的Li原子与Na原子体积大 小比较
Na 决定物质体积大小的
因素：构成物质的微粒大小
Li
体积扩大1700倍 100 C 1mol
0
气态H2O
3.06×104ml
00c
1 mol H O
2
微粒之间的距 决定物质体积大小的因素:
离
100℃1 mol H2O (g) (3.06×104 mL) (体积扩大1700倍) 通常状况时， 1molH2O18ml
宏观：氯气、水、盐酸、次氯酸
微观：H2O分子、 Cl2分子、HClO分 子 、H+ 、Cl- 、 ClO- 、 OH-
新制氯水与久制氯水的区别？
思考：
在新制的氯水中滴加紫色石蕊 试液，会看到什么现象？为什么？
现象：会看到紫色石蕊试液先 变红，后变无色。 原因：生成的盐酸使紫色石蕊变 红，次氯酸具有漂白性，使红色 褪色。
3月30日，事故现场附近种植的油 菜、绿色麦地已被氯气熏得枯黄。
讨论问题：
1、以上资料中体现了氯气的 哪些性质？
2、如果你在氯气泄漏现场， 你应该如何做？
在氯气泄漏现场逃生措施：
1、尽可能向高处跑； ２、不应顺风跑；
3、要用最好显碱性湿毛巾捂住口鼻；
4、如有不适,及时到医院就诊； 5、……
不同浓度的氯气对人体的危害
概念拓展：
燃烧
——任何发光发热的剧烈的化学反应。 常用助燃剂：
O2 、 Cl2
（3）、氯气与碱反应
将氯气通入氢氧化钠溶液中:（课本32页）
现象：针筒内气体体积迅速减少， 黄绿色立即褪去。 Cl2 + 2NaOH NaClO
次氯酸钠
+
NaCl +H2O
试写方程式：氯气通入氢氧化钙溶液中
2 Cl2 + 2Ca（OH）2 CaCl2+2H2O
a、发生装置：固液加热制气体
【问题】经过此法，制出气体是否纯净？ 可能含什么杂质？
不纯净，含有HCl气体和水蒸气。
b、净化装置
气体的净化——除去杂质气体和水蒸气
干燥管、U形管： 石英玻璃管： 洗气瓶： 选用试剂是固 选用试剂是固 选用试剂是液 体，需加热 体，不加热 体，不加热
除去HCl气体，可选用盛饱和食盐水 （因为氯气在饱和食盐水中几乎不溶 解）的洗气瓶，然后通过盛有浓硫酸 的洗气瓶。(能否用碱石灰干燥？）
一、氯气性质的研究
Cl2
颜色状态： 黄绿色气体 气 味： 刺激性气味 溶 解 度： 1：2 可溶于水 密 度： 比空气重 熔 沸 点： -34.6 0C变为液态， -1010C变为固态，易液化 毒性：
有毒
怎样闻氯气?
闻氯气的方法是：
用手轻轻地在瓶口扇动， 仅使极少量的氯气飘进鼻孔。
注意: 这是闻各种气体气味的 方法。