【精美排版】小学四上12、小木偶的故事(PPT)精品

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2021/2/16
课文先写了老木匠做了一个(
), 小木偶
并在它的脸上添上了(
)笑的嘻表嘻情。
老木匠以为从此小木偶就会永远( ); 快乐
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
( 遭遇 ),最后在(
有了(
)。
所有的表情
小)巫的帮女助下,
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再次默读课文,思考: 不会笑的小木偶遇到了谁?发生了一
◆“那是我的,我的,我的!”小木偶(
)地尖叫。
◆“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回答。
◆“脑袋很疼。”小木偶是一副( )的表情。
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假如木偶有丰富的表情……
“那是我的,我的,我的!”小木偶( )地尖叫。 愤怒
“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回伤答心。
“脑袋很疼。”小木偶是一副( )的表痛情苦。
“是,而且越来越疼了。”小木偶(
)地可说怜。巴巴
2021/2/16
小朋友,你们想亲身体验下小木偶 的遭遇吗?咱们来分角色演演这个有趣 的故事吧!
2021/2/16
老木匠说得没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑,那可是远远 不够的。小木偶因为只有笑,受 尽委屈。
2021/2/16
因 为 我 们 的 生活不仅有快乐的日子,还有
4 老婆婆
2021/2/16
撒谎 “真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟
囔囔地走开了。
小木偶委屈极了!可是有什么办法 呢? 老木匠只给了他一种表情,那就是 笑。
2021/2/16
口头完成练习:
假如小木偶拥有人类所有的表情,那会是怎样呢?请在 括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。
表演读:
得意洋洋 垂头丧气 大吃一惊 愁眉苦脸
眉开眼笑 火冒三丈 目瞪口呆
2021/2/16
2021/2/16
zhuài
拽住ຫໍສະໝຸດ Baidu
lían
可怜巴巴

liě
龇牙 咧嘴
读一读
rōng
毛茸茸
dū nāng
嘟嘟 囔囔

厉害
mó zhàng
魔杖

笑嘻嘻
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边读边发现:
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 伤心 生气 着急

)的日子,
所以只会笑,那可是远远不够的。
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生活是丰富多彩的,酸甜苦辣﹑喜 怒哀乐都需要我们去经历﹑去面 对,这样才是真正的生活﹑完美的生活
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2021/2/16
《小木偶的故事》发表于2002年,原题为《木偶的眼 泪·外二篇》,后来入选《2002中国年度最佳童话》,改 名为《小木偶的故事》,里面包含三篇童话故事:《只有 笑是远远不够的》《我不是一段普通的木头》和《我喜欢 做我自己》。课文是根据《只有笑是远远不够的》改编的。 《同步阅读》中的《最棒的还是我自己》是根据《我喜欢 做我自己》改编的。
连串什么事情呢?
2021/2/16
◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀, 在小木偶的 脸上添了一个笑嘻嘻的表情。
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1 小红狐 2 熊警察
抢包
误会
穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒,再 看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服 的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。
3 小兔子
撒谎
“嘻嘻,装得一点儿都不像!你瞧,应该像我一 样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦 蹦跳跳地走开了。
2021/2/16
我会写:小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……
2021/2/16
谢谢,再见
2021/2/16
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