《小木偶的故事》教学课件

龇牙咧嘴
lì hài
sā huǎng
厉害
撒谎
认读词语
板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 放声大哭 伤心 生气 着急
课文先写了老木匠做了一个(小木偶)，
并在它的脸上添上了（笑嘻嘻）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（快乐）；
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
（ 遭遇 ），最后在（小巫女 ）的帮助下， 有了（ 所有的表情 ）。
学习目标： 1、我能认识“拽、茸”等6个生
字，简要说出课文的主要内容。 2、我能有感情地朗读课文，并
在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。 3、我能理解课文内容，体会小
木偶的内心活动。 4、我能较合理地续编故事。
学词语
zhua\ i
拽住
lia/ n
可怜
/
rong
毛茸茸
mo/
魔杖
一 副fu\
_
zi
liev
默读课文，完成以下填空：
小木偶来到街上遇到三个挫折。第一
个是
，让他感到 ；第二个
是
，让他感到 ；第三个
是Biblioteka Baidu
，让他感到
。这些
挫折让小木偶明白
了
。
笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就 没办法过快乐的日子。
因为我们的生活不仅有快乐的日子， 还有（ 伤心 ）的日子，所以只会笑， 那可是远远不够的。
老木匠说得没错，笑是很重要的。 不过，要是只会笑，那可是远远不够的。
小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去……