3.1 指数概忥的推广及幂函数

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3.1 指数概念的推广及幂函数

一、教学目标: 1.知识目标:

(1)理解整数指数幂推广到有理指数幂的过程,会进行负指数幂与正指数幂的相互转化,会把根式转化为分数指数幂,掌握有理数指数幂的运算法则.

(2)会用函数型计算器计算有理指数幂; (3)会做常见的幂函数的图像.

2.能力目标:

培养学生归纳、推理能力和逻辑思维能力.

3.思想品质目标:

培养学生解决实际问题的能力.

二、教学重点:

有理数指数幂的运算.

三、教学难点:

有理数指数幂的运算. 教师精讲,学生针对性练习是突破难点的关键.

四、教学方法:

讲授法、图示与练习法相结合.

五、教学过程:

(一) 指数概念的推广

1.整数指数幂 (1)n 个a 相乘写作

n a a a a a =⋅⋅⋅⋅ ,

(2)正整数指数幂的运算法则:

① n m n m a a a +=⋅ (m ,n 为正整数),

② n m n m a a a -=÷ (m ,n 为正整数,m >n ,a ≠0), ③ n

m n

m a

a ⋅=)( (m ,n 为正整数),

④n n n b a ab =)( (n 为正整数). (3)我们规定:

10=a (a ≠0) , n

n a a 1=

- (a ≠0,n 为正整数).

这样就将指数推广到整数,上述四条运算法则对m ,n 为整数时都成立. 例如,4

1212222225353==

==÷--; 64

1212)2(6623==

=--; 12222222)2(2280)1349(1349134331343===÷⨯=÷⨯=÷⨯-+.

注意:零的零次方没有意义,零的负整数次方也没有意义. 例1 计算下列各式的值:

(1)2322-⨯; (2)4325)5(÷.

解 (1)2222)2(323==⨯-+-;

(2)255555555)5(2)46(46432432===÷=÷=÷-⨯. 练习题3.1.1.1 计算下列各式的值:

(1) 43-; (2) 035.2; (3) 2)5

4(-; (4) 325.0-. 参考答案: (1)

811 (2)1 (3)1625 (4)64

1 2.分数指数

我们知道,如果a x =2,那么a x ±=叫做a 的二次方根,其中a 叫做算术根;如果b x =3,那么3b x =叫做b 的三次方根一般地,如果

a x n =(1>n N ∈n )

, 那么x 叫做a 的n 次方根.

正数的偶次方根有两个,分别表示为n a 和n a -,其中n a 叫做a 的n 次算术根,负数的偶次方根没有意义.

任意实数a 的奇次方根只有一个,表示为n a .

例如,81的4次方根有两个,它们分别是3和-3,32的5次方根是2,-32的5次方根是-2. 形如n a (1>n N n ∈)的式子叫做n 次根式,n 叫做根指数,a 叫做被开方式. 由n 次根式的定义知,当n a 有意义时, 有 (1)a a n n =)(;

(2)n 为奇数时,=n n a a ,n 为偶数时,=n n a a .

[分析] 2)2(2=,如果按照整数指数幂运算法则(3),可以得到

22

)2(22

12

2

1

==⨯.

为了使得整数指数幂的四条运算法则对分数指数也成立.我们规定:

n m n

m a a

= (a >0,m ,n 为正整数,n ≥2)

, n

m n

m

a

a

1=

-

, (a >0,m ,n 为正整数). 这样,就将整数指数推广到分数指数,而且整数指数幂的四条运算法则都成立. 例如,55

553

1323

13

2==⨯+,913

133

)3(2

26)3

1(631==

==-⨯--

综上所述,我们已经把正整数幂推广到了有理数指数幂,并有运算法则: (1)q p q p a a a +=⋅ (a >0,p ,q 为有理数) (2)pq q p a a =)( (a >0,p ,q 为有理数) (3)p p p b a ab =)( (a >0,b >0,p 为有理数)

注意:底为正数是运算法则成立的必备条件.可以证明p , q 为实数,上述运算法则也成立. 例2 计算下列各式的值:

(1) 3

1

125.0; (2)

33

32

963⨯⨯.

解 (1)2

122)2()81(125.0131

)3(3133131=====-⨯--;

(2)

3

1323

13121313123121313131213

3

3232

332)3()23(329632

963⨯⨯⨯=⨯⨯⨯=⨯⨯=⨯⨯ 6

10

6

1)3

131()3

23121(3232

3

=⨯=⨯=--+

显然,把根式化为指数式后,运算变得简便多了. 例3 计算下列各式(a ,b 均为正数). (1) 033434)2(

)3()2(a b b a b a ⋅⋅-; (2) ))((21212121

b a b a -+. 973129163912163

33434403343427

1627162716)(271

)()(16)2()3()2()1(b a b a b a b a b a b a a b b a b a ===⋅⋅=⋅⋅-------

b

a b

a

b b b a b a a a b a b a -=-=⋅-⋅+⋅-⋅=-+++2

1212

1212

12121212121212121212121

))(()2( 例4 化简5352523b a b a ÷÷-.

5

115

352)5253(5

35

25

25353525

125

1

3535251

235

3

5

2

5

2

3)()()

(------

---==

÷÷

=÷÷

=

÷÷=

÷÷b

a b a b a b a

b a b a b a b a b a b a

练习题3.1.1.2 1. 计算下列各式

(1)432793⨯⨯; (2)3

4)(a ;(3)3

1a ·3

2a ;(4)48

52

132

132)2()(b a

b a -

⋅.

2.化简下列各式:

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