最新《背影》公开课金奖ppt课件

<1>不要紧，他们去不好！ <2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 <3>我走了，到那边来信！ <4>进去吧，里边没人。
这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常 的话是否缺乏感情？
质疑探究、精心赏析
不是，朴素的言语中往往含有深挚的 爱；平淡的话语里往往有不平静的 心情。
送你一句名言：真理是朴素的。 这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样 的深情？请具体说明。
情感迁移 感受深情
青春年少，我们也曾对挚爱我
们的父母任性过也有误解过他们
的爱心，请以 “
我想对您
说” 为开头给你的亲人写一篇日
记。
结束语：
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的； 一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。
父母的爱很平常，也很实在：也许只是一个眼 神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书 包里的一盒牛奶······
课后一 3 最后一次背影却是在“晶莹的泪光中”见的，这 是什么原因
父亲在信上说到了“大去之期”，身体和心境都到了日薄西山 的地步，作者不禁泪如泉涌，含着眼泪想到父亲对自己的许 多好处，想到父亲的背影 ，所以这一处背影是在“晶莹的泪光” 见的。
质疑探究、精心赏析
请找出父亲送儿子上车站的过程说的四句话， 并体会它所含的意思。
质疑探究、精心赏析
③我走了，到那边来信!
——惦念路途平安，要等到儿子回到北 京来信报平安，才能放心。 ④进去吧，里边没人。
——走了几步就回头，可见心里还是惦记 着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的 行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。
质疑探究、精心赏析
《背影》中作者流了几次泪？
见父亲,睹家境,想祖母 望父亲买橘,父子离别 背影远去，依依惜别 再现背影,泪光莹莹
——难过的泪 ——感激的泪 ——惜别的泪 ——辛酸的泪
质疑探究、精心赏析
全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？
四写背影
怀念父亲 惦记背影
父 疼
望父买橘 刻画背影 子
父子分手 惜别背影 子 爱
父 子 情 深
别后思念 再现背影 父
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
全文共写到父亲几次背影？ 四写背影
怀念父亲 惦记背影 望父买橘 刻画背影 父子分手 惜别背影 别后思念 再现背影
质疑探究、精心赏析
父
父
父
儿
亲
亲
亲
子
的
的
的
的
背
动
语
眼
影
作
言
泪
质疑探究、精心赏析
你认为哪个背影最感人，最 能体现父亲对儿子真挚的爱？
第二次。 我们下面学习第二次“背影”。
作者是怎样描写刻画第二次背影的？
但父母的爱也很伟大，值得我们去感恩。大家 不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给 他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉 揉肩……
• 蹒跚：走路缓慢摇摆的样子。 • 走路蹒跚的父亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是令人十分担
心的！这是一个蹒跚的背影！
蹒跚的背影
动作描写：爬月台
我看见他 戴 着黑布小帽， 着黑布穿大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地 到铁道边走，慢慢 身下去，尚不探大难。可是他 过铁道，要 穿 爬 上那边月台，就不容易了。 他用两手攀 着上面，两脚再 向上 缩 ；他肥胖的身子向左 微 倾 ，显出努力的样子，
整体感知 理清文脉 请从文我中与找父出亲写是见在面怎背样景的的背句景子下．见面的？
二三自然段 祖母去世 父亲失业 家境惨淡 父子离别
在二三段中找关键性语句，指出其作用？
那年冬天，祖母死了，父亲的差事也交卸了， 正是祸不单行的日子。
这一句点出事情起因，交代“背影”的背景，烘托出家境的悲凉。
质疑探究、精心赏析
肖像描写：衣着描写
找出对父亲的衣着描写，突出了什么颜色？为什么突 出这种颜色？
• “戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍” • 突出黑色 • 穿黑色衣服与他家中死了亲人有关，黑色给人以压
抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！
沉重的背影
动作描写：父亲走路的姿势
• 作者用了一个什么词描写父亲走路的姿势？这个词是什么意思？作者为什 么用这个词？
这时我看见他的背影，我的泪
很快地 流 下来了。
父亲爬月台是怎样描写的？
• 动作描写 • 运用了哪些动词？ • （攀、缩、倾） • 为何用“攀”不用“抓”？ • （因为无物可抓，只能用手按住，然后用力支撑起身体向
上“攀”，这需要力量，而一个上了年纪的父亲，这一 “攀”是多么令人揪心啊！） • 用“缩”字有什么好处？ • （“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样身体的力量 全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。这 时的儿子，心情该是多么的紧张啊！） • 同样，“倾”字用的也十分巧妙。父亲的身体肥胖，自然 不像小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力的样子”， 这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又 十分努力的样子。
质疑探究、精心赏析
①不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力 之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高 于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以 最后决定还是由自己亲自送。
Hale Waihona Puke Baidu
质疑探究、精心赏析
②我买几个橘子去。你就在此地，不 要走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
艰难努力的背影
为什么第二次背影写得这样详 细？ • 这个背影，在全部的故事情节之中是重中之重，是全文的主脑，最能
体现父亲的爱心，所以写得这样详细。
课后一 2题课文写父亲离去时的背影是怎样写的？有什么 作用？
父亲离去的背影，放在人流中写，由远而近，由显而隐，并用 自己的感情反应加以烘托。作用：体现了子爱父的情感，为父 爱感动情不能已，一旦分手格外依恋惆怅，想到父亲前程艰难， 又格外悲悯、辛酸。
《背影》公开课金奖ppt课件
整体感知 理清文脉
这篇文章记叙的主要事件 是什么？
两年前作者奔丧完毕，父子在浦 口火车站依依惜别的情景．
整体感知 理清文脉
背影
这篇文章以什么为线索？ 主要写谁？
反映的主题是什么？
我的父亲
父爱
开头一段的作用？
开篇点题，这一句表达对父亲的思念，为全文 定下感情基调，又提示全文内容核心，突出背影， 使读者产生悬念。