小步走路教学设计

小步走路教学设计

一、谈话导入：在你陷入困境的时候，或者说在你遇到困难的时候，你应该怎样走出这困境的呢？先不要着急回答老师这个问题，我们学习《小步走路》学完之后再来告诉老师二、初读课文《小步走路》是英国知名绘本作家赛门·詹姆斯的作品，是一部具有古典风情的现代绘本，文图融合巧妙，故事温馨又很有启发性，画风柔美，以淡雅的气质，呈现一种童真妙趣，是绘本中的极品那么什么是绘本呢？PPT:绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书一流的画作与一流的文字的结合，“图”“文”一体、互识互释说白了，绘本就是一种画出来的书那么读绘本有什么技巧呢？我们还是以《小步走路》为例子，老师教给大家阅读绘本的三步小技巧：PPT:第一步，有始有终，从头读到尾图画绘本是一张到处都蕴涵玄机的“神秘地图”，因为无论是扉页、封面还是环衬，都是绘本的有机组成部分，在这些地方，作者都为读者献上了很多精美的图画只有从头读到尾才不会错过任何精彩的地方既然从头到尾都要读(来自:海达范文网:小步走路教学设计)，那我们先来看看映入你眼帘的第一页，也就是封皮有什么吧？能给我们什么信息？PPT:题目、作者、主人公、海豚绘本花园系列，其中有很多绘本《青蛙王子历险记》《每天都说我爱你》《晚安，秋千》等等PPT:赛门·詹姆斯做过十四种不同的工作，包括警察、农夫，以及美术老

师等，他的作品线条轻巧自由，色彩和造型朴拙雅致，用余味十足的故事，搭配明朗的画风，散发出一种轻柔、安定却迷人的光芒赛门·詹姆斯的故事常着眼于人与人之间或是人与自然环境的互动关系，《小步走路》成功地运用寓言方式，避开了教条与说教；用一则贴近孩子日常生活经验的故事，使大小读者轻轻松松地分享小鸭子抵达目标的喜悦，本书是赛门·詹姆斯的代表作之一，另外的作品包括《天才宝宝》系列，也是相当受欢迎的绘本PPT：阅读绘本小技巧第二步，开动脑筋，看封面猜故事封面是最先进入读者视线的，通过封面的主题猜一猜作者将要告诉你一个什么样的故事，这样可以调动起你的积极性请同学们看封面，猜猜作者的主人公是谁？要讲一件什么事？PPT我们的主人公登场了，看到图片，你猜猜他们遇到了什么困难了？同学们可真有想法，你们猜的对不对呢？我们来进入我们的绘本故事之旅吧大哥首先发话了PPT“我们迷路了！”大哥说勇敢的二哥马上说到PPT“我们很快就能找到路！”二哥说小鸭子跟在两位哥哥后面，听到大哥、二哥的话后，会有什么反应呢？PPT“我要妈妈……”小鸭子低声说对于一个两三岁的孩子，要是在野外迷了路，会有什么反应呢？哭，胆怯，害怕，想找妈妈、、、、、、小技巧第三步：张开嘴巴，分角色地大声朗读文字部分投入情感，加上自己的动作、神态，故事将被生动地“演”出来运用小技巧，让我们带着害怕、胆怯的感情来读

一读小鸭子说的话吧！谁来给大家示范一下？PPT“我要妈妈、、、、、、”小鸭子低声说生范读、、、、、、齐读瞧，面对漫漫长路，小鸭子跟在两位哥哥身后走啊走啊如果是你走了好长好长的路，你会怎样呢？累腿疼腿酸、、、、、、我们看看我们的小主人公是怎样的？它会说什么呢？PPT“我的脚好酸喔”你猜对了吗？大哥、二哥听到了小鸭子的话赶忙围过来看看小鸭子，猜猜他们会对小鸭子说些什么呢？PPT大哥说：“你试过一小步的走法吗？”“那是什么？”小鸭子问你会一小步的走发吗？生表演我们来看看书中是怎么走的？读故事我们大家一块来练习一下吧生起立表演大家练习的真不错，文中的小鸭子练习的也不错，接下来会有怎样的对话呢？PPT“你学会了！”大哥说“从现在起，我们就叫你小步”二哥说瞧，我们的小步就这样诞生了！小步也喜欢自己的名字，不停地喊着：“一小步、、、、、、一小步、、、、、、”“直到、、、、、、它会一小步一小步地走到哪里呢？看到图，你猜他走到哪里了？生答PPT他抬头看见好多高大的树这时候，小步又坐在地上了？他会说？生答PPT“完了！”他说，“我的脚又酸了”你们已经会编故事了，跟作者编的一样当小步脚酸的时候，我们应该对他说什么？对你可以做他的大哥了，跟大哥说的一样PPT经过大哥的提醒，小步又再一次、、、、、、PPT就这样，一小步、、、、、、一小步、、、、、、小步又重新踏上了回家的路PPT 他们终于走出了树林，小山坡下面有一条河二哥说：“越过

这片田野，我们就到家了”听到哥哥这么说，小步又发愁了，PPT“我走不了那么远，”小步说，“我要妈妈”这时候我们应该对他说、、、、、、PPT“我们马上就到了，”大哥说，“继续试‘一小步’！”小步听到了之后，又踏上了征程，PPT“一小步……一小步……一小步……”小步边走边念PPT小步穿过田野、、、、、、看，小步现在走到了、、、、、、ppt小步穿过树丛、、、、、、来到平地、、、、、、他们见到了谁？经过长途跋涉，历尽艰辛，终于见到了亲人；PPT生读PPT小步带领大家往哪走？PPT他停在岸边回头会对妈妈说些什么呢？PPT“妈妈，你知道我的新名字吗？”他问我们一起回答！PPT小步历尽艰辛，一小步一小步，走了不知多久，终于见到了自己的妈妈，他们幸福的在一起游泳其实，人生的道理也是这么简单，只要一小步、一小步，专心地往前走，不知不觉就到达目的地了孩子就像小鸭子一样，只要从小学会小步走路，长大后遇到挫折时，也会懂得调整体力，放慢脚步去面对问题本书有浓浓的激励作用，鼓励不爱走路或走不动的孩子，看着自己的双脚，一步、一步地往前走，一边走一边数：一小步、一小步……最后就可以达成目标简单的剧情，其实也反映出成人的心理，我们不也是常有这样的无力感吗?小步走路梅子涵一个生命诞生，很幸运，毕竟也很艰辛他慢慢地长大，经常要奔跑，要走的路实在是很长走的路很长，会怎么样？脚会酸！他的脚酸了，走不动了，不想走了，怎么办

呢？这真是一个很大的问题不过看上去，它好像很小现在有一只小鸭子跟着他的两个哥哥在行走他很像一个真实的儿童，其实，他的确就可以被看作是一个真实的儿童走着走着，大哥鸭子说：“我们迷路了！”二哥鸭子说：“我们很快就能找到路！”二哥鸭子乐观“我要妈妈??”小鸭子低声说他坐在地上，“我的脚好酸喔”我们想一想，应该怎么办？其实，我们的跟前，以前或者现在，也有这样的一个小鸭子我们那时是怎么办的？现在又会怎么办？在成长的路上，学业的路上大哥鸭子走到小弟的身边：“你试过一小步的走法吗？”“那是什么？”小鸭子问“注意看喔，”大哥说，“把脚抬起来，嘴里念‘一’”“往前踩下去，嘴里念‘小步’”“然后，换脚，再来一次”小鸭子跟着哥哥学，然后问：“我可以练习一下吗？”小鸭子认真地学，认真地走，他学会了二哥说：“从现在起，我们就叫你小步”小步念着：“一小步，一小步??”他走得兴致勃勃，走了好长一段路猛然，他抬头看见了好多高大的树，把天空遮住，把前面的路遮住“完了，我的脚又酸了”大哥问：“你是不是忘了‘一小步’？”“对喔，我真的忘了”于是，小步又继续一小步一小步地走后来呢？他们走出了树林，越过田野，小步竟然渐渐地走在了最前面，第一个走到妈妈的跟前后来呢？小步领着大家往河边走去，走到河边，他回头问妈妈：“妈妈，你知道我的新名字吗？”“我叫小步”说完，他第一个走进水里我们理解这话，好像