性心理学 PPT

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

身体探秘的开始
• 性生理成熟的前提带来了性心理的出现。 性生理成熟的前提带来了性心理的出现 性心理的出现。 • 随着月经来潮,女生意识到身体构造的特 随着月经来潮, 殊性,性意识朦胧觉醒, 殊性,性意识朦胧觉醒,开始关注性行为 和性过程。 和性过程。 • 对性的好奇程度不亚于男生,由于传统观 对性的好奇程度不亚于男生, 念的影响,女生表现得矜持又冷漠。 念的影响,女生表现得矜持又冷漠 矜持又冷漠。
•在这个阶段,男生开始对第二性征明显的女性产 在这个阶段,男生开始对第二性征明显的女性 第二性征明显的女性产 生好感。如迷恋邻家大姐姐, 生好感。如迷恋邻家大姐姐,或者把自己的老师当 做幻想对象。 做幻想对象。稍微早熟点的男孩子甚至会有窥探女 性秘处的欲念,他们开始关注起异性的事情。 性秘处的欲念,他们开始关注起异性的事情。 •男孩有时揪女孩的头发、欺侮她们,也只不过是 男孩有时揪女孩的头发、欺侮她们, 不恰当地发泄这种强烈欲望的具体表现。 不恰当地发泄这种强烈欲望的具体表现。 •性的无意识期:没有完整的性别感念,男女之间 性的无意识期:没有完整的性别感念, 基本以“中性”的状态友好相处。 基本以“中性”的状态友好相处。
青春期的性生理
• 男孩:12岁左右,男孩的睾丸开始增大。 岁左右, 睾丸开始增大 男孩:12岁左右 男孩的睾丸开始增大。 约一年之后,睾丸酮的产生开始逐渐增多, 约一年之后,睾丸酮的产生开始逐渐增多, 使得阴茎增大 阴毛生长、前列腺增大、 阴茎增大、 使得阴茎增大、阴毛生长、前列腺增大、 声音变粗,形成男性的肌肉和骨骼。 声音变粗,形成男性的肌肉和骨骼。通常 14左右岁时 就像女性月经初潮一样, 左右岁时, 在14左右岁时,就像女性月经初潮一样, 男孩开始射出带有活精子的精液。雄激素 男孩开始射出带有活精子的精液 雄激素 性欲及生殖器的敏感度。 影响男女两性的性欲及生殖器的敏感度 影响男女两性的性欲及生殖器的敏感度。
男生篇
• • • • • 我的“第一次”——初次射精 我的“第一次”——初次射精 灰机”——手淫行为 打“灰机”——手淫行为 狂热分子——多渠道了解性知识 狂热分子——多渠道了解性知识 Size的问题 Size的问题——阴茎的大小 的问题——阴茎的大小 YY——性幻想 YY——性幻想
童年期的性生理
1. 儿童期的生理发育与婴幼儿期相比,相对 儿童期的生理发育与婴幼儿期相比, 缓慢而平稳, 缓慢而平稳,生殖器与性腺等的发育处于 相对停滞的阶段 此年龄阶段, 的阶段。 相对停滞的阶段。此年龄阶段,儿童的性 活动仍然不断地稳步发展 。 2. 我们把幼儿期(第一生长高峰)与青春期 我们把幼儿期(第一生长高峰) 第二生长高峰)之间的阶段称为童年期。 (第二生长高峰)之间的阶段称为童年期。
青春期的性心理— 青春期的性心理—躁动的爆发
• 青春期是童年走向成年的过渡,主要标志是性发 青春期是童年走向成年的过渡,主要标志是性发 育和性成熟, 育和性成熟,其时要经历躯体和心理上的急剧变 是青少年社会化的重要时期。 化,是青少年社会化的重要时期。 • 随着性腺活动的变化,青少年发生正常性心理行 随着性腺活动的变化, 如强烈的性感受和性幻想 性感受和性幻想, 为,如强烈的性感受和性幻想,男孩阴茎自动勃 起的次数增加,女孩阴道分泌液增加, 起的次数增加,女孩阴道分泌液增加,自慰行为 的频率上升,并开始对异性产生兴趣,包括扩大 的频率上升,并开始对异性产生兴趣,包括扩大 性活动的范围,如对异性拥抱、接吻、爱抚, 性活动的范围,如对异性拥抱、接吻、爱抚,甚 至发生性交关系等。 至发生性交关系等。
性心理
小组成员:蒋素琴 小组成员: 向 涛 李书颖
主要内容: 主要内容:
• 一般性心理△(蒋素琴) 一般性心理△ 蒋素琴) • 性心理障碍和性功能障碍(向涛) 性心理障碍和性功能障碍(向涛) • 性心理的疗法与案例(李书颖) 性心理的疗法与案例(李书颖)
一般性心理: 一般性心理:
• • • • • 幼儿期 童年期 青春期△ 青春期△
月经来潮
• 女孩初潮时的心理被概括为三种:由对此 女孩初潮时的心理被概括为三种: 一无所知而引起的恐惧感 恐惧感; 一无所知而引起的恐惧感;由对此事的负 面看法而导致的羞耻感 厌恶感甚至自卑 羞耻感、 面看法而导致的羞耻感、厌恶感甚至自卑 视为平常 平常事 但调查发现,极少有人 感;视为平常事。但调查发现,极少有人 对这件事持有肯定的正面 正面的感觉 对这件事持有肯定的正面的感觉 。
童年期性心理的主要特点: 童年期性心理的主要特点:
• 性别身份和性别角色得到认同。 性别身份和性别角色得到认同。 • 女孩子的性欲受到压抑,“性的潜伏期”。 女孩子的性欲受到压抑, 性的潜伏期”
→表现为对异性的冷淡和回避,不齿于谈性,害羞 表现为对异性的冷淡和回避,不齿于谈性,
• 男孩子相比之下,性活动仍在继续,会延 男孩子相比之下,性活动仍在继续, 玩弄阴茎) 续幼儿时期的手淫行为(玩弄阴茎),对性的 好奇和探索加大,性快感体验由自身指向 好奇和探索加大, 成年异性。 成年异性。
→即以生理年龄和生理发育标志为划分标准,而不是以实际年龄 即以生理年龄和生理发育标志为划分标准,
童年期的性心理— 童年期的性心理—探索与学习
• 儿童期是人类性生理成熟和性心理成熟这 一性发展全过程的开始 开始, 一性发展全过程的开始,也是这一过程正 常发展的关键。因此, 常发展的关键。因此,对儿童期性心理问 题不容忽视。 题不容忽视。
阴茎崇拜
女孩羡慕阴茎, 女孩羡慕阴茎,常因 自己缺少而感到羞涩 。 一些女孩子还会模仿 男孩子站着小便。 男孩子站着小便。
男孩常因为有阳具而感到自 得意。 豪、得意。这是因为在婴儿 期,像有些母亲们认为幼儿 小雀雀”很可爱, 的“小雀雀”很可爱,便去 用手指拨弄或用脸去亲, 用手指拨弄或用脸去亲,这 种时候男孩已经能够感知母 亲或其他女性, 亲或其他女性,便对阴茎持 有一种近乎执著的爱了。 有一种近乎执著的爱了。
青春期的性生理
• 女孩:女孩的青春期通常开始于9~11岁, 女孩:女孩的青春期通常开始于9 11岁 较男孩要早两年 早两年。 较男孩要早两年。卵巢分泌的雌性激素逐 渐增多,使得乳房及子宫发育 乳房及子宫发育, 渐增多,使得乳房及子宫发育,脂肪的分 布形成女性体型。女性也分泌雄激素, 布形成女性体型。女性也分泌雄激素,使 阴毛及腋毛生长、阴蒂及大阴唇增长。 阴毛及腋毛生长、阴蒂及大阴唇增长。 11~13岁,丘脑下部开始周期性地释放性 11~13岁 月经。 激素,于是女孩出现了月经 激素,于是女孩出现了月经。 雄激素影响 男女两性的性欲及生殖器的敏感度 性欲及生殖器的敏感度。 男女两性的性欲及生殖器的敏感度。
性幻想
• 梦幻与自慰,想入非非, 梦幻与自慰,想入非非, 白日作梦, 白日作梦,进一步就是 手淫自慰(很少)。 手淫自慰(很少)。 • 过去人们认为手淫只存 在于男孩子中, 在于男孩子中,事实上 女孩子也有手淫的现象。 女孩子也有手淫的现象。 • 模仿与尝试,性生活的 模仿与尝试, 大胆实践。 大胆实践。
阴毛、 阴毛、腋毛生长带来的困惑
• 会带来与乳房发育同样的心 理困惑。 理困惑。 • 长了腋毛不喜欢运动,害怕 长了腋毛不喜欢运动, 成为焦点,最好被人忽略, 成为焦点,最好被人忽略, 躲在角落比较有安全感 安全感。 躲在角落比较有安全感。 • 父母发现孩子的情绪变化, 父母发现孩子的情绪变化, 发现孩子开始不愿意与别人 接触的时候,要加以重视, 接触的时候,要加以重视, 不然的话,将来的社交恐惧 不然的话,将来的社交恐惧 抑郁症都可能发生 都可能发生。 症、抑郁症都可能发生。
幼儿自慰
女孩子通过抚摸阴蒂 和小便来获得性快感。 和小便来获得性快感。 行为较隐秘) (行为较隐秘)
男孩子的手淫活动大大地增多,最 男孩子的手淫活动大大地增多, 重要的变化还在于, 重要的变化还在于,目标直接指向 异性。 异性。 男孩子会向他人暴露生殖器、 男孩子会向他人暴露生殖器、抚摸 彼此的生殖器, 彼此的生殖器,及一起自慰的行为 是常见的。 是常见的。 男孩子在幼儿期就可以出现生理勃 但是不能做爱,与性体验无关。 起,但是不能做爱,与性体验无关。
恋父情节与恋母情节(参考《西心史》P303) 参考《西心史》P303)
• 在性心理的发展上,应当看到,在这个时期儿童 在性心理的发展上,应当看到, 第一次体验到异性恋的滋味 这结日后形成异性 的滋味, 第一次体验到异性恋的滋味,这结日后形成异性 恋倾向十分关键。 恋倾向十分关键。
对人的出生、男女身体的不同好奇 对人的出生、
涉及性的爆发、手淫等问题 涉及性的爆发、
成年期△ 成年期△
涉及性爱过程、性高潮、夫妻性关系等问题 涉及性爱过程、性高潮、
更年期、 更年期、老年期
幼儿期的性生理
1. 在3岁到3.5岁时,通向阴茎和阴蒂的感觉 岁到3.5岁时 通向阴茎和阴蒂 岁时, 阴茎和阴蒂的感觉 神经的髓鞘完全形成, 神经的髓鞘完全形成,使得这些部位有了 更为分立的、更为强烈的性感体验 性感体验。 更为分立的、更为强烈的性感体验。 2. 此期不论男童女童,雄激素的产生均有轻 此期不论男童女童, 度的增加。雄激素会使男女两性的性欲增 度的增加。雄激素会使男女两性的性欲增 并使阴茎和阴蒂对触觉刺激敏感化 触觉刺激敏感化。 高,并使阴茎和阴蒂对触觉刺激敏感化。 在以上两种因素的作用下, 在以上两种因素的作用下,此时期儿童的 性要求也相应地有所增高。 性要求也相应地有所增高。
幼儿期性心理的主要特点: 幼儿期性心理的主要特点:
• • 幼儿性别身份和性别角色的发展(参考《发心》P259) 参考《发心》P259) 幼儿性心理两个特点 :自发性与好奇性
幼儿自慰 阴茎崇拜 参考《西心史》P303) 恋父情节与恋母情节(参考《西心史》P303) 对人的出生、 对人的出生、男女身体的不同好奇
乳房发育带来的困惑
• 同伴的不理解、好奇、耻笑。 同伴的不理解 好奇、耻笑。 理解、 • 大人觉得乳房发育很正常,忽 大人觉得乳房发育很正常, 略了女孩子的感受。 略了女孩子的感受。 • 成为男生关注和讨论的目标, 成为男生关注和讨论的目标, 关注和讨论的目标 还会取外号, 奶牛” 还会取外号,“奶牛”。 • 乳房发育较早的女孩常常为此 难为情、烦恼、尴尬、 而难为情、烦恼、尴尬、郁郁 寡欢、性格大变, 寡欢、性格大变,而设法刻意 掩饰自己的胸部来作逃避。 掩饰自己的胸部来作逃避。
幼儿期性心理— 幼儿期性心理—性意识的蕴育
• 幼儿期是儿童心理发展的飞跃时期,也是 幼儿期是儿童心理发展的飞跃时期, 性心理发育的重要时期。 性心理发育的重要时期。 • 此阶段是性意识的蕴育阶段,其性愉快体 此阶段是性意识的蕴育阶段, 验从无意向有意转化,逐渐认识到性器官 无意向有意转化 验从无意向有意转化,逐渐认识到性器官 的差异,识别性身份 并开始意识到性角 性身份, 的差异,识别性身份,并开始意识到性角 弗洛伊德将此期称之为“ 色。弗洛伊德将此期称之为“最重要的时 期”,“因为它打下往后一切性的发展的 基础和方向” 基础和方向”。
•随着年龄的增长,自我意识 随着年龄的增长, 的产生, 的产生,幼儿开始意识到自己 的性身份和性角色。 的性身份和性角色。 •尤其是当发觉男孩与女孩的 性别差异后 性别差异后,他们就会有意识 地表现出对性的好奇和关心也 就会不断地提出各种关于性的 疑问。 疑问。 •例如人的妊娠、人的出生、 例如人的妊娠、人的出生、 男女身体与特征不同、 男女身体与特征不同、与父母 的关系等。此过程便是性意识 的关系等。此过程便是性意识 的蕴育过程。
பைடு நூலகம்
女生篇: 女生篇:
• • • • • 发酵的“小馒头”——乳房发育 发酵的“小馒头”——乳房发育 ——阴毛 阴毛、 长“草”啦——阴毛、腋毛生长 大姨妈来了!——月经来潮 大姨妈来了!——月经来潮 KISS会不会有宝宝 ——身体探秘的开始 KISS会不会有宝宝?——身体探秘的开始 会不会有宝宝? ——性的幻想 ❤——性的幻想
相关文档
最新文档