人教版五年级下册数学分数的意义1PPT课件

1 4
表示。
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3
（每根香蕉）是这把香蕉的 1 。
4
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4
每份是（这盘面包）的 1 。
4
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5
一个圆片
一张正方 形纸
一个计量单位
单位：“1”
许多物体组成 的一个整体
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6
分数
分数的意义： 把单位“1”平 均分成若干份，表示这样的 一份或者几份的数，叫做分 数。
4、把全班48人平均分成3组,每组人数
是全班的 三分之一。
(√ )
5、把单位“1”平均分成8份，取其中
的5份，就是
八分之五 精选ppt课件
（√
） 17
三、涂一涂
任选一个分数，在图中涂色表示出来。
1
1
1
1
1
2
3
4
6
12
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18
5、猜猜一共有几枝？
1 6
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19
5、猜猜一共有几枝？
1 6
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20
5、猜猜一共有几枝？
2 5
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21
5、猜猜一共有几枝？
2 6
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的7 分）数个单（位是19 （）,19它再）添，上它（里面有2
）
个这样的分数单位就是自然数1。
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二、判断
1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一
份或几份的数叫做分数( × )
2、 把单位 “1” 平均分成若干份,表示其 中一份或几份的数,叫做分数单位( × ) 3、 1 和 单位 “1” 相等( × )
爱护环境，人人有责！
长江干流约 3 的水体
头部的高度约占身高的
1 8
。
5 受到不同程度的污染。
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巩固提高 一、填空
1、把（单位“1”）平均分成（ 若干份），表示这样 的（ 1份）或（几份）的数，叫做分数。
2、25千米是把（ 1千米 ）平均分成（ 5 ）份，
取了这样的（
）2 份。
3、79 （
梁山第二实验小学
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1
平均分给4人,每人得( )？ （2个）
（3个）
1
1
（1个（）4 ）个
4
分数 在进行分物时,有时不能得到整数结果,这时常用
来表示.
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2
你能结合下面的例子说明 1
的含义吗?
4
1 4
1
1
4
4
把（一一一个条个正线圆方段形）平均分成（444
）份，这样的（111
）份用
如：23
的分数单位是
1 3
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10
做一做
３５的分数单位是
1 5
，有
个 3 。１５
４ ７ 的分数单位是
1
7 ，有( )个4（ ）。71
5
5个
1 12
是
12
13
，13个
1 12
是
12
。
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1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。
3
5
3
2
4
9
5
4
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2. 每个茶杯是这套 茶杯的 ( 1 ) 。 ( 3)
3.
每块月饼是这盒 月饼的 ( 1 ) 。
( 8)
每袋粽子是这些
粽子的( 1 ) 。 (4)
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每种颜色的跳棋是
这盒跳棋的 ( 1 ) 。 ( 6)
13
5.
每人分
( (
1 3
) )
包。
这包饼干有 12 块，我
们把它平均分了吧。
( (
1 3
))包是
_4__块。
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7. 读出下面的分数，说说他们的具体含义。
子
表示有这样的多少份
分数线
表示平均分
5
分母 表示把单位“1”平均分成
多少份
3
5 表示 把单位“1”（一个圆）平均分成 5份，取了其中的三份，这个数就是五分之三。
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8
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1 2 2 3 3 4 5 6
9
把单位“1”平均分成若干份， 表示其中一份的数叫分数单位