列那狐的故事ppt课件
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参考资料:
1.罗新璋,《列那狐的故事》,河南文艺出版社,2013年8月第1版 2.刘建军,《历史文化发展新坐标上的中世纪精神范本——<列那狐的故事>思 想与艺术分析》,东北师大学报,2005年5月 3.朱志刚,《民间故事的隐喻和现代性——以<列那狐的故事>为例》,合肥工 业大学学报,2012年2月
3
1.故事来历 2.内容简介 3.形象分析 4.作品评价
4
法国十二三世纪时,广大农村地区,于十字路口、水
流交汇处,城镇兴起,在领主与佃农之间,出现从事
工商业的市民阶层。游方艺人,在说唱英雄史诗和骑
士传奇之余,开始讲说狐狸故事,诙谐风趣,世众大
悦。这列那狐故事,与调笑之中,饱含民间智慧,在
中世纪,是继贵族文学、骑士文学之后,一种反映新
12
4.作品评价
(三)认识“人”的新层面与新高度
“咱们活在世上,免不了你争 我夺。你不能以力气称雄,就 得凭计谋取胜,反正得强过人 家,你说是吗?”
对智慧的肯定
13
非神圣的俗世圣经。
——歌德
14
4.作品评价
(四)儿童文学:现实照源自文库童话
以儿童式的心灵和目光叙说了一群动物之间的 斗争生活,为我们折射反映了当时社会市民阶 级的现实生活。列那狐是一只狐狸,来自法国、 走向世界。他复杂、多面的形象赢得了世界人 民的喜爱,尤其是青少年读者们,他们会从列 那狐身上感受到人生、社会的复杂、残酷。那 片森林中发生的故事,会使他们联想到人类社 会。因此,列那狐的故事不啻给他们上了一节 人生入门课,也许及至成年以后还会返观、比 照。
谢谢
16
狐狼格斗 财宝诱惑 杀兔放羊 御驾亲征 罗马朝圣 狮王遇难 江湖郎中
8
3.形象分析
——写动物世界的故事, 但赋予了人的基本社会属性。
国王:狮子 宦臣:夷桑干,
勃朗
被压迫阶层: 鸡、山雀、乌鸦
商业资产者: 列那狐
独断专行,昏庸无道 为非作歹, 愚蠢
善良,弱小
机智狡猾,残酷奸险
9
3.形象分析
列那狐的形象是复杂的。尽管故事里说他是贵 族男爵,但他在与狼、熊、狮子和神父等的斗 争中是一个反封建的人物。 他捉弄国王,杀害大臣,嘲笑教会,几乎无法 无天。他的胜利标志着市民以智慧战胜了封建 暴力。 另一方面,列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层 劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物,许 多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这 方面看,他又是城市上层分子的形象。
兴阶层意愿的平民文学。
——罗新璋
本译文,不是取某单本法文书照译而 来。……列那狐故事,不像《格林童话》 有定本,传世的几种二十七“分枝”编 本 ,一个“分枝”里往往M.又H.含吉一罗组夫故人事, 文字互有出入。经过比较,以季诺夫人 现代改写本为基础……整理成二十七篇。
5
2.内容简介
狐狸故事与 狐狼之争
中世纪文学之
列那狐的故事
主讲人:
1
中 教会文学 世 纪 文 学 世俗文学
英雄史诗
如:《罗兰之歌》
骑士文学
如:破晓歌
市民文学
2
宗教文学所强调的人的精神的纯洁和信仰的虔诚, 史诗强调的人的英雄主义, 骑士文学强调的人的情感, 市民文学所强调的人的智慧。
这些表现了中世纪欧洲人对人的认 识的不同侧面。
法国中世纪出现的民间故事诗 《列那狐的故事》是信仰维系 方式走向解体和理性维系方式 开始出现的产物,其中体现着 对人的智慧能力认识的深化。
所以,这部动物故事集,对王权、教会、不
法之徒的影射,弥补了当时主流作品所忽略
的方面。”
——罗新璋
11
4.作品评价
(二)艺术手法:寓言,以兽寓人
《列那狐的故事》是一部讽刺作品,假托动物 世界,以兽喻人,影射人类社会,从而揭露封 建统治阶级的丑恶和腐败。它采用了寓言手法, 以兽寓人,并以讽刺、幽默的笔法,赋予了作 品强烈的现实性和娱乐性。
10
4.作品评价
(一)内容:反映讽刺中世纪事态百象
“列那狐的故事,原文很长,八音节诗句长
达三万行之多。这样浩繁的篇幅,写到庄园、
狩猎、砍伐、干酪制作等,对法国中世纪的
事态百象有较多反应,对当时社会状况也不
无讥讽。像列那狐那样,不事生产,靠谋划
计算,坑蒙拐骗,在江湖上居然吃得开,本
身就寓有一种深刻的社会批判。
(1—13章)
狐狸庭审与 御驾亲征
(14—27章) 6
第一部分:树敌 狐狸故事与狐狼之争
大灰狼 夷桑干(尾巴钓鱼) 山雀大嫂 乌鸦 吉失灵(干奶酪) 大黄狗 寇多哇 猫伯伯(香肠) 乌鸦 黑尔懵、秃老鸹 大公鸡 叫天晓 母鸡 考白(奇怪的梦)
7
第二部分:解危
狐狸庭审与御驾亲征
御前会议 出派使者 (狗熊、猫伯伯、格灵贝)
参考资料:
1.罗新璋,《列那狐的故事》,河南文艺出版社,2013年8月第1版 2.刘建军,《历史文化发展新坐标上的中世纪精神范本——<列那狐的故事>思 想与艺术分析》,东北师大学报,2005年5月 3.朱志刚,《民间故事的隐喻和现代性——以<列那狐的故事>为例》,合肥工 业大学学报,2012年2月
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1.故事来历 2.内容简介 3.形象分析 4.作品评价
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法国十二三世纪时,广大农村地区,于十字路口、水
流交汇处,城镇兴起,在领主与佃农之间,出现从事
工商业的市民阶层。游方艺人,在说唱英雄史诗和骑
士传奇之余,开始讲说狐狸故事,诙谐风趣,世众大
悦。这列那狐故事,与调笑之中,饱含民间智慧,在
中世纪,是继贵族文学、骑士文学之后,一种反映新
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4.作品评价
(三)认识“人”的新层面与新高度
“咱们活在世上,免不了你争 我夺。你不能以力气称雄,就 得凭计谋取胜,反正得强过人 家,你说是吗?”
对智慧的肯定
13
非神圣的俗世圣经。
——歌德
14
4.作品评价
(四)儿童文学:现实照源自文库童话
以儿童式的心灵和目光叙说了一群动物之间的 斗争生活,为我们折射反映了当时社会市民阶 级的现实生活。列那狐是一只狐狸,来自法国、 走向世界。他复杂、多面的形象赢得了世界人 民的喜爱,尤其是青少年读者们,他们会从列 那狐身上感受到人生、社会的复杂、残酷。那 片森林中发生的故事,会使他们联想到人类社 会。因此,列那狐的故事不啻给他们上了一节 人生入门课,也许及至成年以后还会返观、比 照。
谢谢
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狐狼格斗 财宝诱惑 杀兔放羊 御驾亲征 罗马朝圣 狮王遇难 江湖郎中
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3.形象分析
——写动物世界的故事, 但赋予了人的基本社会属性。
国王:狮子 宦臣:夷桑干,
勃朗
被压迫阶层: 鸡、山雀、乌鸦
商业资产者: 列那狐
独断专行,昏庸无道 为非作歹, 愚蠢
善良,弱小
机智狡猾,残酷奸险
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3.形象分析
列那狐的形象是复杂的。尽管故事里说他是贵 族男爵,但他在与狼、熊、狮子和神父等的斗 争中是一个反封建的人物。 他捉弄国王,杀害大臣,嘲笑教会,几乎无法 无天。他的胜利标志着市民以智慧战胜了封建 暴力。 另一方面,列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层 劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物,许 多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这 方面看,他又是城市上层分子的形象。
兴阶层意愿的平民文学。
——罗新璋
本译文,不是取某单本法文书照译而 来。……列那狐故事,不像《格林童话》 有定本,传世的几种二十七“分枝”编 本 ,一个“分枝”里往往M.又H.含吉一罗组夫故人事, 文字互有出入。经过比较,以季诺夫人 现代改写本为基础……整理成二十七篇。
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2.内容简介
狐狸故事与 狐狼之争
中世纪文学之
列那狐的故事
主讲人:
1
中 教会文学 世 纪 文 学 世俗文学
英雄史诗
如:《罗兰之歌》
骑士文学
如:破晓歌
市民文学
2
宗教文学所强调的人的精神的纯洁和信仰的虔诚, 史诗强调的人的英雄主义, 骑士文学强调的人的情感, 市民文学所强调的人的智慧。
这些表现了中世纪欧洲人对人的认 识的不同侧面。
法国中世纪出现的民间故事诗 《列那狐的故事》是信仰维系 方式走向解体和理性维系方式 开始出现的产物,其中体现着 对人的智慧能力认识的深化。
所以,这部动物故事集,对王权、教会、不
法之徒的影射,弥补了当时主流作品所忽略
的方面。”
——罗新璋
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4.作品评价
(二)艺术手法:寓言,以兽寓人
《列那狐的故事》是一部讽刺作品,假托动物 世界,以兽喻人,影射人类社会,从而揭露封 建统治阶级的丑恶和腐败。它采用了寓言手法, 以兽寓人,并以讽刺、幽默的笔法,赋予了作 品强烈的现实性和娱乐性。
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4.作品评价
(一)内容:反映讽刺中世纪事态百象
“列那狐的故事,原文很长,八音节诗句长
达三万行之多。这样浩繁的篇幅,写到庄园、
狩猎、砍伐、干酪制作等,对法国中世纪的
事态百象有较多反应,对当时社会状况也不
无讥讽。像列那狐那样,不事生产,靠谋划
计算,坑蒙拐骗,在江湖上居然吃得开,本
身就寓有一种深刻的社会批判。
(1—13章)
狐狸庭审与 御驾亲征
(14—27章) 6
第一部分:树敌 狐狸故事与狐狼之争
大灰狼 夷桑干(尾巴钓鱼) 山雀大嫂 乌鸦 吉失灵(干奶酪) 大黄狗 寇多哇 猫伯伯(香肠) 乌鸦 黑尔懵、秃老鸹 大公鸡 叫天晓 母鸡 考白(奇怪的梦)
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第二部分:解危
狐狸庭审与御驾亲征
御前会议 出派使者 (狗熊、猫伯伯、格灵贝)