人教版政治教案必修三第二课第二框文化塑造人生

文化塑造人生教学设计
课题：文化塑造人生
科目：政治教学对象：高二学生课时：一课时（45分钟）提供者：单位：
一、教学内容分析
二、教学目标
1．知识与技能：优秀文化如何丰富人的精神世界，如何增强人的精神力量，如何促进人的全面发展
2．过程与方法：结合文化塑造人生，不断丰富自己的精神世界，促进自身的全面发展
3．情感、态度和价值观：树立正确的世界观、人生观、价值观，丰富精神世界，增强精神力量，接受优秀文化，促进自身个而发展
三、学习者特征分析
通过平时的观察和练习的情况，学生对课本的阅读理解能力不错，而且经过长期的课改实验训练学生在课堂上学习的主动性积极性、讨论回答问题、自主思考问题的能力大大提高，小组合作与交流比之前也大有好转；希望通过与学生切身体会的案例、视频等的运用能够使学生在收获知识与能力的同时能更好地对情感、态度和价值观有一个完善。

四、教学策略选择与设计
基本理念：以学生亲身体验感悟为基点，以学生思考探究为核心，教师及时引导学生体会交流，启发兴趣，开启心智，从而达到对知识的理解与运用。

量？。