朱自清背影PPT课件
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jí sù 狼藉 簌簌
yíng 晶莹
shì 拭
勾留 gōu
妥帖 tiē
赋闲
嘱托
变卖典质
触目伤怀
情郁于中
惨淡 惦记 不能自已
1、这篇文章写的主要事件是什么？
2、文章一共几次写到“背影”？表达 了什么中心？
3、找出文中反映作者“泪如涌泉”动 情的句子，并能说说作者动情的原因。
点题的背影——开头设疑——点出背影 买橘子的背影——望父买橘——刻画背影 惜别的背影——父子分手——惜别背影 思念中的背影——结尾思念——照应背影
这五句话都很简短，意思也很平常。 但是朴素的言语中往往含有深挚的 爱；平淡的话语里往往有不平静的 心情。——本文的语言特点：语言 朴实，充满深挚的感情。
这5句朴实而简洁的话包含 着父亲怎样的深情？请具体说 明。
事已至此，不必难过，好在天无绝人 之路。
父亲在这样的处境下，强抑悲苦，反过来 劝慰儿子，更可见父亲的体贴。
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
透过“背影”，我们看到了一位父亲 对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的 爱还体现在哪里？
4、5段父亲在送行时对我的悉心关照
父亲的语言中
快速浏览4、5两段，找出文中哪些事情 体现了父亲对儿子的悉心关照？
这一段主要运用了哪两种描写方法？
外貌描写、动作描写。
“我赶紧拭干了泪。 怕他看见，也怕别人看见”， 两个“怕”，各怕什么？
1. 怕父亲见了伤心； 2. 怕被车内人笑自己软弱，
没有男子汉气概。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 父亲真的“很轻松”吗？
• 这种“轻松”是我用自己的眼睛看出来的。
• 这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父 亲不肯让我去，一定要自己去的道理：越 是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实 满足。
请圈出相关动词，并感受这几个动词。
“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、 陡。
“缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动 作迟缓，不可能像年轻人那样灵活，一撑即上。
“向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑 比较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要 借助身子的倾斜。
作者为何要详细地描写父亲爬月台的 动作？ 因为这个动作描写细腻而简练地写出 了父亲爬月台的整个动态过程，表现 了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲 对儿子的深挚的爱。
3、“但最近两年的不见······惦记着我的儿子。”这 是说明父亲的心境变好了吗？
4、细读父亲信中的话，体会话语的含义，思考父亲 信中的话是否矛盾？
5、课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”， 这是为什么?
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那 肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！ 我不知何时能与他相见！
1、父子深情。 2、朴实的饱含深情的语言。 3、摄取闪光瞬间的选材构思法
——截取法。
朱自清(1898－1948),字佩弦，中国散文家、 诗人。 名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里 的秦淮河》、《荷塘月色》。
《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，
你认为文中的四次背影， 哪一次最感人，给你留下 的印象最深？
请同学们齐读第6段，思考 讨论作者是如何描写父亲 爬月台的背影来突出父爱 的？
先烘托父亲去买橘子的费事
一则“须跳下去又爬上去” 二则父亲是一个胖子。
接着写父亲的穿着
请齐读父亲外貌描写的句子，并思考 作者为什么在此时要对父亲的外貌作 细致的描写？
真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”
背得美文三百篇
不愁笔下无佳作
朱自清与叶圣陶
与夫人合影
Байду номын сангаас
xiè sāng chóu chú yū 交卸 奔丧 踌躇 迂腐
pánshān 蹒跚
chāi 差使
tuí suǒxiè 颓唐 琐屑
不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所 以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心。
课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的 思念，
• 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深 化文章主题。
你认为四次背影中，哪一次是作者在 文章开头所说的最不能忘记的背影， 并令他感动不已对其进行详细刻画的 背影？
买橘子的背影——闪光的瞬间——最能体 现父亲对儿子深挚的爱
请同学们读惜别时的背影，思考父亲 与儿子此时内心涌动着什么样的感情？ 从哪些词语中能看出来？
作者第一次提及的背影，在文中有什 么作用？
1、点题 2、引出下文对背影的回忆 3、为全文定下感情基调
1、近几年，家中光景一日不如一日，而且父亲老境 如此颓唐，家境的衰落是不是因为父亲的无能？
2、“他触目伤怀······他待我渐渐不同往日。”父亲 老年的性格为什么会变得这样？
这篇散文记叙了作者奔丧完毕，父子在浦 口车站依依惜别的情景，表现了父亲爱护 儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀 念之情。
徐州见父——这是为家庭的不幸而流泪， 是悲哀的泪。
望父买橘——这是为父亲的爱所感动而 流泪，是感动的泪。
父子分手——这是因父亲背影的消逝而 流泪，是惜别的泪。
北京思父——这是因为疼惜父亲而流泪， 是伤心的泪。
一是终于决定送“我”去浦口车站。 二是和脚夫讲价钱。 三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。
父亲的语言全文只有五句，请将其 找出，并从中去感受父亲的爱。
1、事已至此，不必难过，好在天无绝人 之路。
2、不要紧，他们去不好。
3、我买几个橘子去，你就在此地，不要 走动。
4、我走了，到那边来信！
5、进去吧，里边没人。
因为外貌描写三次突出“布”字，呼 应前文惨淡的家境，在这样的情况下， 父亲还为我买橘子，突出父爱的崇高。
接着写父亲穿过铁道的情况——蹒跚、探
“蹒跚”是走路一瘸一拐的样子，父亲 不是瘸子，他走路的姿势为何是蹒跚？
因为父亲肥胖体衰，所以步履艰难， 烘托出父亲对儿子深挚的爱。
最后写父亲爬上月台的背影
作者是怎样描写的，运用了什么描写 方法？
yíng 晶莹
shì 拭
勾留 gōu
妥帖 tiē
赋闲
嘱托
变卖典质
触目伤怀
情郁于中
惨淡 惦记 不能自已
1、这篇文章写的主要事件是什么？
2、文章一共几次写到“背影”？表达 了什么中心？
3、找出文中反映作者“泪如涌泉”动 情的句子，并能说说作者动情的原因。
点题的背影——开头设疑——点出背影 买橘子的背影——望父买橘——刻画背影 惜别的背影——父子分手——惜别背影 思念中的背影——结尾思念——照应背影
这五句话都很简短，意思也很平常。 但是朴素的言语中往往含有深挚的 爱；平淡的话语里往往有不平静的 心情。——本文的语言特点：语言 朴实，充满深挚的感情。
这5句朴实而简洁的话包含 着父亲怎样的深情？请具体说 明。
事已至此，不必难过，好在天无绝人 之路。
父亲在这样的处境下，强抑悲苦，反过来 劝慰儿子，更可见父亲的体贴。
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
透过“背影”，我们看到了一位父亲 对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的 爱还体现在哪里？
4、5段父亲在送行时对我的悉心关照
父亲的语言中
快速浏览4、5两段，找出文中哪些事情 体现了父亲对儿子的悉心关照？
这一段主要运用了哪两种描写方法？
外貌描写、动作描写。
“我赶紧拭干了泪。 怕他看见，也怕别人看见”， 两个“怕”，各怕什么？
1. 怕父亲见了伤心； 2. 怕被车内人笑自己软弱，
没有男子汉气概。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。 父亲真的“很轻松”吗？
• 这种“轻松”是我用自己的眼睛看出来的。
• 这种轻松的心情正是一种爱心，道出了父 亲不肯让我去，一定要自己去的道理：越 是尽到做父亲的责任，心里越是感到踏实 满足。
请圈出相关动词，并感受这几个动词。
“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、 陡。
“缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动 作迟缓，不可能像年轻人那样灵活，一撑即上。
“向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑 比较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要 借助身子的倾斜。
作者为何要详细地描写父亲爬月台的 动作？ 因为这个动作描写细腻而简练地写出 了父亲爬月台的整个动态过程，表现 了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲 对儿子的深挚的爱。
3、“但最近两年的不见······惦记着我的儿子。”这 是说明父亲的心境变好了吗？
4、细读父亲信中的话，体会话语的含义，思考父亲 信中的话是否矛盾？
5、课文结尾写父亲的背影，是在“晶莹的泪光中”， 这是为什么?
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那 肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！ 我不知何时能与他相见！
1、父子深情。 2、朴实的饱含深情的语言。 3、摄取闪光瞬间的选材构思法
——截取法。
朱自清(1898－1948),字佩弦，中国散文家、 诗人。 名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里 的秦淮河》、《荷塘月色》。
《背影》是记实散文，写于1925年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，
你认为文中的四次背影， 哪一次最感人，给你留下 的印象最深？
请同学们齐读第6段，思考 讨论作者是如何描写父亲 爬月台的背影来突出父爱 的？
先烘托父亲去买橘子的费事
一则“须跳下去又爬上去” 二则父亲是一个胖子。
接着写父亲的穿着
请齐读父亲外貌描写的句子，并思考 作者为什么在此时要对父亲的外貌作 细致的描写？
真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”
背得美文三百篇
不愁笔下无佳作
朱自清与叶圣陶
与夫人合影
Байду номын сангаас
xiè sāng chóu chú yū 交卸 奔丧 踌躇 迂腐
pánshān 蹒跚
chāi 差使
tuí suǒxiè 颓唐 琐屑
不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所 以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心。
课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的 思念，
• 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深 化文章主题。
你认为四次背影中，哪一次是作者在 文章开头所说的最不能忘记的背影， 并令他感动不已对其进行详细刻画的 背影？
买橘子的背影——闪光的瞬间——最能体 现父亲对儿子深挚的爱
请同学们读惜别时的背影，思考父亲 与儿子此时内心涌动着什么样的感情？ 从哪些词语中能看出来？
作者第一次提及的背影，在文中有什 么作用？
1、点题 2、引出下文对背影的回忆 3、为全文定下感情基调
1、近几年，家中光景一日不如一日，而且父亲老境 如此颓唐，家境的衰落是不是因为父亲的无能？
2、“他触目伤怀······他待我渐渐不同往日。”父亲 老年的性格为什么会变得这样？
这篇散文记叙了作者奔丧完毕，父子在浦 口车站依依惜别的情景，表现了父亲爱护 儿子的深挚感情，抒发了对父亲的深切怀 念之情。
徐州见父——这是为家庭的不幸而流泪， 是悲哀的泪。
望父买橘——这是为父亲的爱所感动而 流泪，是感动的泪。
父子分手——这是因父亲背影的消逝而 流泪，是惜别的泪。
北京思父——这是因为疼惜父亲而流泪， 是伤心的泪。
一是终于决定送“我”去浦口车站。 二是和脚夫讲价钱。 三是拣座位、铺大衣和嘱托茶房照应。
父亲的语言全文只有五句，请将其 找出，并从中去感受父亲的爱。
1、事已至此，不必难过，好在天无绝人 之路。
2、不要紧，他们去不好。
3、我买几个橘子去，你就在此地，不要 走动。
4、我走了，到那边来信！
5、进去吧，里边没人。
因为外貌描写三次突出“布”字，呼 应前文惨淡的家境，在这样的情况下， 父亲还为我买橘子，突出父爱的崇高。
接着写父亲穿过铁道的情况——蹒跚、探
“蹒跚”是走路一瘸一拐的样子，父亲 不是瘸子，他走路的姿势为何是蹒跚？
因为父亲肥胖体衰，所以步履艰难， 烘托出父亲对儿子深挚的爱。
最后写父亲爬上月台的背影
作者是怎样描写的，运用了什么描写 方法？