九步讯问法--警察必学
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是给嫌疑人提供这种机会。
第七步:列出选择问题
4.提出选择问题的优越性:
A.表明审讯人员已能肯定嫌疑人有罪,削弱嫌疑人拒供心理。
B.抓住了嫌疑人戒备心理的空隙,有震惊效果,有效地强化 了嫌疑人已唤起的坦白冲动。
C.向嫌疑人提供了一个先部分承认罪行或把承认罪行与解释 理由结合起来的机会,减轻了其良心上的压力。 D.对犯罪细节的查询可以暗示讯问人员对嫌疑人的高度理解 和同情。使其感受到讯问人员并不仅仅是为了获取有罪供 述,而是很理解他的行为(并不象实际发生的那样严重和 令人憎恨)和苦衷。
B.让其补充只有 作案人才知的犯 罪细节,避免给 嫌疑人收回其承 认的机会。
D.使用那些描述 准确的法律词语, 以便嫌疑人在正 式供述时能习惯 于这些词汇。如 在盗窃案中使用 “偷”,而不再 使用“拿走”这 个词。
2.具体做法:
第九步:提取书面供词
1.应注意的问题
A.避免时间拖延、地 点更换,对嫌疑人 心理产生不利影响 而翻供。 B.用供述人自己的语 言,澄清供述中意 思不确切的词句。 C.避免使用引导性问 题。
第六章
九步讯问法
第九步:提取书面供词
第八步:查明犯罪细节 第七步:列出选择问题 第六步:控制消极情绪 第五步:攫取对方注意 第四步:克服异论障碍 第三步:阻止再次否认 第二步:展述审讯主题 第一步:提出正面指控
第一步:提出正面指控
1、直接发问,表明其与案件有关 直呼其名,剥夺其心理优势——社会地位高 予以尊重,增加心理接触可能性——社会地 位低 2、观察反应 3、重复开场白内容,进行过渡 4、分析反应
第二步:展述审讯主题
B.非情感型的犯罪嫌疑人——事实分析法 非情感型的犯罪嫌疑人在审讯中竭力避免情感介
入,用自身意志力对抗审讯人员的耐力,习惯于
怀疑一切向他们提供帮助或寻求他们信任的人。 故对其审讯应借助于常识和理性,而非情感。表 示同情、夸大犯罪事实、指责被害人等审讯主题 都不易促其供述。
第二步:展述审讯主题
第二步:展述审讯主题
3、为犯罪行为提出一种比已知或推断的更容易 在道德上被人接受和不太令人憎恶的动机和 原因
4、通过指责 他人表示 对嫌疑人 的同情
指责受 害人 指责 同案 犯
指责其他可能 在一定程度上 为所调查的犯 罪行为承担道 义责任的人
第二步:展述审讯主题
5、用适当选择的恭维之辞唤起嫌疑人的自豪 6、指出控告人或受害人言过其实或夸大事件本身 的性质和严重程度的可能性 7、向嫌疑人指出继续其犯罪活动的严重后果
第七步:列出选择问题
3.选择问题的内容及原理 内容:最有效的选择问题是关于实施某行为的动机 和缘由。 原理:如果一个人被允许在承认某种行为时解释自己
这样做的理由,那他就比较容易承认自己的错 误或不当行为。同样,如果犯罪嫌疑人在承认 其行为时有机会说明理由, 那他也就更容易供 认自己的罪行。选择问题及随后的支持声明正
(1)保持沉默 (2)让嫌疑人独处 或离开
(1)身体动作
(2)座椅接近 (3)目光接触 (4)保持同一主题
(3)同意吸烟等要求
第六步:控制消极情绪
1. 犯 罪 嫌 疑 人 行 为 表 现
更愿意听
行为 表现
第六步:控制消极情绪
2、讯问人员应注意:
(1)集中主题核心,提出多种开脱性理由,观察 接受与否; (2)继续表现出理解和同情; (3)精神手术,鼓励其通过自己的努力摆脱窘境; (4)敦促劝说其“为他人”而讲实话; (5)不能让其独自痛哭一场而减轻心理压力。
第三步:阻止再次否认
第四步:克服异论障碍
1.停止的手势
1.态度:应表达对异论的赞 同和理解,宛如意料之中,
2.叫其名字
3.自己所讲话的 重要意义 4.红脸白脸法
不应惊讶、恼怒,急于争论
2.异论类型:
事实型
道德 型
情感 型
第五步:攫取对方注意
1.犯罪嫌疑人此时形成退缩心理机制,内心衡量说实话还 是继续说谎抵抗 2.审讯人员具体做法:
事实分析法:
1、促使嫌疑人承认他在案件中的某些次要问题上 说了谎 2、促使嫌疑人承认自己曾到过犯罪现场或曾接触 过受害人或发生的事件 3、指出拒绝讲出事实是徒劳无益的 4、在共同犯罪人都接受审讯时,采用离间法
பைடு நூலகம்
第二步:展述审讯主题
注意:
1、绝大多数人,无论是情感型还是非情感型都具有 一定情感品性,故情感接触与事实分析应综合运 用,并依据犯罪嫌疑人类型有所侧重。 2、开脱之辞≠犯罪行为的真实诱因或动机。讯问人 员应使嫌疑人感受到自己在道德上所应负的责任 小于案件事实本身表明的责任,为其一般性认罪 打下心理基础。
第二步:展述审讯主题
A.情感型犯罪嫌疑人——情感接触法 提出一个从道德上为其犯罪行为开脱的理由,或尽量 减小其犯罪行为的道德责任,使嫌疑人在消除或减 轻其内心的道义自责的情况下承认自己的罪行。开 脱性理由可以是: 1、通过说明任何人在相似条件或情况下都有可能干 出同样的 事来表示对嫌疑人的同情 2、通过降低对犯罪行为的道德严重程度的评价来减 轻嫌疑人的有罪感
第八步:查明犯罪细节
1.目标: 把嫌疑人选择性的 有罪承认扩展为法 律可以接受且具体 化的供述。
A.鼓励嫌疑人进 一步扩展其接受 的选择答案,使 用强化语。
C.使用第二组选 择问题,纠正先 前一组选择问题 的答案。此时嫌 疑人较易接受这 种纠正,因为悔 过心理已在头脑 中占据了主要地 位,会尽可能地 如实回答一切问 题。
第七步:列出选择问题
选择问题是主题的自然延伸并将其集中于一个问题,即 提出有关犯罪的两种解释(一种是人性的弱点或错误; 另一种是令人不能原谅或令人厌恶的犯罪动机)供其选 择,以减轻其开始讲真话的心理负担。
1.时机 嫌疑人不再否定自己有罪也不再寻找理由,而且 看起来正平静听审讯人员讲述时 2.运用支持声明 先强调不想选的那个答案的否定一面;再指出所要 选择的那个答案的肯定一面,鼓励其选择后者
2.供述后的思考
A.从认罪者那儿积累 经验; B.了解人性,同情和 理解各种犯罪行为 及作案人; C.培养一种不会仇恨 任何人的心理态度, 无论其做了什么 (有效审讯的基本 要求)。