幼儿园大班科学:常绿树和落叶树
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幼儿园科学新课程标准教材科学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班科学教案
编订:XX文讯教育机构
大班科学:常绿树和落叶树
教材简介:本教材主要用途为学习科学的内容,有利于学生科学精神的培养。通过科学探究以及实验活动,学生们能够学会尊重事实,勇于探索,敢于质疑,学会根据所学知识大胆猜想并实践检验,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班科学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标
1. 理解常绿树和落叶树的概念。
2. 能区分常绿树和落叶树的显著特征。
3. 乐意与大家交流自己的发现结果。
活动准备
1. 字卡:树、常绿树、落叶树
2. 图片:春夏秋冬的四张柳树及松树图片、科学资料书一本、常绿树和落叶树的叶子每人各一片。
活动过程
一、说树
1. 出示字卡(汉字:树):认识这个字吗?
今天,我们就一起来聊聊关于树的话题。
2. 你在哪里看到过树?
小结:在马路边、公园里、小区里、小河边、家旁边都会有树,是啊,我们生活周围到处都有树。
3. 你认识哪些树?
小结:你们认识的树可真多呀,今天我也带来了几棵树,看看。是什么树?
二、理解常绿树和落叶树的概念
1. 出示四季的柳树:认识这棵树吗?
2. 这是一颗生长在季节不同的树,请你看看,它们分别生长在哪个季节,为什么?
3. 根据幼儿回答,教师提炼内容。
小结:像柳树这样春天树叶都发芽了,冬天树叶都落光的树,我们叫它“落叶树”。(出示图及落叶树的字卡)
4.出示松树:看,这棵树在一年四季中有没有变化?为什么?
小结:像松树这样长出新叶掉下老叶,一年四季都绿的树,我们叫它常绿树。(出示字卡:常绿树)
三、区分常绿树和落叶树的显著特征
1. 落叶树和常绿树的叶子一样吗?
2. 我这里准备了两种树叶,请你各拿一片,看一看摸一摸,这两种叶子有什么不一样?
3. 幼儿拿树叶观察。
4. 小结:常绿树的叶子比较厚、表面很光滑,因为上面有层蜡,而落叶树的叶子很薄,表面有点粗糙。
5. 出示两棵树干,让幼儿将树叶按照落叶树和常绿树进行分类。
6. 纠正错误的选择,强调落叶树和常绿树的区别。
四、为什么常绿树能一直常绿,而落叶树到了秋天就要落叶呢?
1.出示书《科学》:教师读有关常绿树和落叶树的科学知识点。
小结:瞧,无论我们在马路上看到那些树,即使我们不认识它,但是只要看它的树叶,我们就能判断它是常绿树还是落叶树啦。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution