作业4 力的基本概念与性质
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作业四 力的基本概念与性质
知识梳理 1．力的概念
力的一个本质，两种作用效果，三个特性 一个本质是指：力是 ； 两种作用效果：静力效应： ；动力效应： ； 三个特性：物质性：力不能脱离物质单独存在；相互性：力的作用是相互的；矢量性：力 是矢量，既有大小又有方向。
2．重力
重力是由地球吸引而产生的力。大小：G＝mg，方向竖直向下，作用点为重心，形状规则 的物体重心在其几何中心。
（B）地面对物体 B 的支持力变大 （C）地面对物体 B 的摩擦力变大 （D）物体 B 受到的合力变大 三、计算题 10．如图所示，斜面的倾角 θ＝37° ，斜面上的物体 A 重 10N。物体 A 和斜面间的动摩擦 因数为 μ＝0.2，为使物体 A 在斜面上作匀速运动，定滑轮所吊的物体 B 的重力大小应为 多大？
13．如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆 OA、OB 成 θ 角，在两杆上各套一轻环 P、Q， 两环用细绳相连。现用一大小为 F 的恒力沿 OB 方向拉圆环 Q，当两Байду номын сангаас处于平衡状态时， 求：绳子的拉力大小。
11．如图所示，质量 m＝5kg 的物体，置于倾角 θ＝30° 的粗糙斜面块上，用一平行于斜面 的大小为 30N 的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动。求地面对斜面块 M 的静摩擦力。
12．如图所示，物体 A、B 叠放在倾角 α＝37° 的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连， 细线与斜面平行。两物体的质量分别为 mA＝5kg，mB＝10kg，A、B 间动摩擦因数为 μ1＝ 0.1，B 与斜面间的动摩擦因数为 μ2＝0.2。现对 A 施一平行于斜面向下的拉力 F，使 A 平 行于斜面向下匀速运动，求： （1）B 与斜面间的摩擦力大小； （2）F 的大小。
3．弹力
（1）产生条件：相互接触且 。 （2）方向：与形变方向相反。压力与支持力的方向与支持面 向沿 方向。 （3）作用点：接触点或接触面上。 ，绳子张力的方
4．摩擦力
（1）产生条件：物体相互接触、接触面粗糙、 且有相对运动（或相对运动趋 势） 。有相对运动时为滑动摩擦力，有相对运动趋势时为静摩擦力。 （2）方向：与支持面相切且与 相反。 （3）作用点：接触面或接触点上。 （4） 大小： 滑动摩擦力为 f＝ ， 静摩擦力则由其他外力和物体的运动情况决定， 可用平衡条件或是牛顿定律求解。 同步练习： 一、单选题 1．如图，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑 P 轮的轻绳将 P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的 总质量为 m。在 P 运动的过程中，若不计空气阻力，则关 m 于 P 在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列 说法正确的是（ ） （A）拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 （B）拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 （C）重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 （D）重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 2．16 世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关 于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反 的是（ ） （A）四匹马拉拉车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大 （B）一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物 体长时间不受力时的“自然状态” （C）两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 （D）一个物体维持匀速直线运动，不需要受力
3．如图所示，物块 M 通过与斜面平行的细绳与小物块 m 相 连，斜面的倾角 α 可以改变，讨论物块 M 对斜面的摩擦力大 小，则有（ ） （A）若物块 M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力一定越大 （B）若物块 M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力一定越小 （C）若物块 M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力一定越大 （D）若物块 M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力一定越小 4．用三根轻绳将质量为 m 的物块悬挂在空中，如图所示。已知 ac 和 bc 与竖直方向的夹角分别为 30° 和 60° ， 则 ac 绳和 bc 绳中的拉力 分别为（ ） 3 mg mg mg 3 mg （A） ， （B） ， 2 2 2 2 3 mg mg mg 3 mg （C） ， （D） ， 4 2 2 4 5．如图所示，物体 a、b 和 c 叠放在水平桌面上，水平力 Fb＝5N、Fc＝10N 分别作用于物 体 b、c 上，a、b 和 c 仍保持静止。以 f1、f2、f3 分别表示 a 与 b、 b 与 c、c 与桌面间的静摩擦力的大小。则（ ） （A）f1＝5N，f2＝0、f3＝5N （B）f1＝5N，f2＝5N、f3＝0 （C）f1＝0，f2＝5N、f3＝5N （D）f1＝0，f2＝10N、f3＝5N 二、多选题 6、关于弹力，下列说法中正确的是（ ） （A）物体只要相互接触就有弹力作用 （B）弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间 （C）压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体 （D）弹力的大小与物体受到的重力成正比 7、下列说法中正确的是（ ） （A）甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 （B）只有有生命或动力的物体才会施力，无生命或动力的物体只会受到力，不会施力 （C）任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 （D）在力的图示法中，线段长短与对应力的大小成正比 8、下列物体中处于平衡状态的是（ ） （A）静止在粗糙斜面上的物体 （B）沿光滑斜面下滑的物体 （C）在平直路面上匀速行驶的汽车 （D）作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 9、如图所示，A、B 两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B 物体放在水平地面上，A、B 两物体均静止。现将 B 物体稍向左移一点， A、B 两物体仍静止，则此时与原来相比（ ） 。 （A）绳子拉力变大
知识梳理 1．力的概念
力的一个本质，两种作用效果，三个特性 一个本质是指：力是 ； 两种作用效果：静力效应： ；动力效应： ； 三个特性：物质性：力不能脱离物质单独存在；相互性：力的作用是相互的；矢量性：力 是矢量，既有大小又有方向。
2．重力
重力是由地球吸引而产生的力。大小：G＝mg，方向竖直向下，作用点为重心，形状规则 的物体重心在其几何中心。
（B）地面对物体 B 的支持力变大 （C）地面对物体 B 的摩擦力变大 （D）物体 B 受到的合力变大 三、计算题 10．如图所示，斜面的倾角 θ＝37° ，斜面上的物体 A 重 10N。物体 A 和斜面间的动摩擦 因数为 μ＝0.2，为使物体 A 在斜面上作匀速运动，定滑轮所吊的物体 B 的重力大小应为 多大？
13．如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆 OA、OB 成 θ 角，在两杆上各套一轻环 P、Q， 两环用细绳相连。现用一大小为 F 的恒力沿 OB 方向拉圆环 Q，当两Байду номын сангаас处于平衡状态时， 求：绳子的拉力大小。
11．如图所示，质量 m＝5kg 的物体，置于倾角 θ＝30° 的粗糙斜面块上，用一平行于斜面 的大小为 30N 的力推物体，使其沿斜面向上匀速运动。求地面对斜面块 M 的静摩擦力。
12．如图所示，物体 A、B 叠放在倾角 α＝37° 的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连， 细线与斜面平行。两物体的质量分别为 mA＝5kg，mB＝10kg，A、B 间动摩擦因数为 μ1＝ 0.1，B 与斜面间的动摩擦因数为 μ2＝0.2。现对 A 施一平行于斜面向下的拉力 F，使 A 平 行于斜面向下匀速运动，求： （1）B 与斜面间的摩擦力大小； （2）F 的大小。
3．弹力
（1）产生条件：相互接触且 。 （2）方向：与形变方向相反。压力与支持力的方向与支持面 向沿 方向。 （3）作用点：接触点或接触面上。 ，绳子张力的方
4．摩擦力
（1）产生条件：物体相互接触、接触面粗糙、 且有相对运动（或相对运动趋 势） 。有相对运动时为滑动摩擦力，有相对运动趋势时为静摩擦力。 （2）方向：与支持面相切且与 相反。 （3）作用点：接触面或接触点上。 （4） 大小： 滑动摩擦力为 f＝ ， 静摩擦力则由其他外力和物体的运动情况决定， 可用平衡条件或是牛顿定律求解。 同步练习： 一、单选题 1．如图，P 是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑 P 轮的轻绳将 P 与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的 总质量为 m。在 P 运动的过程中，若不计空气阻力，则关 m 于 P 在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体，下列 说法正确的是（ ） （A）拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 （B）拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面 （C）重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面 （D）重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面 2．16 世纪纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关 于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反 的是（ ） （A）四匹马拉拉车比两匹马拉的车跑得快：这说明，物体受的力越大，速度就越大 （B）一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物 体长时间不受力时的“自然状态” （C）两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快 （D）一个物体维持匀速直线运动，不需要受力
3．如图所示，物块 M 通过与斜面平行的细绳与小物块 m 相 连，斜面的倾角 α 可以改变，讨论物块 M 对斜面的摩擦力大 小，则有（ ） （A）若物块 M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力一定越大 （B）若物块 M 保持静止，则 α 角越大，摩擦力一定越小 （C）若物块 M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力一定越大 （D）若物块 M 沿斜面下滑，则 α 角越大，摩擦力一定越小 4．用三根轻绳将质量为 m 的物块悬挂在空中，如图所示。已知 ac 和 bc 与竖直方向的夹角分别为 30° 和 60° ， 则 ac 绳和 bc 绳中的拉力 分别为（ ） 3 mg mg mg 3 mg （A） ， （B） ， 2 2 2 2 3 mg mg mg 3 mg （C） ， （D） ， 4 2 2 4 5．如图所示，物体 a、b 和 c 叠放在水平桌面上，水平力 Fb＝5N、Fc＝10N 分别作用于物 体 b、c 上，a、b 和 c 仍保持静止。以 f1、f2、f3 分别表示 a 与 b、 b 与 c、c 与桌面间的静摩擦力的大小。则（ ） （A）f1＝5N，f2＝0、f3＝5N （B）f1＝5N，f2＝5N、f3＝0 （C）f1＝0，f2＝5N、f3＝5N （D）f1＝0，f2＝10N、f3＝5N 二、多选题 6、关于弹力，下列说法中正确的是（ ） （A）物体只要相互接触就有弹力作用 （B）弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间 （C）压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体 （D）弹力的大小与物体受到的重力成正比 7、下列说法中正确的是（ ） （A）甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 （B）只有有生命或动力的物体才会施力，无生命或动力的物体只会受到力，不会施力 （C）任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体 （D）在力的图示法中，线段长短与对应力的大小成正比 8、下列物体中处于平衡状态的是（ ） （A）静止在粗糙斜面上的物体 （B）沿光滑斜面下滑的物体 （C）在平直路面上匀速行驶的汽车 （D）作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 9、如图所示，A、B 两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B 物体放在水平地面上，A、B 两物体均静止。现将 B 物体稍向左移一点， A、B 两物体仍静止，则此时与原来相比（ ） 。 （A）绳子拉力变大