平面镜成像 优秀课件 示范课

一、平面镜成像的特点： 平面镜成像的特点：
提出问题： 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢? 平面镜成像有什么特点呢 猜想与假设: 猜想与假设 像和物体的大小可能相等， 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相 等。
设计实验
一、实验器材： 实验器材 两支完 全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、 一个光屏、火柴 二、实验步骤： 实验步骤 1、将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一 侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面 的蜡烛的像。 2、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察 光屏上有无像。 3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与 蜡烛的大小关系。 4、移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 5、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
1、房间的宽度是3m，而测视力时，要求视力表距 房间的宽度是3m，而测视力时， 3m 人应该有5m 请你思考如何解决这个问题？ 人应该有5m ．请你思考如何解决这个问题？
3m
3m
?
2、岸边的柳树，在地上出现的树影和在水中 、岸边的柳树， 出现的倒影，这二者的成因. 出现的倒影，这二者的成因 前者是光的直线传播， 前者是光的直线传播，后者是光的反射 3、平静的湖面上倒映着美丽的白塔，在这里， 、平静的湖面上倒映着美丽的白塔，在这里， 倒映的白塔’ ‘倒映的白塔’是（ D ） A．倒立的影子． B．倒立的实像． ．倒立的影子． ．倒立的实像． C．倒立的虚像． D．正立的虚像． ．倒立的虚像． ．正立的虚像． 4、通过右图所示这种简单的潜望镜中看到的像 （ B） A、等大的实像 B、正立等大的虚像 C、正立等大的实像 D、倒立缩小的虚像
A、7:25 B、6:35
C、5:25
D、4:35
人向平面镜走近时， 5、人向平面镜走近时，他在镜中的 像将： 像将：（ C ） A、变大 、 B、 变小 、 C、不变 、
6、下图中是四幅关于字母“F”经平面 下图中是四幅关于字母“ 镜反射成像的示意图，其中正确的是： 镜反射成像的示意图，其中正确的是： （ C ）
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2、成像 、
穿衣镜,化妆镜 展示柜台 穿衣镜 化妆镜,展示柜台 化妆镜 后面的镜子
平面镜的应用
古 代 妇 女 对 着 铜 镜 梳 妆
利用平面镜扩大视野
平面镜成像的应用： 平面镜成像的应用：
舞蹈演员发现自己的姿势
牙医看清别人牙齿的背面
牙医用的平面镜
课堂练习： 课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的 、 桂林山水甲天下” 山峰在平静的水面清晰地映出“倒影” 山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”， 它是: 它是 A．山的影子 ． B．山的实像 ． C．山倒立的虚像 ． D．山正立的虚像 ． (
5、一只美丽的小鸟在秀丽的白马湖水面上水平 、一只美丽的小鸟在秀丽的白马湖水面上水平 白马湖 飞过，小鸟距水面3m，映在水面上的鸟的“ 飞过，小鸟距水面 ，映在水面上的鸟的“倒 影”是____像(填“实”或“虚”)，它是由光 像 ， 虚 填 反射 形成的， 倒影”距小鸟____m。 的 _____形成的，该“倒影”距小鸟 形成的 。 6
D
)
2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身 、 像，如图所示：此时它所看到的全身像应是 如图所示： 图中的哪一个？ 图中的哪一个？ （ C ）
A
B
C
D
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 、小丑在平面镜中的像， （ A ）
A B
C
D
4、从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示， 所示，此时时间是 （ D ）。
2.3 平面镜成像
塔在水中的倒影
活动: 活动: 观察平面镜中的像: 观察平面镜中的像 请同学们用平面镜观察自己的脸， 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下 列问题: 列问题 (1)脸和脸的像大小相等吗？ 脸和脸的像大小相等吗？ 脸和脸的像大小相等吗 脸和脸的像大小相等 (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗 眨右眼时 平面镜中的像是眨左眼
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用 凸面镜对光线有
物体在凸面镜中成正立缩小的 物体在凸面镜中成正立缩小的虚象. 正立缩小 利用凸面镜可以观察到更大的范围. 利用凸面镜可以观察到更大的范围 更大的范围
应用: 应用
汽车观后镜 弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用 凹面镜对光线有 可以把平行的光 会聚在一点上 应用:太阳灶 应用 太阳灶
8.现代VCD影碟机是利用激光照在刻有凹凸的光碟上 8.现代VCD影碟机是利用激光照在刻有凹凸的光碟上 现代VCD 在接收器上读取光信号而播放音像。 通过 反射 在接收器上读取光信号而播放音像。 9.在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜CD竖 在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜 竖 在探究光的反射规律时 立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜看到了坐 立在讲台上，坐在 点的甲同学通过平面镜看到了坐 点的乙同学.在这一现象中 在A点的乙同学 在这一现象中 光线的反射角是 点的乙同学 在这一现象中,光线的反射角是 ∠2 _______.
6、铅笔尖垂直接触平面镜面上，笔尖的像与笔尖的 铅笔尖垂直接触平面镜面上， 距离约为2 cm，则此平面镜的厚度约为____ 距离约为2 cm，则此平面镜的厚度约为____ mm. 10
7、如图，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口， 如图，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口， 缺口下面有一面镜子，它的作用是（ 缺口下面有一面镜子，它的作用是（ ）A A.读数时使眼睛处于正确位置 读数时使眼睛处于正确位置； A.读数时使眼睛处于正确位置； B.增加刻度盘的亮度 增加刻度盘的亮度； B.增加刻度盘的亮度； C.检验仪表是否水平 检验仪表是否水平； C.检验仪表是否水平； D.便于观察仪表的内部结构 便于观察仪表的内部结构。 D.便于观察仪表的内部结构。
2、人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像 、人站在竖直放置的平面镜前 米处 米处， 如果他向平面镜靠近， 距他有 米，如果他向平面镜靠近，则他在平面镜 中所成的像将 。 3、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影”和立竿 、我们在河边看到树木和建筑物的“倒影” 引起的， 见影的“ 引起的，后者是由 见影的“影”，前者是由 引起的。 引起的。 4、作出物体在平面镜的虚像。 、作出物体在平面镜的虚像。
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平 如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体， 表示平面镜 表示镜前的物体 面镜成像的特点作图。 面镜成像的特点作图。
１、作垂线
M A
２、取等距离
A’
３、画虚像
B N
B’
三、平面镜的作用： 平面镜的作用： 1、改变光的传播方向 、
潜望镜原理图
A
B
C
D
7、 平面镜成像是由于光的 反射 而形 、 平面镜成像是由于光的_______而形 成。物体在平面镜中所成的像是______ 物体在平面镜中所成的像是 正立等大
的虚像 。 若小明同学身高1.5m， 他站 _______。 若小明同学身高 ，
在大衣柜的穿衣镜前2m处， 他在镜中的 处 在大衣柜的穿衣镜前 像高_____m； 像与他相距 4 ； 像与他相距_____m； 若 像高 1.5 ； 他逐渐远离穿衣镜， 他逐渐远离穿衣镜 ， 那么镜中的像大小
可以把焦点处发出的光 变成平行光 应用:手电筒 汽车灯 应用 手电筒,汽车灯 手电筒 汽车灯, 探照灯的反光装置
应用： 应用：
1.下面不是利用凹面镜的是 下面不是利用凹面镜的是( 下面不是利用凹面镜的是 A.汽车观后镜 汽车观后镜 C.手电筒 手电筒
A
)
B.太阳灶 太阳灶 D.探照灯 探照灯
课堂作业： 1、平面镜成像的特点是：物体在平面镜里成的 、平面镜成像的特点是： 像是 像，像和物的大小 ，它们的连 线跟镜面 ，它们到镜面的距离 。
平面镜成虚像的原理
S’
O
S
讨论各个器材的目的。 讨论各个器材的目的。 为什么用玻璃板而不用平面镜？ 为什么用玻璃板而不用平面镜？ 为什么准备两支完全一样的蜡烛？ 为什么准备两支完全一样的蜡烛？ 实验时为什么还要用到白纸？ 实验时为什么还要用到白纸？ 如何稳定地垂直于水平面放置玻 璃板？ 璃板？ 如何放置两支蜡烛？ 如何放置两支蜡烛？ 如何记录两支蜡烛的位置？ 如何记录两支蜡烛的位置？
平面镜成像的特点 1.像与物体到镜面的距离相等 像与物体到镜面的距离相等 像与物体到镜面的距离 2.像与物体大小相等 像与物体大小相等 像与物体 3.像与物体的连线与镜面垂直 像与物体的连线与镜面垂直 像与物体的连线与镜面 4.平面镜成的像是正立的虚像 平面镜成的像是正立的 平面镜成的像是正立
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的 像叫虚像． 像叫虚像． 虚像 虚像可以用眼睛观察到，但不 虚像可以用眼睛观察到， 能被光屏接收到，在作图时虚像用 被光屏接收到， 虚线表示。 虚线表示。 表示
不变 。 选填“变大” 将_____。（选填“变大”、“变小”、 变小”
“不变”） 不变”
8、指出下面各句话中的“影”所说明 、指出下面各句话中的“ 的光在传播过程中所遵从的物理规律， 的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 ） （2）水中倒影 ） （3）立竿见影 ） （4）杯弓蛇影 ）
( 光的直线传播 ) ( 光的反射 )