六年级下册语文小升初作文PPT教学课件:结尾技巧1 记叙文结尾技巧部编版

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……
一、自然收束式
技巧解析
文章主要内容表达完了之后,以事情的终结作为 全文的结尾,自然而然地收束全文呢,这种方面,我 们称之为自然收束法。自然收束法干净利落,不枝不 蔓,让人读后意犹未尽,回味无穷。
技巧解析
故事的情节发展的脉络
设定故事接下来情节
儿时第一次 接触文学——在 母亲的熏陶下开 始喜欢文学—— 初中后对文学的 兴趣越来越浓厚。
技巧训练
故事的情节发展的脉络
我从不理解 爸爸到理解了爸 爸的过程。
设定故事接下来情节
我觉得车床 声不再是噪声, 我听出了父爱的 美妙。
结尾
就在那一晚,我从车床 的隆隆声中领悟到了父爱的 真谛。父爱默默无闻而又无 处不在,做子女的只有用心 感悟才能明白。每晚,车床 的隆隆声都在我的耳畔回响, 我不再感觉这是噪音,我不 再因此而难以入眠,这声音 比妈妈轻柔的摇篮曲更优美, 我就在这声音的怀抱中枕着 父爱入眠。
技巧解析
请根据我们给定的作文内容,给文章拟定一个结尾。
一步,一步,再一步 当我正为十五岁画上灿烂的句号时,一张精美的“新世纪杯第七届中学生作文 大赛一等奖”获奖证书,悄然摆上了案头。在同学们真诚的祝福声中,我又一次品 尝到了文学带给我的快乐与幸福,曾经一步一步攀登的情形,又不由自主地浮现在 眼前。 依稀记得儿时第一次接触文学的情景。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中 餐,粒粒皆辛苦。”妈妈拿着《唐诗三百首》,她教一句,我跟着念一句,常常因 为太过稚嫩,发音不准,逗得父母大笑不已。不过,也就是从那懵懵懂懂的时候开 始,我在文学之路上迈出了第一步,我感受着读书的辛苦,也品尝到了诗歌的乐 趣……
三、情景交融法
技巧解析
在文章结尾处用精彩的语言描绘出既有诗情画意 又有丰富思想的艺术画面,令景中有情,情中有景, 字字句句皆有情,这样一种情景交融的结尾能达到作 文“意境高远”之要求。
技巧解析
选择的景物画面
看到窗外的高山
确定要表达的情感
对未来自己 的文学之路充满 了信心。
结尾
这时我看到窗外 远处的高山,我仿佛 看到了那些爬上山顶 的勇士们,也许在别 人眼里,他们在艰难 的跋涉,但在我眼里, 他们在欣赏沿途的风 景。一步,一步,再 一步,总能达到目标。
我的辛苦付 出获得了回报, 我希望自己在文 学之路上走得更 远。
结尾
望着眼前这张 散着墨香的获奖证 书,我知道,在文学 的路上,自己将迈上 新的征程。我也希 望,自己能够在这条 美丽的道路上迈出 新的步伐。
二、引人深思法
技巧解析
“引人深思法”就是把要说的话、想要表达的真 情隐藏起来,在文章的结尾留有空白。常采用比喻、 象征等手法,把读者引向更深远的境地,有“余音绕 梁,三日不绝”之奇效。
练习题一:
技巧训练
请用自然收束的结尾方法为下面这篇文章拟定结尾。 最美的声音
有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的 鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。
我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。 每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂, 让我心烦,难以入眠。为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈 地笑笑,又继续干活。
文章主旨
我对文学的 热爱,我的辛苦 付出,让我在文 学道路上走得很 远。
技巧解析
由主旨延伸的道理
一步一步, 总能到达成功的 彼岸。
结尾
是的,我宛如一只蜗 牛,在高高的藤架上匍匐 前进。我虽然爬得慢,但 我是一步一个脚印地走的。 我一步,一步,再一步, 虽然很累,但我很快乐, 因为我享受到了努力的过 程。我一步,一步,再一 步,就像刚才所说的,我 只要一步一步坚实地爬上 去,未来将不再是梦,梦 想的彼岸,繁花盛开。
技巧解析
请根据我们给定的作文内容,给文章拟定一个结尾。
上学后,在母亲的熏陶下,我开始接触儿童读本《西游记》、《水浒传》等。我为孙行者上天入地的本 领惊羡不已,也为鲁达拳打镇关西的侠义拍手称快。《鲁宾逊漂流记》、《安徒生童话选》等世界名著,成 了我童年的乐园,看《哈利·波特》的时候,神奇的魔法曾使我一度痴迷,甚至到了废寝忘食的地步。那时, 我拿着扫帚,两腿一夹,就想飞,握着棍子,便把它当成魔术棒。就这样,我一步一步地迈进了文学这个美 丽的殿堂。
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包百度文库的辛酸。
练习题一:
技巧训练
那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就 会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想 再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。我早早上床,躺在床上生闷气。过了好一会儿, 我的气才渐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。爸爸 每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过,而我呢,不光 不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作, 为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到 别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音, 这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的 父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。
进入初中后,我对古典诗词的兴趣越来越浓厚。当同学侃着春服夏衫冬装T台秀时,我与欧翁在醉翁亭 中一边饮酒,一边欣赏“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高节,水落石出”四时之美景;与范文正领略 “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖的波澜雄阔;当同伴耳戴MP3,嘴哼周杰伦《双节棍》 等流行歌曲时,我却正倾听着曹操“对酒当歌,人生几何?辟如朝露,去日苦多”的吟唱;看着柳永在长亭 “执手相看泪眼,竟无语凝噎”的依恋……一个秋高气爽的日子,我的《滑过指尖的温柔》发表在《长沙晚 报》上,第一次看到自己的文章变成铅字,丰收的喜悦让我晚上做梦都一脸的阳光。
第三十二讲
考场作文提分第18-40分钟:结尾技巧1
记叙文结尾技巧
记叙文结尾技巧一: 自然收束法
记叙文结尾技巧二: 引人深思法
记叙文结尾技巧三: 情景交融法
配方技巧
阅读下面材料,按要求作文。
技巧解析
题目:一步,一步,再一步 要求:(1)文体不限。
(2)不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (4)卷面整洁,字迹清楚。
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