机关单位文明礼仪知识讲座概述.

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机 关 文 化 品 牌
共赢 魅力 和谐 文明
礼仪的操作七字定理:有所不为,有所为。 “喝点什么?吃点什么?想去什么地方玩?” (开放式提问) “咱是喝茶?还是喝矿泉水?”
×

(选择式提问)
由此可见,“有所为,有所不为”的操作 性是很强的,什么话能说,什么话不能说,什 么事能做,什么事不能做,都是大有讲究的。
学习、运用礼仪的三个基本理念
概念一:尊重为本。 礼仪最重要的要求,就是尊重。 尊重上级是一种天职,尊重同事是一 种本分,尊重下级是一种美德,尊重 客人是一种常识,尊重对手是一种风 度,尊重所有人则是一种教养!
概念二:善于表达。
和外人打交道时,一定要恰到好处 地把你的尊重和友善表达出来。现代社 会节奏飞快,人与人之间的沟通、交流 趋向直接明了,含蓄要有,但表达特别 是主动、有技巧的表达也非常重要。有 时,你的自尊和你对别人的尊重,很可 能会被别人误解,所以要善于表达自己 的律己与敬人之意。
外 塑 形 象
形象就像“旗帜”,它反映了职工和机关的内在 文化和精神追求。良好的形象,代表着良好的信誉和 强大的实力。文化,是形象的内涵,形象是文化的外 延,文化与形象紧密相连。优秀的机关文化,不仅能 提高职工的素养,规范职工的言行,而且能焕发机关 的活力。我们局在机关文化建设中提出“在外国人面 前我就是中国人,在中国人面前我就是东宁检验检疫 人!”的口号。里面所提到的“中国人”和“检验检 疫人”其实就是“形象”的塑造。作为口岸的“国门 卫士”,我常想,我们个人的形象,不仅代表着组织 的形象,更代表着国家的形象。因此,在公务交往和 涉外服务中一定要时刻注意维护自身的形象。
“企业竞争以形象取胜,员工竞争拼的是素质。”
—— 比尔· 盖茨
“教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败。”
—— 金正昆
来自百度文库
文化 教养
风度 魅力 适度、恰当的礼仪不仅能给人以可合作、可 交往的信任,而且会使我们与他人的合作、交流 充满和谐。


含义:在交往中少出问题或不出问题,实际
上也就是使效益最大化,问题最小化。
第一个法则:黄金法则 这个法则是美国著名教育家卡 耐基先生用圣经中的一句话来诠释 的。即:“你希望别人怎样对待你, 你就应该首先去如此对待对方。”
礼仪是文化的一种表现形式 它离我们很近,近得触手可及——
当我们在彼此凝视中笑脸相迎时,那是沟 通的开始; 当我们在内心深处互为欣赏和尊重时,那 是理解的开始; 当我们把鲜花送给对手发现手有余香时, 那是快乐的开始……
“一粒沙一个世界,一朵花一座天堂。”我 想, 如果我们把文明的礼仪付诸于行动,收获便会在 刹那间收藏。 有时,一个微笑的眼神,简单又亲切,不仅 增加了人与人之间的情感交流,而且融洽了我们 的生活氛围。讲究文明礼仪的人,他的一言一行 都会影响、感染身边的人。
中恪守的“交通规则”,是我们表示对他人
尊重和理解的过程和手段。
人们常说,美好的语言来自于美好的心 灵,美好的心灵来自于美好的文化吗,所 谓“言为心声”、“形为内现”,在交往 中,我们既要有“ ”,也要有“ ”。 也就是说:既要坚持尊重为本,又要掌握 必要的表达方式。
一直以来,我们往往把业务知识的学
中国,素有“礼仪之邦”的美誉。回顾历史, 我们不难发现,因为有了孔子的礼教,才有了 “己所不欲,勿施与人”的雅量;因为周恩来文
明的握手,才赢得世界对中国的尊重。
什么是礼仪呢?
即尊重。孔子说: “礼者,敬人也。 ”
礼者, 敬人也
就是恰到好处地向别人 表示尊重的具体形式。
简单来说,“礼仪”,就是我们在交际往来
概念三:形式规范 形式规范。礼仪是有规范的, 它是维系和发展人际关系的行为准 则,是个人风度、魅力和学识、价 值的外在体现。讲不讲规范,是个 人素质问题,懂不懂规范,则是教 养和修养的问题。
鞠躬 微笑
握手 仪容
拜访
座次
礼仪无处不在
安排
接听 电话 接待 交谈
宴请
一份受人尊重和景仰的事业,人们 看重的不单是它的业绩,更会看好它的 文化。随着社会交往的日益频繁和文明 程度的不断提升,如何在机关文化建设 中体现职工有礼、有节、有度的修养和 风度,如何展示一个机关的形象和风采, 已成为越来越多人的思考。
增 进 交 往
礼仪是交往的名片,良好的个人形象、完 美的交际艺术、儒雅的仪表风度与不凡的气质修 养,将是一个人在社会上赢得尊重,开拓事业成 功的最优先导和坚强柱石。古希腊哲人亚里士多 德曾说:“一个人若不和别人打交道,他不是一 个神,就是一只兽。”戴尔 · 卡耐基的《成功之 路》以及吉米 · 道南与约翰 · 麦克斯韦尔合著的 《成功的策略》都导出同一条公式:一个人的成 功=15%的专业技能+85%的人际关系和处世技巧。
文明礼仪知识讲座
各位领导各位同事大家好。结合我办开展的精 神文明建设活动和创建省级精神文明单位工作,在 阅读过程中,常常不由自主地产生一些思想碰触的 碎片,带给自己许多心灵感应和思想顿悟。今天在 这里,很想把这些碎片和灵感拾起,将自己对“礼 仪”和“文化”的理解和感悟与大家共同交流和分 享,同时也向大家郑重推荐这本书,相信“它”一 定会使您的工作和生活步入一个崭新的境界 ……
习放在首位,常常忽略了社交礼仪的培养, 而礼仪,恰恰从本质上展现了一个人的思 想、素质、教养和品德,是我们每个人都 无法回避的生活内容。
学习、运用礼仪有哪些作用呢?
作用一:内强素质。 作用二:外塑形象。 作用三:增进交往。
内强素质
人的言谈、举止和行为,其实都是个人素质的体 现。比如:谦恭礼让、遵守公德、团结互助、敬业爱 岗 …… 也可以说,我们的一言一行,无不渗透着礼仪 文化的光芒。就拿敬业爱岗来说,它蕴含着礼的一个 潜在的作用,即:明确位置。礼仪要求等级、节制和 规范,无论在社会上,还是在家庭里,都有一个定位 问题,也就是要找准自己的位置。谈到敬业爱岗,孔 子主张:“居处恭,执事敬,与人忠。”就是在从事 自己的工作时一定要心存敬意,没有敬,就不会有严 谨、高效、负责和努力,就不会出成绩、出成果、出 成就。爱岗敬 业,既是 礼仪 的要求, 也是礼仪的体 现。
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