科学领域幼儿园课件

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大小排序
小朋友请你也来试一试吧
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请选择下面正确的圆形
颜 色 排序
你也试一试
请选择下面正确的颜色
高矮排序 你也来试一试
是谁排错了？
应该怎么排呢？
图形排序
你也试一试
该到谁排队啦？
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你也试一试
谁没有来排队？
动手练一练
GO!
排一排、画一画
你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。
R
T
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• 6. 从生活或媒体中幼儿熟悉的 科技成果入手，引导幼儿感受 科学技术对生活的影响，培养 他们对科学的兴趣和对科学家 的崇敬。
• 7. 在幼儿生活经验的基础上， 帮助幼儿了解自然、环境与人 类生活的关系。从身边的小事 入手，培养初步的环保意识和 行为。
科学发现室
1 杠杆游戏
2 齿轮游戏
4 重力游戏
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• 3. 提供丰富的可操作的材 料，为每个幼儿都能运用 多种感官、多种方式进行 探索提供活动的条件。
• 4. 通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识 和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
• 5. 引导幼儿对周围环境中的 数、量、形、时间和空间等现 象产生兴趣，建构初步的数概 念，并学习用简单的数学方法 解决生活和游戏中某些简单的 问题。
下一题
排一排、画一画
你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。
下一题
排一排、画一画
你会按规律接着画下去吗？试一试吧，并说说你是按怎样的规律接着画的。
下一题
你知道下面这段路的路标有什么规律吗？ 请你接着往下画。
画 路 标
• 5. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大 自然，珍惜自然资源，有初步的环保意 识。
3 斜面游戏
5 电路游戏
6 光影游戏
7 现代科技游戏
8 能量游戏
9 磁性游戏
10 自然游戏
01 教学背景
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03 教学分析
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02 教学过程
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04 教学设计
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（四）科学领域
• 目标：
• 1. 对周围的事物、现象感 兴趣，有好奇心和求知欲；
• 2. 能运用各种感官， 动手动脑，探究问 题；
• 3. 能用适当的方式 表达、交流探索的 过程和结果；
• 4. 能从生活和游戏中感受事物的数量 关系并体验到数学的重要和有趣；
幼儿园中班数学课件
有趣的排序
欢迎 进入
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内容：
• 1. 引导幼儿对身边常见事物和现象的特 点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
台 湾 幼 儿 园 自 然 生 活 教 材
古老的蕨
• 2. 为幼儿的探究活动创造 宽松的环境，让每个幼儿 都有机会参与尝试，支持、 鼓励他们大胆提出问题， 发表不同意见，学会尊重 别人的观点和经验。