《思想道德修养与法律基础》教学大纲

《思想道德修养与法律基础》教学大纲课程总学分：3学分

学时：48学时(理论教学32学时，实践教学16学时)

适用专业：2013级三年制高职所有专业

开课学期：第一学年第一学期

使用教材：马克思主义理论研究和建设工程重点教材：《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社出版，2013年修订版。

一、课程概述

（一）课程性质

《思想道德修养与法律基础》是中宣部、教育部规定的大学生的必修课之一。《思想道德修养与法律基础》课程是高等学校各专业的公共必修课，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。

（二）教学目标与任务

本课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观教育为主线，结合当代大学生的成长规律，帮助和指导大学生运用马克思主义的立场、观点和方法，解决有关人生、理想、道德、法律等方面的理论问题和实际问题，增强识别和抵制错误思想行为侵袭的能力，确立远大的生活目标，培养高尚的思想道德情操, 增强社会主义法制观念和法律意识，成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

（三）课程的基本要求

1.该课程必须以社会主义核心价值观教育为主线，以爱国主义、社会主义、集体主义教育为核心来展开教学内容。引导大学生完善四种认识（认识社会、高校、职业和自己），学会四种技能（如何学习、如何做人、如何做事和如何交往），做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人，帮助学生了解时代对他们在思想、政治、道德、法制观念和心理素质方面的要求。因此，要求任课教师要以本课程标准组织教学；并力求达到科学性、创新性、思想性、启发性、针对性和实践性的统一。

2.在教学中要理论联系实际，贯彻“心灵上有触动，思想上有感悟、行动中

有体现”的教学理念，力争融知识传授、能力培育、素质提高于一体。

3.理论教学与实践教学相结合，在教学设计上，要体现实践教学的理念，把服务学习作为思政课实践教学的重要载体，全员参与，扎实推进，同时开展课内主题教学实践活动，校外社会实践活动，把思政课实践教学落到实处，促使学生做到知行统一。

（四）与其他课程的关系

本课程安排在第一学期，与其他课程相衔接，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为本课程提供理论原则、政治导向，《形势与政策》课程为本课程提供前沿、现实的材料。

二、课程内容

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

【教学目的和要求】

通过分析大学生活的特点，使学生充分认识到大学对人生发展的重要性，珍惜大学美好时光，明确成才目标，走好大学之旅的第一步，帮助他们尽快实现角色转换并制定较为清晰的目标，进而合理规划大学生活，并引导学生自觉学习实践社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观，提高思想道德素质和法律素质。

【重点和难点】

重点：认识大学生活特点、培养优良学风、确立成才目标、社会主义核心价值体系的科学内涵

难点：确立成才目标、社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系

【主要内容】

第一节适应人生新阶段

1.认识大学生活特点，提高独立生活能力。

2.树立新的学习理念，培养优良学风。

3.确立成才目标，塑造崭新形象。

第二节提高思想道德素质和法律素质

1.思想道德与法律。

2.思想道德素质与法律素质。

3.培育和践行社会主义核心价值观。

第三节学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

1.认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义。

2.掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法。

【主题教学内容】

大学生活规划

【思考题】

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？

2.当代大学生应该培养怎样的优良学风？

3.大学生的成才目标是什么？应该塑造怎样的崭新形象？

4. 社会主义核心价值体系的内容及其相互关系

5、大学生如何学习实践社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观？

6.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

第一章追求远大理想坚定崇高信念

【教学目的和要求】

通过本章学习，认识到什么是理想和信念，以及个人理想和社会需要的关系，充分理解理想和信念的作用。青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，掌握实现理想和信念途径和方法，在实践中化理想为现实。

【重点和难点】

重点：理想信念的科学概念；理想信念在人生中的作用；社会主义理想信念的基本内容；理想信念的确立、追求和实现。

难点：如何让学生树立最高理想，坚信社会主义信念，对社会主义充满信心。如何把理想化为现实。

【主要内容】

第一节理想信念与大学生成长成才

1.理想信念的含义与特征。

2.理想信念对大学生成长成才的重要意义。

第二节树立科学的理想信念

1.认识大学生的历史使命。

2.确立马克思主义的科学信仰。

3.树立中国特色社会主义的共同理想

第三节架起通往理想彼岸的桥梁

1.坚持个人理想与社会理想的统一。

2.立志高远与始于足下。

3.认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性。

4.在实践中化理想为现实。

【主题教学内容】

放飞理想、坚定信念主题演讲

【思考题】

1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？

3.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

4.联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

5. 如何认识立志高远与始于足下的关系？

6.结合自身实际，谈谈大学生肩负的历史使命?

7.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系？

第二章继承爱国传统弘扬中国精神

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使大学生在深刻理解爱国主义和中国精神的本质内涵的基础上，正确理解新时期爱国主义的特点，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。

【重点和难点】

重点：