教学反思六步法
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教学反思六步法
1、描述自己的教学行为。
2、解释为何会有这样的教学行为。
3、分析有没有更好的意向设计。
4、这样的意向和设计为什么好。
5、如何将优选方案纳入自己的教学。
6、在教学实践中通过反思不断调节。
教学反思的作用
1、促进思考向纵深发展的意义。
2、促进教师教育理论学习的深入。
3、促进教师的经验积累和提升。
教学反思的内容
1、写成功之处。
2、写不足之处。
3、写突发事件。
4、写学生创新。
5、写“再教设计”。