诗歌鉴赏之动静结合

诗歌鉴赏之动静结合、虚实相生

学习目标

1、通过分析古诗鉴赏中“动静”“虚实”类型题能说出其答题模式。

2、学会在实际操作中规范答题。

一、动静结合

这就是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式（这里的“动”含动与声：如“鸟鸣山更幽”“鸣”为声）。因此，动静结合的写景手法，与衬托密切关联。

雨后池上刘攽(bān)

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

试从"静"与"动"的角度对这首诗进行赏析。

答案：一、二两句以"水面平"、"明镜"、"照檐楹"等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用"忽起"、"垂杨舞"及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的"万点"声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。答题步骤：①分析“动与静”在诗句中分别写什么

②分析“动静” 关系：以静衬动、以动衬静、动静结合。

③阐明“动静” 的表达效果（或作用）。

简言之：分动静+点关系+说效果

秋蕊香张耒（lěi)

帘幕疏疏风透，一线香飘金兽。朱栏倚遍黄昏后，廊上月华如昼。

别离滋味浓于酒，著人瘦。此情不及墙东柳，春色年年如旧。

上阕寓情于景，请从“动”与“静”的角度分析景中包含了怎样的感情。

二、虚实相生

“实”是指客观存在的实象、事实、实境。“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等。一般情况下，“虚”包括三种类型：1.虚幻世界和梦境

2.想象和回忆。

3.设想之境。

*虚景和实景的关系，有时是相反相成形成强烈的对比，从而突出中心的；有时则是相辅相成形成渲染烘托，从而突出中心的。

除夜作高适

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

问：作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。

答案：运用了虚实相生的手法。诗中的“实”写诗人客居驿站思念家人，“虚”写诗人想象家人深夜不眠，想念“我”这个远行之人,诗人借助想象运用以虚写实的手法来表达深切的思家情怀。

邯郸冬至夜思家白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日，朝廷里放假，民间互赠饮食，穿新衣，贺节，一切和元旦相似。

请从“虚”和“实”的角度鉴赏。

答题步骤：①结合诗句概括实景、虚景；

②点关系：虚实结合，虚实相生，以虚衬实……

③效果：前后对比，突出主旨、情感互相映衬，烘托渲染情绪。

简言之：分虚实+点关系+说效果

提醒一下——1、艺术手法的使用往往是综合性的，但要分清主次。

2、结合诗句分析要具体，不能脱离诗句架空分析。

3、总结概括力求准确，反复筛选用词。

课堂小结：

1、结合诗句概括实景、虚景（或动、静）。

2、点关系。

3、说效果（在突出主旨、营造意境、表情达意方面的作用）

巩固练习

送魏二王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。