第2课时-等式的性质PPT课件

42＋6x＝84
42＋6x－42＝84－42
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• 单3击．2此只处鸡的编质辑量母＝4版条鱼文的本质样量式
–2二条级鱼的质量＝6个足球的质量
1只• 鸡三的级质量＝( )6个足球的质量
– 四级 » 五级
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• 单4击．想此一处想编，填辑一母填版。文本样式
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• 单（2击） 此处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级6x＝6×10 » 五级
3x＝3×10
等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能 为0）， 等式仍然成立。
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小试牛刀（选题源《典中点》）
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–1．二4级个苹果的质量＋20 g砝码的质量＝5个梨的质量
• 单6击．已此知处m编＝n辑，请母根版据文等式本的样性式质填空。
–m二＋级5＝n＋( )5
m－• 三( 级 )k＝n－k m×c＝– 四n×级( )c m÷( »0)＝五.8级n÷0.8
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• 单归击纳此总处结编：辑母版文本样式
– 二级
1．•等三式级的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然 成立– 四。级
–1二把级香蕉的质量＝( )个3 梨的质量(每把香蕉的质
•量三相级同，每个梨的质量相同)
– 四级 » 五级
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• 单5击．在此(处编)里辑填母上适版当文的本符号样和式数，使天平平衡。
– 二级
÷8
• 三级
– 四级
» 五级 －125
×60
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八 方程
第2课时 等式的性质
JJ 五年级上册
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• 单1击此课处堂探编究辑点母版文本样式
– 二（级1）等式的性质（一）
（• 2三）–级等四级式的性质（二）
» 五级
2 课时流程
探索 新知
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课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
a=b
a+c=b+c
根据天平图列式，你能发现什么规律?
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探究点1 等式的性质（一）
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– 二用级天平做实验。
• 三级
– 四级 » 五级
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x＝10
x＋20＞10
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
x+20=10+20
x+20+100=10+20+100
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– 二级
• 三级
– 四级
x+பைடு நூலகம்00<»10五+级20+100
x+100=10+100
等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
2．等式的»两五边级同时乘或除以同一个数(除数不能为0)， 等式仍然成立。
（讲解源于《典中点》）
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夯实基础（选题源于教材P82练一练）
• 单应击用等此式处的编性质辑，母在版圈里文填本上样合适式的运算符号，在方框
–里二填级上合适的数。
• 三级
（1）x＋– 9四4»级＝五3级00
（2）x－42＝59
x＋94－94＝300 － 94
x－42＋42 = 59 ＋ 42
（3）4x = 64
（4）x÷15＝3
4x÷4 = 64 ÷ 4
x÷15×15＝3 × 15
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– 二级
• 三请级完成《典中点》的“应用提升练”和“思维 拓展练– 四”级习题，具体内容见习题课件。
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
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探究点2 等式的性质（二）
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– 二级照下面的样子做实验，再写出等式。
（1）• 三级
– 四级 » 五级
x＝10
5x＝5×10
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» 五级
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Thank you!
＋• 三20级g砝码的质量
4个苹果– 的四级质量＝(
» 五级
)5个梨的质量
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• 单2击．此照样处子编，辑连一母连版。文本样式
– 二级32＋6x＝48
32＋6x－32＝48－32
•
三级 3–＋四x级＝5
5x＋8－8＝40－8
5x＋»8五＝级40
3＋x－3＝5－3