九年级语文上册 第19课《范进中举》课件 新人教版

小 结：
课文通过对比描写范进中举前后社会、经济 地位的变化，着重刻画范进中举癫狂的丑态及他周 围各色人等趋炎附势的嘴脸，有力地抨击了封建制 度对读书人心灵的荼毒，辛辣地讽刺了科举制度下 人与人之间的关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗 现实和世态的炎凉。
中举给读书人带来天壤之别。有人写了一副对 联，很好地概括了范进中举前后的境遇：
1、掌握重点生字词 2、整体感知，理清文章结构 3、复述故事
自学指导：
1、有感情地朗读课文，揣摩语 气，并读准字音。
2、整体感知，以“中举”为关 键点，划分文章结构。
3、根据展示的画面，复述故事 主要内容。
荒诞( dàn) 荼( tú )毒 作揖( yī ) 相( xiàng )公 醉醺醺( xūn ) 啐( cuì )在脸上
3、课文是怎样描写范进发疯的过程？他为什么会发疯？他 的发疯说明了什么？
昏厥
疯跑 跌倒
疯跑上集
范进屡试不第，这次竟 然高中，事出突然，他心理 上无法承受这巨大的喜悦及 变化，因喜而疯，喜至于疯。
范进中举后发疯说明热衷 科举、醉心功名的人，其命 运是可悲又可怜的，从而抨 击了科举制度对知识分子的 毒害。
与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》 第三回。小说描写广东学道周进上任后在广州 主考两场生员，其中就有范进。范进当时已是 54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当 花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的 怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进 最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做 生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格， 他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如 此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中 考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。
1、胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析 该人物形象。
文曲星打 得吗？
项目
中举前
对范进的称呼 现世宝
说话的态度 训斥 狗血喷头
中举后 老爷 贤婿老爷 恭维奉承讨好 千恩万谢
所带的礼品 一副大肠 一瓶酒 七八斤肉 四五千钱
对嫁女的解释 倒运
养到３０多岁 毕竟要 嫁与个老爷
对相貌的评价 尖嘴猴腮 不三不四 品貌又高 张府…也
范进中举前后他的经济状况、社会地位有怎样的
项 目
中举前
每日小菜饭 猪油两三回
吃 饿了两三天 没有早饭米
饿得看不见
中举后
众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉
住 茅草棚
张乡绅送范进三间房屋
用
无盘费去应考 无钱打发报录人
众乡邻搬桌椅 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两
被胡屠户骂得狗血淋头 胡屠户奉承恭维
地 众邻不理睬无人理会
众乡邻帮办各种事情
位 张乡绅不识范进无人帮助 张乡绅拜访拉拢
行为：
性格：
中 “岳父见教的是”
甘受屈辱
举 前
唯唯连声 千恩万谢 借钱被骂得摸门不着
唯唯诺诺
连考三十五年 对 热衷功名
比
“噫！好了！我中了！”
中 举 “晚生久仰老先生”
ຫໍສະໝຸດ Baidu
逢迎自如
后 再三推辞，方才把银子收虚伪世故
了。
猥琐懦弱 圆滑世故 热衷功名
“回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽焦枯， 贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁 肯 雪中送？炭
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了 五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都 来 锦上添花。”
没有这样的相貌
对才学的评价 不是你的文章好 ……舍与你的
才学又好
能否考中
癞蛤蟆想吃天鹅肉 果然天上“文曲星”打不
对亲家母称呼 你那老不死的老娘
得
你家老太太
前倨后恭 欺贫爱富 趋炎附势 嗜钱如命 庸俗自私
文曲星打 得吗？
2、张静斋是城中望族，之前与范进素不相识， 为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？这 表现了他怎样的性格？
避讳( huì) 解( jiè )元 带挈 (qiè ) 绾( wǎn )了头发 腆( tiǎn )着
星宿( xiù )
课文结构 ：
第一部分(1-2)：写范进中举前 的情况。
第二部分(3-12)：写范进中举 后的情景。
进学回家,丈人教训.
乡试回家,卖鸡救命.
看喜报发疯昏蹶 跌倒塘中
胡 屠 户 治 疯
十年寒窗无人问，一举成名天下知。 万般皆下品，唯有读书高。 朝为田舍郎，暮登天子堂。
吴 敬 梓
检查预习
1、作者作品 2、科举制度
吴敬梓（17011754），字敏 轩，晚年号文 木老人，清代 小说家，安徽 全椒人。
是一部章回体长 篇讽刺小说，共55 回。全书通过对封建 科举制度的弊害和知 识分子的精神生活的 腐朽堕落的描绘，深 刻地接露和强烈地抨 击了封建社会道德风 俗的败坏和政治的黑 暗，它是一幅刻画入 微，形象逼真的封建 社会儒林百丑图。
张静斋的目的是为了
结交新贵，巩固和扩大 自己的权势，从这里我
世先 幸会！ 生！ 幸会！
们可以看出当时官僚之
间结党营私之风盛行。
道貌岸然 老奸巨滑
3、众邻居在范进中举前后的变化说明了什么？
•嫌贫攀富，趋 炎附势，前倨后 恭，说明封建科 举的流毒已渗透 到社会的各个角 落，从他们身上 足见封建社会的 世态炎凉。
世先
张乡绅拜会
生！
幸会！
幸会！
1、分析范进的艺术形象。 2、认识封建科举制度对知识分子的毒害。 3、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺 术。
自学指导：
1、范进中举前后他的经济状况、社会 地位有怎样的变化？
2、范进中举前后他的行为和性格发生 了怎样的变化？
3、课文是怎样描写范进发疯的过程？ 他为什么会发疯？他的发疯说明了什么？
科举
关于科举制度
科举制度始于隋唐时代，随着封建社会的日 趋没落，科举制度越来越反动腐朽。明代开始 实行八股取士，考试限定由四书五经命题，写 文章必须“代圣人立言”，不许有自己的见解 和主张,它钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。 许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们 寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能， 成了科举考试的奴隶。
1、分析胡屠户、张乡绅及乡邻的形象。 2、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺 术。 3、了解封建社会庸俗腐败的人情世态。
自学指导：
1、结合胡屠户在范进中举前后的变 化分析其形象。
2、张静斋是城中望族，之前与范进 素不相识，为什么会来拜会范进，而且 还又送银又送房？这表现了他怎样的性 格？
3、众邻居在范进中举前后的变化说 明了什么？