甲状腺功能检查11
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(Thyroid stimulating hormone TSH)
1.测定方法: RIA 2.正常值:
TSH RIA
IRMA
CLIA
(0.8 MU/L)
0 ~ 10 mU/L
sTSH IRMA (0.03 MU/L) 0.3 ~ 5.0 mU/L 4~9 <4 年龄(岁) CLIA (uIU/ml) 0.33~8.6 0.33~6.3 9~14 0.36~5.5 成人 0.4~4
TSH 过氧化物酶 碘化酶
I-
T1+T2 T2+T2
I-
偶合酶 TSH 蛋白水解酶 TSH
IO+酪氨酸
T3,T4+甲状腺球蛋白
T3,T4 T3
甲状腺滤泡
fT3
靶细胞
血液循环
T4
fT4 rT3
甲状腺激素
甲状腺结合球蛋白(TBG)浓度影响TT 4 、 TT3水平
↑:妊娠、雌激素、慢性肝病、遗传性TBG↑等
除外甲亢或甲低 原发性甲低 垂体性甲低 内分泌突眼、 甲亢 下丘脑性甲低
↑
↓或N ↓或N ↓或N
N ~
无 >30′
~
TRH兴奋试验
4.临床意义
•甲低的诊断 过度反应 ——原发性甲低 低或无反应—— 垂体性甲低 延迟反应——下丘脑性甲低 •甲亢的诊断 =TSH高敏法
TRH兴奋试验灵敏度
>FT3>FT4>TT3>TT4
甲状腺吸碘曲线
2. 结果分析及临床意义
正常值: 峰时 24小时
峰值
4小时 17±5%
6小时 22±6% 24小时 36±8 % (20~50%)
★ 儿童及青少年较成人高,且年龄越小越明显
甲吸试验
3.甲吸的临床评价
吸碘试验主要反映甲状腺吸碘功能,
不能根据甲吸结果作出病因诊断。
对甲亢的诊断符合率90%左右,不能判断甲亢的病 情和疗效,不主张首选。 对甲低的诊断特异性不强,吸碘率低 支持甲低,吸碘率高不能除外甲低,一般不选用。 不能区分单纯性甲状腺肿和甲亢。
★ 治疗中TSH的恢复要晚于T3、T4
血清 TSH
甲状腺球蛋白
(Thyroglobulin TG)
TG是由甲状腺上皮细胞合成,贮存于甲状腺滤泡腔 内的大分子蛋白,反映甲状腺组织存在和活性 正常儿童血清中TG水平较低,如甲状腺滤泡有损伤 时,TG从甲状腺漏出可致血清TG水平升高
甲状腺球蛋白抗体(TGAb)的存在会干扰TG检测, TG检测应在TGAb阴性的情况下才有意义。
实验室检查
2.甲状腺素抑制试验结果判断
正常人: 抑制率 > 50% (被抑制)
甲 亢:
可疑甲亢:
< 25% (未被抑制)
25~50% (部分抑制)
TH 抑制试验
3.甲状腺素抑制试验临床意义
用于甲亢的诊断、鉴别诊断、停药指标
与甲吸配合提高甲亢的诊断符合率 鉴别甲亢与单纯性甲状腺肿 鉴别内分泌性突眼和眼科性突眼 甲亢停药的参考指标
•临床应用
甲状腺发育不良或缺如 异位甲状腺
甲状腺舌管囊肿
甲状腺肿瘤良恶性鉴别:包膜、钙化、晕征、 颈淋巴结肿大 等
甲状腺超声
甲状腺核素显像
口服放射性碘后,通过观 察甲状腺部位放射性碘 的分 布,可判别甲状腺病变,即 为甲状腺静态显像 通过静脉“弹丸式”注射 99m 放射性核素( TcO )观察 显像剂随血流到达甲状腺或 其病灶时间以及充盈状态, 即为甲状腺血流灌注显像 影像学检查
2. 核素显像临床应用
•异位甲状腺的诊断
•甲状腺结节的功能判定
热结节 温结节 冷结节
•甲状腺冷结节良恶性判定
•甲状腺癌转移灶的探测
★核素显像的最大优势为功能性显像,其改变
先于形态学显像(如超声、CT等)
核素显像检查
组织学检查
甲状腺细针吸取细胞 学检查( FNAC)
是细胞形态学检查,主要 用于甲状腺结节的诊断和 鉴别诊断。分辨甲状腺良 性或恶性病变敏感性和特 异性>85%
排泌试验
TRH兴奋试验
1. 原理:
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH),
能促进垂体合成和分泌TSH,血循环中甲状腺激素
的微小变化即可灵敏的影响垂体对TRH的反应性。 给予外源性的TRH,动态观察血清TSH浓度的变
化,即可了解这种反应性,从而鉴别甲状腺功能异
常的部位 。
实验室检查
2. 方法
采集受试者空腹情况下静脉血2ml
静脉注射TRH (儿童剂量7μg/Kg, 最
大不超过200μg )
于注射后15′、30′、60′、120′
各采集静脉血2ml
分别测定各时间的TSH浓度,并绘制成曲线
TRH兴奋试验
3. TRH兴奋试验反应类型
反应类型 0时值 正常反应 过度反应 低反应 无反应 延迟反应 N TSH mIU/L 峰值 5-35 >35 2~5 <2 峰时 (分) 15~30′ 临床意义
T3↑、T4↑或者单一↑
对甲亢的诊断上,T3比T4灵敏。
2).诊断甲状腺功能减低症:
T3↓、T4↓主要是T4↓ 甲低的诊断上T4比T3灵敏 3).甲亢治疗的监测: 抗甲状腺药物治疗后甲状腺素恢复顺序为 TT4→FT4→TT3→FT3 甲状腺激素
3.低T3综合症
即非甲状腺疾病综合征(nonthyroidal illness syndrome, NTI)或正常甲状腺病态综合征(euthyroidsick syndrome) 见于儿童非甲状腺疾病,如早产儿、营养不良、全身 性疾病(重症哮喘、原发性肾病综合症及心力衰竭), 以及使用某些药物等情况。
↓:雄激素、糖皮质激素、生长激素、肾病、
遗传性TBG↓、重度营养不良等
甲状腺激素
检查方法
实验室检查 影像学检查
组织学检查
甲状腺激素测定
二. 实 验 室 检 查
TSH测定
甲状腺球蛋白测定 甲状腺抗体测定 吸碘实验 抑制实验 过氯酸盐释放试验 TRH兴奋实验
血清甲状腺激素
包括:甲状腺素(Thyroxine T4 )
儿童甲状腺疾病
检查方法
一.甲状腺的生理功能
摄取碘,合成、贮存及分泌甲状腺激 素(Thyroid hormone,TH),TH对于促 进机体的生长、发育,体内糖、蛋白质、 脂肪以及水、电解质的代谢等均起着重 要的作用,如果甲状腺功能出现紊乱, 将引起患者出现全身一系列的症状。
甲状腺激素的合成、存储、分泌及运输
甲状腺相关抗体
甲状腺吸
131
碘试验
1.原理:
由于碘泵作用,甲状腺能主动吸收并浓聚碘,其 摄碘的数量和合成激素的速度在很大程度上和甲状腺 功能相关
131碘能放出γ
射线可在体外测量,通过口服131碘,
观察甲状腺部位放射性的变化可以了解甲状腺摄碘的
数量和碘转换的速度,从而判断甲状腺的功能状态
实验室检查
•甲亢的鉴别诊断和停药指针上可代替抑制试 验,并且安全可靠 TRH兴奋试验
三. 影 像 学 检 查
超声检查
核素显像
影像学检查
甲状腺超声检查
高频超声可清晰的显示甲状腺的轮廓 和结构,较精确测量甲状腺的大小,各 种甲状腺疾病的超声影像各 具一定的 声像特点,具有简便、无损伤、可重复 检查等优点
影像学检查
综合应用
3. 甲状腺结节
血清T3、T4、TSH 超声检查
核素显像
FNAC
肿瘤标志物检查
综合应用
TH 抑制试验
过氯酸盐排泌试验
1. 原理
通过对服用过氯酸盐(如Kclo4)前后甲状腺摄碘率 的比较,可以反映甲状腺激素合成过程中过氧化物酶活 性,判定甲状腺有无碘的机化障碍。
剂量:400mg (儿童按10mg/kg计算)
实验室检查
过氯酸盐
碘分子 血 中 无 机 碘 (I-)
过氧化物酶
结合到TG的酪 氨酸残基上
主动吸收 进入甲状腺细胞
碘离子
T3、T4、rT3—TG
合 成 TH
T3、T4、rT3
排泌试验
2. 结果判断
正 常 人: 释放率 释放率 释放率 <10% >10% >50% 碘有机化障碍: 碘有机化明显障碍:
3. 临床意义
①慢性淋巴细胞性甲状腺炎 ②家族性酶缺乏性克汀病
★抗甲状腺药物应用后,可以出现阳性结果
病理学检查
•儿童甲状腺结节在临床上并不少见,良性居 多,但仍需要排除恶性肿瘤,尤其是孤立性结 节。 •是术前诊断甲癌最有决定意义的方法。 •需要熟悉的病理医师配合。 •甲状腺血管丰富,取材时应注意避开大血管,
穿刺前应告知家长以消除恐惧心理。
细针穿刺活检
四.甲状腺疾病检查
的综合应用
综合应用
评判甲功步骤的推荐方案
甲状腺球蛋白
甲状腺相关抗体
1. 包括:
甲状腺球蛋白抗体(TG-Ab) 甲状腺微粒体抗体(TM-Ab) 甲状腺过氧化物酶抗体 (TPO-Ab) 促甲状腺激素受体抗体(TRAb)
TSAb TSBAb
实验室检查
2. 临床意义
1)自身免疫性甲状腺疾病(AITD)的诊断。
2) Graves病的鉴别诊断、疗效观察、停药指标及 复发预警。 3) 有助于预测AITD孕妇新生儿甲状腺的功能。
化学发光法(Chemilumines centimmunoassay
CLIA) 是以化学发光剂直接标记抗原或抗体 的免疫测定方法,其试剂稳定、无衰变、无毒害 等特点,且测定耗时短,自动测定系统可减少人 为操作误差,已广泛应用于甲状腺激素检测。 甲状腺激素
2.测定甲状腺激素的临床意义
1).诊断甲状腺功能亢进:
甲吸试验
4.甲吸的临床应用
131碘治疗计算药量 131碘有
效半衰期测定 排泌试验和抑制试验的基础
鉴别甲亢和亚急性甲状腺炎
实验室检查
甲状腺素抑制试验
1.原理 正常情况下,甲状腺摄碘及激素的合成受垂体分泌的
TSH调节,口服甲状腺激素后,血T3/T4↑→垂体分泌
TSH↓→ 吸碘率↓ 甲亢时,下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节作用完全或部分 消失,甲状腺摄碘不受TSH 控制,口服甲状腺激素后,血 T3/T4↑ → 垂体分泌TSH↓,但吸碘率下降不明显。
(甲 亢) N FT3 (继发性甲低) (甲 亢) N(亚临床甲亢)
FT4
sTSH
(高敏)
N (正常甲状腺功能)
N
FT4
(高TSH血症) (原发性甲低)
(垂体性甲亢)
综合应用
1. 甲亢
sTSH、T3、T4、甲吸+抑制、TRH兴奋试验 1) 诊断
首选: sTSH 、T3、T4
价值: sTSH>FT3>FT4>TT3>TT4 必要时: TRH兴奋试验、TRAb、甲吸+抑制
Fra Baidu bibliotek
疾 病 状 态
5´-脱碘酶
T4
T3 rT3
甲状腺激素
实验室检查:
T3 、FT3 、TT4↓,rT3↑,rT3/T3↑,
FT4 正常
TSH正常
低T3综合症 是机体自我保护调节过程。
重症疾病患者存活率的独立预 测因子,对临床预 后判断及疗效观察有着要的参考价值.
甲状腺激素
血清促甲状腺激素
血清 TSH
3.
测定TSH的临床意义
1)对甲亢的诊断:sTSH>FT3>FT4 , RIA法灵敏度差对甲
亢的诊断意义不大 2 ) 对 甲 低 的 诊 断 sTSH=FT4>TT4>FT3>TT3 和 治 疗 监 测 :
A.能诊断轻度和亚临床甲低(新生儿甲低筛查)
B.能鉴别原发性甲低和继发性甲低
C.对原发性甲低的治疗监测
2)用药监测: sTSH 、T3、T4
3)停药指针:TRAb、TRH兴奋试验或抑制试验 综合应用
2. 甲低
可选TSH、T4、T3、抗体、TRH兴奋试验、B超 1) 诊断 首选: TSH、 T4、 T3、B超 价值: sTSH= FT4>TT4>FT3>TT3 有条件: TRH兴奋试验、排泌试验 核素扫描 2)用药监测 : TSH 、T4、T3
三碘甲状腺原氨酸(Triiodothyronine T3) 游离 T4 (fT4) 游离 T3 (fT3)
具有生物活性
反T3(reverse triiodothyronine rT3)
实验室检查
1.测定甲状腺激素的方法
放射免疫法(Radioimmuneoassay RIA)是建
立最早、最经典的甲状腺素检测方法。因放射性 污染,试剂有效使用期短等缺点,正逐渐被非同 位素标记法代替
实验室检查
测定TG的临床意义
1)甲状腺发育不良,血清Tg明显低于正常。 2)甲状腺摄碘率下降而Tg水平正常,需考虑TSH受体基 因缺陷或含碘食物和药物的影响。
3)急/亚急性甲状腺炎时TG水平可升高。
4)甲状腺癌患儿,当甲状腺全部切除后TG水平可降 到零,若TG在血中出现或增高,提示有甲状腺癌转 移、扩散。 ★ 在进行甲状腺穿刺术后或甲状腺扫描后的1-2周 内,血清TG可有不同程度升高。
1.测定方法: RIA 2.正常值:
TSH RIA
IRMA
CLIA
(0.8 MU/L)
0 ~ 10 mU/L
sTSH IRMA (0.03 MU/L) 0.3 ~ 5.0 mU/L 4~9 <4 年龄(岁) CLIA (uIU/ml) 0.33~8.6 0.33~6.3 9~14 0.36~5.5 成人 0.4~4
TSH 过氧化物酶 碘化酶
I-
T1+T2 T2+T2
I-
偶合酶 TSH 蛋白水解酶 TSH
IO+酪氨酸
T3,T4+甲状腺球蛋白
T3,T4 T3
甲状腺滤泡
fT3
靶细胞
血液循环
T4
fT4 rT3
甲状腺激素
甲状腺结合球蛋白(TBG)浓度影响TT 4 、 TT3水平
↑:妊娠、雌激素、慢性肝病、遗传性TBG↑等
除外甲亢或甲低 原发性甲低 垂体性甲低 内分泌突眼、 甲亢 下丘脑性甲低
↑
↓或N ↓或N ↓或N
N ~
无 >30′
~
TRH兴奋试验
4.临床意义
•甲低的诊断 过度反应 ——原发性甲低 低或无反应—— 垂体性甲低 延迟反应——下丘脑性甲低 •甲亢的诊断 =TSH高敏法
TRH兴奋试验灵敏度
>FT3>FT4>TT3>TT4
甲状腺吸碘曲线
2. 结果分析及临床意义
正常值: 峰时 24小时
峰值
4小时 17±5%
6小时 22±6% 24小时 36±8 % (20~50%)
★ 儿童及青少年较成人高,且年龄越小越明显
甲吸试验
3.甲吸的临床评价
吸碘试验主要反映甲状腺吸碘功能,
不能根据甲吸结果作出病因诊断。
对甲亢的诊断符合率90%左右,不能判断甲亢的病 情和疗效,不主张首选。 对甲低的诊断特异性不强,吸碘率低 支持甲低,吸碘率高不能除外甲低,一般不选用。 不能区分单纯性甲状腺肿和甲亢。
★ 治疗中TSH的恢复要晚于T3、T4
血清 TSH
甲状腺球蛋白
(Thyroglobulin TG)
TG是由甲状腺上皮细胞合成,贮存于甲状腺滤泡腔 内的大分子蛋白,反映甲状腺组织存在和活性 正常儿童血清中TG水平较低,如甲状腺滤泡有损伤 时,TG从甲状腺漏出可致血清TG水平升高
甲状腺球蛋白抗体(TGAb)的存在会干扰TG检测, TG检测应在TGAb阴性的情况下才有意义。
实验室检查
2.甲状腺素抑制试验结果判断
正常人: 抑制率 > 50% (被抑制)
甲 亢:
可疑甲亢:
< 25% (未被抑制)
25~50% (部分抑制)
TH 抑制试验
3.甲状腺素抑制试验临床意义
用于甲亢的诊断、鉴别诊断、停药指标
与甲吸配合提高甲亢的诊断符合率 鉴别甲亢与单纯性甲状腺肿 鉴别内分泌性突眼和眼科性突眼 甲亢停药的参考指标
•临床应用
甲状腺发育不良或缺如 异位甲状腺
甲状腺舌管囊肿
甲状腺肿瘤良恶性鉴别:包膜、钙化、晕征、 颈淋巴结肿大 等
甲状腺超声
甲状腺核素显像
口服放射性碘后,通过观 察甲状腺部位放射性碘 的分 布,可判别甲状腺病变,即 为甲状腺静态显像 通过静脉“弹丸式”注射 99m 放射性核素( TcO )观察 显像剂随血流到达甲状腺或 其病灶时间以及充盈状态, 即为甲状腺血流灌注显像 影像学检查
2. 核素显像临床应用
•异位甲状腺的诊断
•甲状腺结节的功能判定
热结节 温结节 冷结节
•甲状腺冷结节良恶性判定
•甲状腺癌转移灶的探测
★核素显像的最大优势为功能性显像,其改变
先于形态学显像(如超声、CT等)
核素显像检查
组织学检查
甲状腺细针吸取细胞 学检查( FNAC)
是细胞形态学检查,主要 用于甲状腺结节的诊断和 鉴别诊断。分辨甲状腺良 性或恶性病变敏感性和特 异性>85%
排泌试验
TRH兴奋试验
1. 原理:
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH),
能促进垂体合成和分泌TSH,血循环中甲状腺激素
的微小变化即可灵敏的影响垂体对TRH的反应性。 给予外源性的TRH,动态观察血清TSH浓度的变
化,即可了解这种反应性,从而鉴别甲状腺功能异
常的部位 。
实验室检查
2. 方法
采集受试者空腹情况下静脉血2ml
静脉注射TRH (儿童剂量7μg/Kg, 最
大不超过200μg )
于注射后15′、30′、60′、120′
各采集静脉血2ml
分别测定各时间的TSH浓度,并绘制成曲线
TRH兴奋试验
3. TRH兴奋试验反应类型
反应类型 0时值 正常反应 过度反应 低反应 无反应 延迟反应 N TSH mIU/L 峰值 5-35 >35 2~5 <2 峰时 (分) 15~30′ 临床意义
T3↑、T4↑或者单一↑
对甲亢的诊断上,T3比T4灵敏。
2).诊断甲状腺功能减低症:
T3↓、T4↓主要是T4↓ 甲低的诊断上T4比T3灵敏 3).甲亢治疗的监测: 抗甲状腺药物治疗后甲状腺素恢复顺序为 TT4→FT4→TT3→FT3 甲状腺激素
3.低T3综合症
即非甲状腺疾病综合征(nonthyroidal illness syndrome, NTI)或正常甲状腺病态综合征(euthyroidsick syndrome) 见于儿童非甲状腺疾病,如早产儿、营养不良、全身 性疾病(重症哮喘、原发性肾病综合症及心力衰竭), 以及使用某些药物等情况。
↓:雄激素、糖皮质激素、生长激素、肾病、
遗传性TBG↓、重度营养不良等
甲状腺激素
检查方法
实验室检查 影像学检查
组织学检查
甲状腺激素测定
二. 实 验 室 检 查
TSH测定
甲状腺球蛋白测定 甲状腺抗体测定 吸碘实验 抑制实验 过氯酸盐释放试验 TRH兴奋实验
血清甲状腺激素
包括:甲状腺素(Thyroxine T4 )
儿童甲状腺疾病
检查方法
一.甲状腺的生理功能
摄取碘,合成、贮存及分泌甲状腺激 素(Thyroid hormone,TH),TH对于促 进机体的生长、发育,体内糖、蛋白质、 脂肪以及水、电解质的代谢等均起着重 要的作用,如果甲状腺功能出现紊乱, 将引起患者出现全身一系列的症状。
甲状腺激素的合成、存储、分泌及运输
甲状腺相关抗体
甲状腺吸
131
碘试验
1.原理:
由于碘泵作用,甲状腺能主动吸收并浓聚碘,其 摄碘的数量和合成激素的速度在很大程度上和甲状腺 功能相关
131碘能放出γ
射线可在体外测量,通过口服131碘,
观察甲状腺部位放射性的变化可以了解甲状腺摄碘的
数量和碘转换的速度,从而判断甲状腺的功能状态
实验室检查
•甲亢的鉴别诊断和停药指针上可代替抑制试 验,并且安全可靠 TRH兴奋试验
三. 影 像 学 检 查
超声检查
核素显像
影像学检查
甲状腺超声检查
高频超声可清晰的显示甲状腺的轮廓 和结构,较精确测量甲状腺的大小,各 种甲状腺疾病的超声影像各 具一定的 声像特点,具有简便、无损伤、可重复 检查等优点
影像学检查
综合应用
3. 甲状腺结节
血清T3、T4、TSH 超声检查
核素显像
FNAC
肿瘤标志物检查
综合应用
TH 抑制试验
过氯酸盐排泌试验
1. 原理
通过对服用过氯酸盐(如Kclo4)前后甲状腺摄碘率 的比较,可以反映甲状腺激素合成过程中过氧化物酶活 性,判定甲状腺有无碘的机化障碍。
剂量:400mg (儿童按10mg/kg计算)
实验室检查
过氯酸盐
碘分子 血 中 无 机 碘 (I-)
过氧化物酶
结合到TG的酪 氨酸残基上
主动吸收 进入甲状腺细胞
碘离子
T3、T4、rT3—TG
合 成 TH
T3、T4、rT3
排泌试验
2. 结果判断
正 常 人: 释放率 释放率 释放率 <10% >10% >50% 碘有机化障碍: 碘有机化明显障碍:
3. 临床意义
①慢性淋巴细胞性甲状腺炎 ②家族性酶缺乏性克汀病
★抗甲状腺药物应用后,可以出现阳性结果
病理学检查
•儿童甲状腺结节在临床上并不少见,良性居 多,但仍需要排除恶性肿瘤,尤其是孤立性结 节。 •是术前诊断甲癌最有决定意义的方法。 •需要熟悉的病理医师配合。 •甲状腺血管丰富,取材时应注意避开大血管,
穿刺前应告知家长以消除恐惧心理。
细针穿刺活检
四.甲状腺疾病检查
的综合应用
综合应用
评判甲功步骤的推荐方案
甲状腺球蛋白
甲状腺相关抗体
1. 包括:
甲状腺球蛋白抗体(TG-Ab) 甲状腺微粒体抗体(TM-Ab) 甲状腺过氧化物酶抗体 (TPO-Ab) 促甲状腺激素受体抗体(TRAb)
TSAb TSBAb
实验室检查
2. 临床意义
1)自身免疫性甲状腺疾病(AITD)的诊断。
2) Graves病的鉴别诊断、疗效观察、停药指标及 复发预警。 3) 有助于预测AITD孕妇新生儿甲状腺的功能。
化学发光法(Chemilumines centimmunoassay
CLIA) 是以化学发光剂直接标记抗原或抗体 的免疫测定方法,其试剂稳定、无衰变、无毒害 等特点,且测定耗时短,自动测定系统可减少人 为操作误差,已广泛应用于甲状腺激素检测。 甲状腺激素
2.测定甲状腺激素的临床意义
1).诊断甲状腺功能亢进:
甲吸试验
4.甲吸的临床应用
131碘治疗计算药量 131碘有
效半衰期测定 排泌试验和抑制试验的基础
鉴别甲亢和亚急性甲状腺炎
实验室检查
甲状腺素抑制试验
1.原理 正常情况下,甲状腺摄碘及激素的合成受垂体分泌的
TSH调节,口服甲状腺激素后,血T3/T4↑→垂体分泌
TSH↓→ 吸碘率↓ 甲亢时,下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节作用完全或部分 消失,甲状腺摄碘不受TSH 控制,口服甲状腺激素后,血 T3/T4↑ → 垂体分泌TSH↓,但吸碘率下降不明显。
(甲 亢) N FT3 (继发性甲低) (甲 亢) N(亚临床甲亢)
FT4
sTSH
(高敏)
N (正常甲状腺功能)
N
FT4
(高TSH血症) (原发性甲低)
(垂体性甲亢)
综合应用
1. 甲亢
sTSH、T3、T4、甲吸+抑制、TRH兴奋试验 1) 诊断
首选: sTSH 、T3、T4
价值: sTSH>FT3>FT4>TT3>TT4 必要时: TRH兴奋试验、TRAb、甲吸+抑制
Fra Baidu bibliotek
疾 病 状 态
5´-脱碘酶
T4
T3 rT3
甲状腺激素
实验室检查:
T3 、FT3 、TT4↓,rT3↑,rT3/T3↑,
FT4 正常
TSH正常
低T3综合症 是机体自我保护调节过程。
重症疾病患者存活率的独立预 测因子,对临床预 后判断及疗效观察有着要的参考价值.
甲状腺激素
血清促甲状腺激素
血清 TSH
3.
测定TSH的临床意义
1)对甲亢的诊断:sTSH>FT3>FT4 , RIA法灵敏度差对甲
亢的诊断意义不大 2 ) 对 甲 低 的 诊 断 sTSH=FT4>TT4>FT3>TT3 和 治 疗 监 测 :
A.能诊断轻度和亚临床甲低(新生儿甲低筛查)
B.能鉴别原发性甲低和继发性甲低
C.对原发性甲低的治疗监测
2)用药监测: sTSH 、T3、T4
3)停药指针:TRAb、TRH兴奋试验或抑制试验 综合应用
2. 甲低
可选TSH、T4、T3、抗体、TRH兴奋试验、B超 1) 诊断 首选: TSH、 T4、 T3、B超 价值: sTSH= FT4>TT4>FT3>TT3 有条件: TRH兴奋试验、排泌试验 核素扫描 2)用药监测 : TSH 、T4、T3
三碘甲状腺原氨酸(Triiodothyronine T3) 游离 T4 (fT4) 游离 T3 (fT3)
具有生物活性
反T3(reverse triiodothyronine rT3)
实验室检查
1.测定甲状腺激素的方法
放射免疫法(Radioimmuneoassay RIA)是建
立最早、最经典的甲状腺素检测方法。因放射性 污染,试剂有效使用期短等缺点,正逐渐被非同 位素标记法代替
实验室检查
测定TG的临床意义
1)甲状腺发育不良,血清Tg明显低于正常。 2)甲状腺摄碘率下降而Tg水平正常,需考虑TSH受体基 因缺陷或含碘食物和药物的影响。
3)急/亚急性甲状腺炎时TG水平可升高。
4)甲状腺癌患儿,当甲状腺全部切除后TG水平可降 到零,若TG在血中出现或增高,提示有甲状腺癌转 移、扩散。 ★ 在进行甲状腺穿刺术后或甲状腺扫描后的1-2周 内,血清TG可有不同程度升高。