部编版一年级语文下册课文6 树和喜鹊(课件)

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tā men yòu jī ji zhā zhā de yì qǐ
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起
fēi huí wō lǐ
ān ān jìng jìng de shuì jiào le
飞回窝里,安安静静地睡觉了。
这段话是对喜鹊的动作 描写,“喜鹊们”表明了喜 鹊很多,每天早上一起飞出 去,晚上一起飞回来说明它 们彼此很团结。
shù hěn kuài lè
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xǐ què yě hěn kuài lè
树很快乐,喜鹊也很快乐。
“树很快乐,喜鹊也很快乐”与前面 的“树很孤单,喜鹊也很孤单”首尾对照 ,告诉我们因为有了朋友,树和喜鹊都很 快乐,点明了主题。
主旨概括
本文是一篇童话,讲了树和喜鹊 因为没有朋友,很孤单,后来又因为 有了朋友,都很快乐的事,点明了友 谊和关爱的重要性。


部首:丿 组词:乐观 安乐 造句:在困境中我们要保持乐观的心态。
多音字
zhī 一只

zhǐ 只有
lè 欢乐

yuè 音乐
词语解释
【孤单】 单身无靠,感到寂寞。 【邻居】 住家附近的人或人家。 【叽叽喳喳】 形容杂乱细碎的声音。 【快乐】 感到幸福或满意。 【安安静静】 没有声音;没有吵闹和喧哗。
知识链接
喜鹊 鸟,嘴尖,尾长,身体大部为黑色,肩和 腹部白色,叫声嘈杂。民间传说听见它叫将有 喜事来临,所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、 吉祥的象征。
学习字词
zhǐ

只有


鸟窝
gū dān
孤单
zhò ng

种植
dōu

都好
lín jū
邻居
相邻
zhāo hū
招呼
打招呼
jìng

安静


后来,这里 种 了好多好多树,
měi kē shù shàng dōu yǒu niǎo wō měi gè niǎo wō
每棵树 上 都 有鸟 窝,每个鸟窝
lǐ dōu yǒu xǐ què
里都有喜鹊。
shù yǒu le lín jū
xǐ què yě yǒu le lín jū
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
读第五自然段,想一想: 这一段讲了什么?
měi tiān tiān yí liàng xǐ què men jī ji zhā zhā
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳
jiào jǐ shēng dǎ zhe zhāo hu yì qǐ fēi chū qù le
叫几声,打着招呼一起飞出去了。
tiān yì hēi
妙解课文
读课文,想一想:课文的主人公是谁呢?

喜鹊
cóng qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù
从前,这里只有一棵树,
shù shàng zhǐ yǒu yí gè niǎo wō niǎo wō lǐ
树上 只有一个鸟窝,鸟窝里
zhǐ yǒu yì zhī xǐ què
只有一只喜鹊。
第三单元
6 树和喜鹊
新课导入
一棵树和一只喜鹊孤单地 生活;后来这里有了许多树、许 多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树 们快乐地生活。随着画面的不断丰富,树和喜 鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐。让我们 一起来学习课文,明白友谊的珍贵。
作者简介
金波,著名诗人、儿童文学作家,
1935年出生于北京,1957年开始发表 作品。他的作品曾获国家图书奖、宋 庆龄儿童文学奖等。主要作品有诗集 《回声》《会飞的花朵》等,童话集 《小树叶童话》等。
“从前”点明故事发生的时间。
shù hěn gū dān xǐ què yě hěn gū dān
树很孤单,喜鹊也很孤单。
孤单:单身无靠,感到寂寞。 这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友,
它们都很孤单。
读第三、四自然段,想一想: 树和喜鹊的生活发生了什么变化?
hòu lái zhè lǐ zhòng le hǎo duō hǎo duō shù
➢ 在家里,爸爸妈妈做自己的事时,你有没有感 到孤单,或者感到快乐的时候?结合自己的生 活说一说。
谢 谢 观 看!
快乐
dān

部首:丷
组词:孤单 单人
造句:一只孤单的海鸥飞过天空。


部首:尸
组词:居民 邻居
造句:邻居之间相处和睦。
zhāo

部首:扌 组词:招财 打招呼 造句:她见到熟人,总是不忘打招呼。


部首:口 组词:呼气 呼喊 造句:我们在大声呼喊为他加油。
kuài

部首:忄 组词:快乐 飞快 造句:听到这个好消息,我们都很快乐。
板书设计
树和喜鹊
孤单 没有朋友 快乐 有了朋友
团结 友爱
◎读一读,记一记。 què
从前 喜鹊 孤单
后来 邻居 快乐
快快乐乐
平平安安 ……
jī zhā 叽叽喳喳 安安静静 许许多多
好多好多
ABAB式词语: 收拾收拾 热闹热闹 开心开心 打听打听 意思意思 学习学习 ……
课后作业
➢ 熟读课文,练习本课生字词。
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