中班音乐欣赏：赛马-2019最新幼儿园中班教案

中班音乐欣赏：赛马

中班音乐欣赏赛马

二、教学目标

1、能安静的倾听这首较长的二胡民乐曲《赛马》，

感受乐曲所表现出的骏马奔驰的情景。

2、通过听、看、说及动作体会乐曲所表达的内容与情绪。

3、感受中国民乐的风格，感受这首曲子振奋，鼓舞的情感。

三、教学准备赛马的乐曲，录音机，图片

四、教学过程

（一）、请幼儿完整听音乐

1、带着问题听一遍音乐听完音乐后心情是怎样的？（音乐节奏的快慢？）好像到了什么地方？自己想到了什么？。。。。。。幼儿听音乐然后发表自己的观点

2、“刚才有的小朋友说想到了骑马，那你们觉得是一匹马在跑吗？它跑的速度又是怎样的？”请幼儿发表自己的观点。

3、“我告诉大家，这首好听的乐曲名字就叫《赛马》，它说的就是蒙古人民赛马的事情”，向幼儿简单介绍蒙古的赛马活动，简单介绍二胡。“这首乐曲中有一段就是用手拨二胡的弦模拟马蹄的声音，我们听听。”

4、“下面我们再听一遍音乐，看看谁能听出骏马奔腾的情景，你觉得哪段音乐是表现这个情景的你就用手轻轻的拍腿。再请幼儿完整的挺一遍音乐。

（二）分段听音乐

1、“你觉得赛马时如果一匹马跑在了前面，后面的人会怎样呢？”（快跑，追上）“骑手怎样做才能让马跑得更快，超过前面的人呢？”教师带幼儿边说边集体做骑马的动作，请幼儿试试一个超过一个的快跑。把幼儿