前牙的美学特征课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

PPT学习交流
25
PPT学习交流
26
(3)使牙体变“长”或变“短”的方法
加长----增加颈部凸度,将唇面突出移向颈部; 加强垂直嵴和垂直线角:淡化釉牙骨质交界 效果;将颈部变暗等。
减短----减少颈部凸度,将唇面突出移向冠部; 减弱垂直嵴和垂直线角:加强釉牙骨质交界 效果;将颈部变淡等。
PPT学习交流
27
2.利用透视原理改变牙与牙之间的对比 效果
(1)对比透视:
当一个牙齿两侧邻牙较短时,该牙就会显得长 些,反之亦然。如需要加强上中切牙的显性,可将 侧切牙变窄、变短、变暗,以产生对比效果。
(2)平行透视:
如上尖牙过度偏向唇侧,可将第一双尖牙也稍 向唇侧移位,以削弱尖牙的位置畸形。
PPT学习交流
28
PPT学习交流
11
T学习交流
12
(五)边界对比
1.基本原理:
两个以上色带接近时,与深色带相邻的 边缘显得明亮,与淡色相邻显得黯淡。
2.临床应用:
口腔中黄白色牙齿与红色牙龈及口周组织相 邻,会产生“边界对比效应”。因此,不管用 什么材料制作人工牙冠(烤瓷等),牙颈部近龈 处应使用暗黄色材料,以补偿边界对比引起的 色变感觉。
人工牙大小上的视觉效果
A.要使牙变“窄”,选择暗一些的人工牙; B.要使牙变“宽”,选择白一些的人工牙。
PPT学习交流
18
PPT学习交流
19
临床应用 2 :
利用 “白显近,黑显远”原理,可适当改 变人工牙排列上的视觉位置
A.选择稍白人工牙或烤瓷冠可使牙齿显 得前移;
B.选择稍暗人工牙或烤瓷冠,可使牙齿 显得后缩。
前牙的视觉审美
PPT学习交流
1
PPT学习交流
2
视觉原理在美容牙科临床中的应用
• 视觉是辨别外界物体明暗和颜色特征的感觉。 视觉过程是人类审美的最主要形式。视觉理论及 其规律可以广泛应用于美容牙科,其成功与否的 关键在于医生对视觉的理解和认识深度。
• 因为患者在观察牙齿时,仅能对着镜子直视, 视域有一定局限性,而医生可以从各个不同角度 和侧面去评价和创造比较理想的视觉形象。
上、下、左、右的环境是色彩重要的参考框 架,医生比色要考虑整个环境,包括病人口红、 面部化妆,治疗巾色彩、医患服装、诊室墙壁颜 色、有色光源等。
PPT学习交流
9
PPT学习交流
10
(四)后像作用
1.基本原理:
2.临床应用:
后像作用提示牙科医生;在比色时,不宜时 间太长(5秒以内),否则会影响比色准确性;在 口腔环境下当场比色,不能凭主观上的记忆。
PPT学习交流
5
(二)图——底关系
1.基本原理(彼得—保尔高脚杯现象)
当你盯住杯子,杯子成为“图”;而黑色部 分隐退,成为“底”。当你盯住两个黑色的面孔, 黑色突了出来,成为“图”;而白色部分又退缩 到后面,成为“底”。
观察一个人的微笑、唇齿成为主体,即为
“图”,整张脸后退作了背景,即为“底”。再
(3)色彩透视: 天然牙列中,上颌4个切牙的颜色一般相同,
尖牙则暗些。修复时如将4个切牙做成同一颜色, 则显得不自然,病人亦反对从侧切牙到尖牙颜色 的突然转变,因此可采取从中切牙到尖牙颜色逐 渐过渡的方式,看上去自然,同时加强了中切牙 的显性。
PPT学习交流
29
PPT学习交流
30
三、前牙审美的视觉规律
PPT学习交流
20
二、视错觉在美容牙科中的应用
• (一)视错觉概述:
• 错觉是对感觉的客体失真或扭曲的事实经验。 包括视错觉、听错觉、味错觉、嗅错觉、触错觉等。
PPT学习交流
21
(二)视错觉的临床应用
根据立体物受光的多少,可以改变视觉大小。
1.利用视错觉改变单个牙的视觉效果
(1)使牙体变“宽”的方法 A.减小唇面突度,使其平坦,以减少近远
PPT学习交流
3
•提高美容牙科医生的视觉敏锐 力,科学地利用视觉原理,是 美容牙科学的一个重要内容。
PPT学习交流
4
一、视觉基本原理
(一)视觉直觉
1.基本法则:
人看到某一物体时,头脑立即得到一个最简 单的印象,称为“视觉直觉”。
2.临床应用:
医生对人工牙的选择,“第一印象”比较 准确。人工牙选色时,最好在牙体预备前,即医 生眼睛未感到疲劳时进行。
深入观察口唇部,前牙成为“图”,而唇部又成
为“底”。
PPT学习交流
6
PPT学习交流
7
• 2.临床应用:
• 这是国内外美术学院和国外牙医学院用来训 练学生视觉辨别力和目测准确性的实验课内容。
PPT学习交流
8
(三)参照环境
1.基本原理:
同样物体放在不同环境中,会造成大小感觉 和色彩感觉的不同。
2.临床应用:
PPT学习交流
13
PPT学习交流
14
PPT学习交流
15
• (六)轮廓对比
• l.基本原理: • 在一张白纸上画两个同样的圆,其中一个
圆的周边再画上阴影,此圆就显得明显突出。 利用这种轮廓对比的视觉幻觉,加强物体明亮 度十分奏效。
PPT学习交流
16
PPT学习交流
17
(2)临床应用 1: 利用“白显大、黑显小”原理,可适当改变
目前临床上多以“颊线”确定面型,再以此 面型选择牙型。
颊线是指面部两侧髁突外侧皮肤高点至下颌 角外侧皮肤高点的连线。 (一)面型与颊线 1.方圆型:特点是两条颊线近于平行,额
部较宽而方圆、下颌与颏部变角明显
PPT学习交流
31
PPT学习交流
32
• 2.卵圆型:特点是两条颊线自颧骨起下降呈外凸 形,面型呈圆胖,下颌下缘呈圆曲线式。
• 3.尖圆型:特点是两条颊线自上而下明显内聚, 面型清瘦,颏部尖圆。按此面型选牙应是近中切 角明显锐角,唇面宽度自切缘至颈部逐渐变窄。
PPT学习交流
33
(二)侧貌面型与唇面突度
1.侧貌为“凸面型”者应与唇面突度较大的 人工牙协调。
2.侧貌为”直面型”和“凹面型”者应与唇面 平坦的人工牙相协调。
中暗面,增加正面受光量。 B.将唇面抛光,增加光洁度。
PPT学习交流
22
C.选择较白、明度小的人工牙或配色时使 其比邻牙白。
D.根据“分割越多,面积显小”的原理,强 调水平嵴或水平线条,适当增加颈部弧 形发育沟。
PPT学习交流
23
PPT学习交流
24
(2)使牙体变“窄”的方法 A.减少唇面突度,使其隆起,以增加近远中的 暗面,减少正面受光量。 B.将唇面作出纹理,使其粗糙,降低光洁度。 C.染色进行暗色处理。 D.强调垂直嵴或垂直线条,增加或适当加深纵 行发育沟。
相关文档
最新文档