文本的多元解读剖析

文本的多元解读
一是让文本说话。 二是紧抓物质特征，关 注精神领域和社会属性。
一是意义理解。意义，即文本表达 的内容。这里既有显性意义的理解，又 有隐性意义的理解；既有一般意义的理 解，又有作者个性意义的理解。
二是形式理解。即文本用了什么样 的形式来进行表现。既指表现方法，也 指文本结构。
三是表达理解。即文本用了什么样 的语言形式来进行表达。既指语言特点， 也指语言风格；既指语言的品味，也指 语言的评价。
独特的洪亮而刺耳的鸣叫，声如“do-bequick-papa”或“come to the peak ha-ha”。 晨昏时数鸟可同时鸣叫。叫声特殊，有人拟其 音为“行不得也哥哥”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
文本解读的具体操作：
诵读和阅读 宏
分析和概括
观 调
比较和推究 控
微 观 操 作
紧扣文眼 品关键词 抓关键句
方向原则
知人论世 以意逆志
故说《诗》者，不以文害辞，不 以辞害志；以意逆志，是为得之。
——《孟子·万章上》
以意逆志，是以己之意迎受 诗人之志而加以钩考。
以，用；意，自己的切身体 会；逆，推测；志，作者写作文 本的本意。
这也就是说，我们在鉴赏文
本的时候常常结合自己的生活经 验，也就是把自己当作作者，然 后“将心比心”去领会、推测作 者在文本中所寄寓的情感，从而 理解文本的内容和主旨，这就是 我们所说的“以意逆志”的文本 阅读鉴赏方法。
原名郭少鸣， 1933 年生于江苏徐州，1950 年到台湾就读台北师大 附中，是台湾著名诗人、 文学评论家、出版家， 也是一位民族意识和传 统意识强烈的作家，他 常常通过对黄淮平原的 回忆，表现出他对故乡 的真挚热爱之情。
他从50年代的《黄河的怀念》 到60年代的《山》，再到80年代的 《我想念你，北方》，表现出对古 老的中华大地的深情怀念，在“我 想念你，北方”的热烈呼唤中透示 出游子对家乡的深厚感情，他的恋 土情结、挚爱家乡的文化乡愁尽在 一声声情真意切的呼唤中。
郭枫的《蝉声》、《寻求一灯 火》《异乡人》《我走过长夜》 《老家的树》《一缕丝》等脍炙人 口的佳篇中，以强烈的历史意识， 浓重的感情色彩，揭示出故土丰蕴 的文化历史之根，展示出北方农村 丰富多彩的生活和北方农民的刚强 性格。