初中物理实验操作考核方案2

初中物理实验操作考核方案

物理实验考核范围是课程标准所要求的学生实验活动内容。以配义务教育课程标准实验教科书学生《实验报告册》所涉及的学生探究、实验活动题目为考核题目范围。重点考查学生的实验操作能力和实验探究能力。

一、考核的实验题目（20个）

（一）力学部分（7个）

1、用托盘天平测液体的质量

2、用天平和量筒测定固体和液体的密度

3、测运动物体的速度

4、探究二力的平衡条件

5、杠杆的平衡条件

6、斜面的机械效率的测定

7、滑轮组机械效率的测定

（二）热学部分（3个）

8、用温度计测水的温度

9、固体熔化时温度的变化规律

10、水的沸腾

（三）光学部分（3个）

11、光的反射规律

12、平面镜成像的特点

13、探究凸透镜成像的规律

（四）电磁学部分（7个）

14、电阻上的电流和电压的关系

15、探究串联电路中各点的电流的关系

16、探究并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系

17、探究串联电路中各点间的电压关系

18、用电压表和电流表测电阻

19、测量小灯泡的电功率

20、探究通电螺线管的磁场

二、考核操作程序及要求

1、各校应该根据考核题目中有关实验的具体要求，责成专人负责准备好所需的器材和药品。

2、操作考核学生须知：

①考生进入操作室后抽签决定考核实验题目、操作位置，并认真填写成绩评定表中的学校、班级、姓名、考号。

②考生在操作过程中如因某一步操作不会，可求助监考教师提示，但此过程不得分。

③考生可以对实验题目所涉及的实验原理、实验步骤、实验过程、数据处理及结果向监考教师进行口头或书面表达。

④考生实验操作考核加试时间为10分钟。

⑤考生在实验操作中所需用品（如纸、笔、尺等）自行准备。

⑥考生在整个实验操作过程中一定要注意安全。

三、成绩评定

实验操作考试满分为10分，考试成绩折合成满分为70分的标准