人教版二年级下册语文泉水课件
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我们在父母和老师的关 怀下幸福成长。我们也要 学会关心别人。谁需要帮 助，我们就伸出热情的双 手；谁需要温暖，我们就 献上一颗火热的心。
第二单元
奉献与关爱
泉水
从岩石裂缝或地下涌出地面的 地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、 普通泉。许多江河湖泊都是由众多 泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。 泉水不仅可以灌溉农田，供给人们 饮用，有些泉水煮熟后还可以提制 食盐，还有的泉水具有保健作用。
自读课文，注意读准 字音，读通句子。
泉水
ò
gǔ
fèng
g uàn
哦
tǎ
股
dù
缝
juān
罐
cuì
塔
杜
鹃
脆
哦 塔
股 鹃
缝 杜
罐 脆
骨 股
鹃 脆
月字在下撇变竖， 月字在旁撇不变。
弹琴 伴奏
杜鹃 清脆
结出 石缝
瓦罐 清泉
阳光灿烂 天然水塔
一面镜子 一座水塔
瓦罐
一股清泉
水塔
天然水塔
dù juān
杜鹃花
泉水
多音 字 tán ( 弹琴 ） 弹
dàn(炸弹) chōng(冲动)
间
jiān(中间)
jiàn(间隔) jié (结尾)
冲
chòng(冲床)
结
jiē (结实)
很多很多 很清很清 很甜很甜 很 很
火红的杜鹃花
美丽的身影 清脆的歌声
大口大口地喝水 尽情地歌唱
泉水从哪来？到哪去？
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？ 哦，原来是一股清泉从石缝里冲 出来，来到这阳光灿烂的世界。
他们互相约定：大海里见！ 大 海里见！
快速读课文，用 “——”线画出泉水都 到了哪儿，用“～～” 画出泉水遇见了谁？
泉水流到了哪里？遇到了谁？
山腰的水池
山间的平地 山坡的果园 静静的山谷
姐姐 杜鹃花
果树 画眉鸟
泉水流到———，遇到————。
读一读
找一找
泉水有什么特点？ 你是从哪里知道的?
山腰的水池
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦 罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水 很多很多，山上有一座天然水塔。”
比一比
1 、来吧，我的水很多。山上有一座天
然水塔。 2 、来吧，来吧！我的水很多很多，山 上有一座天然水塔。
山间的平地
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自 己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的 水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
山坡的果园
泉水来到山坡 的果园里，果树 大口大口地喝水。 泉水说：“喝吧， 喝吧！我的水很 甜很甜，喝饱了， 你们能结出更大 更甜的果子。”
静静的山谷
画眉鸟
泉水声
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌 唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美 很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
•
欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经 过哪些地方，还会遇见谁，说了些什么？ 你们能模仿课文说说吗？
田野
森林
森林
稻田
村庄
丁冬，丁冬，欢快的泉水流到 他看见了 ，泉水说
， 。
读完了课文，你喜欢 泉水吗？为什么？
很多很多 ——人们喝不完
泉 很清很清—— 像一面大镜子 水
结出更大更甜 很甜很甜—— 的果子 为小鸟的歌声 很美很美—— 伴奏
无私奉献
我会填：
1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ）， 流到（ ），穿过（ ），跑下 （ ）去，跑进（ ）。
我会填：
1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美） 的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的 平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山 谷），跑下（山）去，跑进（大海）。
1、我的水很清很清，像一面明亮的 大镜子。
2、夏天的太阳很热很热，像（ ）。
3、稻谷很黄很黄，像（ 4、（ ），像（
）。 ）。
泉水流进小溪里，溪边的柳树大口大口地喝 着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很 甜，喝饱了，你的长辫子会长得更长，更绿。” 泉水流过一片片森林，森林里的小动物们 都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜， 很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。” 泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它 种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰 花浇了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。” 泉水 流过山谷里，山谷里的小鸟在唱着 歌 ，泉水说：“唱吧，唱吧，我的琴声很美， 很美，正好为你们清脆的歌声伴奏。”
泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大 口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了， 你会很快长成健壮的大竹子。” 泉水流进我们村前的小溪里，村里的大人 们在溪水里洗衣、 洗菜，泉水说：“洗吧，洗 吧，我的水很清很清，会把你们要洗的洗得干 干净净，会让你们的身体更健康的。” 泉水流过田野里，田野里的喇叭花使劲地 喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了， 你的喇叭会吹得更响亮。” 泉水流进大河里，河里的小鱼在欢快地跳 跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很 大，正好给你做跳舞的舞台。”
小池 （杨万里）
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
míng 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
第二单元
奉献与关爱
泉水
从岩石裂缝或地下涌出地面的 地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、 普通泉。许多江河湖泊都是由众多 泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。 泉水不仅可以灌溉农田，供给人们 饮用，有些泉水煮熟后还可以提制 食盐，还有的泉水具有保健作用。
自读课文，注意读准 字音，读通句子。
泉水
ò
gǔ
fèng
g uàn
哦
tǎ
股
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缝
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罐
cuì
塔
杜
鹃
脆
哦 塔
股 鹃
缝 杜
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骨 股
鹃 脆
月字在下撇变竖， 月字在旁撇不变。
弹琴 伴奏
杜鹃 清脆
结出 石缝
瓦罐 清泉
阳光灿烂 天然水塔
一面镜子 一座水塔
瓦罐
一股清泉
水塔
天然水塔
dù juān
杜鹃花
泉水
多音 字 tán ( 弹琴 ） 弹
dàn(炸弹) chōng(冲动)
间
jiān(中间)
jiàn(间隔) jié (结尾)
冲
chòng(冲床)
结
jiē (结实)
很多很多 很清很清 很甜很甜 很 很
火红的杜鹃花
美丽的身影 清脆的歌声
大口大口地喝水 尽情地歌唱
泉水从哪来？到哪去？
丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？ 哦，原来是一股清泉从石缝里冲 出来，来到这阳光灿烂的世界。
他们互相约定：大海里见！ 大 海里见！
快速读课文，用 “——”线画出泉水都 到了哪儿，用“～～” 画出泉水遇见了谁？
泉水流到了哪里？遇到了谁？
山腰的水池
山间的平地 山坡的果园 静静的山谷
姐姐 杜鹃花
果树 画眉鸟
泉水流到———，遇到————。
读一读
找一找
泉水有什么特点？ 你是从哪里知道的?
山腰的水池
泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦 罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水 很多很多，山上有一座天然水塔。”
比一比
1 、来吧，我的水很多。山上有一座天
然水塔。 2 、来吧，来吧！我的水很多很多，山 上有一座天然水塔。
山间的平地
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自 己的美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的 水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
山坡的果园
泉水来到山坡 的果园里，果树 大口大口地喝水。 泉水说：“喝吧， 喝吧！我的水很 甜很甜，喝饱了， 你们能结出更大 更甜的果子。”
静静的山谷
画眉鸟
泉水声
泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌 唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美 很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”
•
欢快的泉水弹着琴跑下山去，她还会经 过哪些地方，还会遇见谁，说了些什么？ 你们能模仿课文说说吗？
田野
森林
森林
稻田
村庄
丁冬，丁冬，欢快的泉水流到 他看见了 ，泉水说
， 。
读完了课文，你喜欢 泉水吗？为什么？
很多很多 ——人们喝不完
泉 很清很清—— 像一面大镜子 水
结出更大更甜 很甜很甜—— 的果子 为小鸟的歌声 很美很美—— 伴奏
无私奉献
我会填：
1、泉水有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 的特点。 2、泉水流进（ ），流过（ ）， 流到（ ），穿过（ ），跑下 （ ）去，跑进（ ）。
我会填：
1、泉水有（多）、（清）、（甜）、（美） 的特点。 2、泉水流进（山腰的水池），流过（山间的 平地），流到（山坡的果园），穿过（静静的山 谷），跑下（山）去，跑进（大海）。
1、我的水很清很清，像一面明亮的 大镜子。
2、夏天的太阳很热很热，像（ ）。
3、稻谷很黄很黄，像（ 4、（ ），像（
）。 ）。
泉水流进小溪里，溪边的柳树大口大口地喝 着水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜，很 甜，喝饱了，你的长辫子会长得更长，更绿。” 泉水流过一片片森林，森林里的小动物们 都来喝水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很甜， 很甜，喝饱了，你们会长的更强壮。” 泉水流过小鹿的家门口，小鹿用泉水浇它 种的玫瑰花，泉水说：“浇吧，浇吧，你的玫瑰 花浇了我甜甜的泉水，会开出美丽的花朵的。” 泉水 流过山谷里，山谷里的小鸟在唱着 歌 ，泉水说：“唱吧，唱吧，我的琴声很美， 很美，正好为你们清脆的歌声伴奏。”
泉水流过小笋芽的家门口，小笋芽大口大 口地喝着水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了， 你会很快长成健壮的大竹子。” 泉水流进我们村前的小溪里，村里的大人 们在溪水里洗衣、 洗菜，泉水说：“洗吧，洗 吧，我的水很清很清，会把你们要洗的洗得干 干净净，会让你们的身体更健康的。” 泉水流过田野里，田野里的喇叭花使劲地 喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，喝饱了， 你的喇叭会吹得更响亮。” 泉水流进大河里，河里的小鱼在欢快地跳 跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很 大，正好给你做跳舞的舞台。”
小池 （杨万里）
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
míng 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。