儿童文学期末复习知识必备
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《爱的教育》、《海蒂》、《海的女儿》
30、《金色花》是谁的散文作品？
泰戈尔
31、儿歌的音乐性表现在哪些方面？ 鲜明的节奏和押韵上。
32、第一个把民间童话加工成文学童话的作家是谁？
夏尔•贝洛
33、童话的表现手法有哪些？
拟人、夸张、象征、神化、变形、怪诞、对比、误会
34、什么是图画文学？
图画文学是指单纯用图画；或以图画和文字相互映衬的形式来表现相应内容的文学作品；
2故事往往是粗线条的；小说更精细；故事侧重过程的描述；小说则以塑造人物为基本手 段。
23、请说说儿歌与儿童诗的区别
1读者对象：儿歌是以婴幼儿为主；儿童诗则以入学后的儿童为主。
2主题展现：儿童诗的主题比较深刻、含蓄；儿歌则较单纯浅易。
3语言：二者均要求语言凝练、简洁、有概括性。儿童诗的语言更纯粹、更集中、更富想 象的张力；儿歌在韵律上更讲究音韵和谐、节奏整齐。
15、根据表现形式运用不同；儿童诗分为哪两类？
抒情诗和叙事诗
16、简要的谈一下儿童故事的基本特征。
1完整性——故事发生发展过程完整；有开头、高潮和结尾
2生动性故事情节曲折；有悬念、有巧合；细节丰富
3趣味性一一故事情节富有情趣；令儿童愉快
4通俗性一一可以阅读和讲述；语言具体形象；口语化
17、简要说说儿歌的特征
25、儿童文学的三大母题？
爱的母题、顽童的母题、自然的母题
26、儿童文学对于儿童最主要的目的和意义是什么？
陪伴和促进儿童的精神成长。
27、什么是儿童文学？
儿童文学是用儿童本位组成的文学；其艺术构成以儿童本位心理特征为标准和依据。
28、童话起源于什么？
神话与传说。
29、请说一部表达“爱的母题”的文学作品代表。
24、请说说童话与寓言的区别
1从读者对象上看；童话的内容以表现儿童生活为主；寓言所表现的社会生活要广阔的多。
2从题材特征上看；寓言的篇幅较为短小；结构简单；童话篇幅较长；结构较为复杂曲折。
3童话创作要求幻想植根于生活；尊重童话逻辑；寓言只要求在幻想事物与现实事物之间 找到一种联系；不注重故事本身的合理性。
5、 说一位你熟悉的儿童诗人：冰心、泰戈尔、郭风、杨唤••…
6、说一位你熟悉的童话作家：叶圣陶、安徒生、米尔恩、张天翼・••…
7、请说说儿童文学的范围
四种存在状态：①被儿童占为己有的“儿童文学”
2“为儿童创作”的各类文学作品
3“自我表现”的儿童文学
4儿童自己创作的文学作品
8、谈一谈儿童文学的美学特征
主要是故事类作品。
35、童话根据形象类型分为哪三大类？
超人体童话形象
拟人体童话形象
常人体童话形象
36、儿童推理小说之父？
克斯特纳
37、 以下哪些不是图画书：《猜猜我有多爱你》；《颜色》、《噢；美丽的巴拿马》、《秘密 花园》、《月亮忘记了》、《稻草人》
38、请告诉我们三位童话故事中的主人公？
夏洛、白雪公主、灰姑娘、小红帽
儿童文学期末复习知识必备
1、请说一部童话的名称：《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》、《鹅妈妈的故事》•
2、 请说一儿童故事的名称：《李子核》、《煎饼帽子》、《云端掉下一只烤鸡来》
3、 请告诉我们一本图画书的名称：《大卫；不可以》、《爷爷一定有办法》、《爱心树》•
4、说一位你知道的图画书作家：希尔弗斯坦、米切尔•恩德、安东尼•布朗、莫妮卡•卞
3审美作用 优秀的作品以其丰富的美感使儿童产生感情上的激动；获得精神上的愉悦和满足；得到情 操陶冶；培养欣赏美、创造美的能力。
4娱乐作用 通过具体的儿童文学作品让儿童得到愉悦和消遣；以及通过娱乐包藏较深的思想认识和道 德教育的内容；寓教于乐。
10、请解释一下“ 儿歌 ”。 儿歌是以低幼儿童为接受对象；用口语化的韵语唱诵的；浅显易懂、朗朗上口的短歌。包 括母歌和儿戏。
39、请说三部儿童图画书的名称
《爱心树》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》
40、《爱心树》的作者是谁？
希尔弗斯坦
41、瑞典的拉格洛芙写了一部什么作品？
《尼尔斯骑鹅旅行记》
42、《爱丽丝漫游奇境》的作者是谁？
刘易斯•卡洛尔
43、说一位为儿童创作散文的作家名字。
金波、桂文亚、郭风
44、世界范围儿童文学真正意义的诞生是在什么时候？
游戏性
趣味性
直观性
20、少年期儿童文学的特点 真实性：本质的真实
深刻性：主题深刻 艺术性：各种艺术手法的运用
21、童年期儿童文学的特点 浅显性：主题浅显；语言运用浅显 故事性
趣味性：表现浓郁的童趣
22、请说说儿童故事与儿童小说的区别 艺术追求和表现手法上有差异。
1儿童故事讲究讲故事技巧；诸如悬念、伏笔、呼应等；价值在于故事本身对儿童的吸引 力；儿童小说重视人物形象的塑造和主题的开掘；价值在于人物形象的生命力和影响力。
11、请解释一下“ 童话 ”。 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事；是儿童文学的重要样式。
12、请解释一下“ 儿童故事 ” 儿童故事是以叙述生动引人的视觉为主的；适合儿童读和听的作品。
13、请说一说儿童小说的三个主要构成元素 故事、任务、主题
14、请说说儿歌的特殊艺术形式
摇篮曲、问答歌、连锁调、颠倒歌、数数歌、绕口令、游戏歌、字头歌
1单纯形象；具有稚拙美
2重音乐节奏；具有音乐美
3歌戏互补；具有游戏性
18、简要谈一谈图画文学的艺术特征
1可视性。图画文学塑造形象的外在特征。
2跳跃性。是图画文学在文意表达方面的特征。
3夸饰性。图画文学的表现特征。
4明朗性。图画文学色彩运用方面思维特点。
5简洁性。图画文学的语言特征和要求。
19、婴幼儿期儿童文学的特点
18世纪
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这部图画书以什么著称？
语言的重复
45、《淘气包艾米尔》 是谁的作品？
林格伦
46、中国儿童文学真正意义的诞生是在什么时候？ 五四运动时期
47、童话的基ห้องสมุดไป่ตู้特征是什么？
幻想
48、《李子核》是什么体裁的儿童文学？
儿童故事
49、怀特写过哪三部童话作品？
1纯真一一稚嫩、美好、纯真
2稚拙一一稚气、拙朴
3欢愉一一幽默、滑稽、可笑
4变幻 幻想、荒诞、动态美
5质朴——简洁、朴素
9、告诉我们儿童文学的作用
1认识作用 让儿童扩大视野；增长见识；并帮助他们提高感知生活的能力。
2教育作用 帮助儿童健康成长；使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中；潜移默化地受到思想、 品德方面的启发和教育；以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。
30、《金色花》是谁的散文作品？
泰戈尔
31、儿歌的音乐性表现在哪些方面？ 鲜明的节奏和押韵上。
32、第一个把民间童话加工成文学童话的作家是谁？
夏尔•贝洛
33、童话的表现手法有哪些？
拟人、夸张、象征、神化、变形、怪诞、对比、误会
34、什么是图画文学？
图画文学是指单纯用图画；或以图画和文字相互映衬的形式来表现相应内容的文学作品；
2故事往往是粗线条的；小说更精细；故事侧重过程的描述；小说则以塑造人物为基本手 段。
23、请说说儿歌与儿童诗的区别
1读者对象：儿歌是以婴幼儿为主；儿童诗则以入学后的儿童为主。
2主题展现：儿童诗的主题比较深刻、含蓄；儿歌则较单纯浅易。
3语言：二者均要求语言凝练、简洁、有概括性。儿童诗的语言更纯粹、更集中、更富想 象的张力；儿歌在韵律上更讲究音韵和谐、节奏整齐。
15、根据表现形式运用不同；儿童诗分为哪两类？
抒情诗和叙事诗
16、简要的谈一下儿童故事的基本特征。
1完整性——故事发生发展过程完整；有开头、高潮和结尾
2生动性故事情节曲折；有悬念、有巧合；细节丰富
3趣味性一一故事情节富有情趣；令儿童愉快
4通俗性一一可以阅读和讲述；语言具体形象；口语化
17、简要说说儿歌的特征
25、儿童文学的三大母题？
爱的母题、顽童的母题、自然的母题
26、儿童文学对于儿童最主要的目的和意义是什么？
陪伴和促进儿童的精神成长。
27、什么是儿童文学？
儿童文学是用儿童本位组成的文学；其艺术构成以儿童本位心理特征为标准和依据。
28、童话起源于什么？
神话与传说。
29、请说一部表达“爱的母题”的文学作品代表。
24、请说说童话与寓言的区别
1从读者对象上看；童话的内容以表现儿童生活为主；寓言所表现的社会生活要广阔的多。
2从题材特征上看；寓言的篇幅较为短小；结构简单；童话篇幅较长；结构较为复杂曲折。
3童话创作要求幻想植根于生活；尊重童话逻辑；寓言只要求在幻想事物与现实事物之间 找到一种联系；不注重故事本身的合理性。
5、 说一位你熟悉的儿童诗人：冰心、泰戈尔、郭风、杨唤••…
6、说一位你熟悉的童话作家：叶圣陶、安徒生、米尔恩、张天翼・••…
7、请说说儿童文学的范围
四种存在状态：①被儿童占为己有的“儿童文学”
2“为儿童创作”的各类文学作品
3“自我表现”的儿童文学
4儿童自己创作的文学作品
8、谈一谈儿童文学的美学特征
主要是故事类作品。
35、童话根据形象类型分为哪三大类？
超人体童话形象
拟人体童话形象
常人体童话形象
36、儿童推理小说之父？
克斯特纳
37、 以下哪些不是图画书：《猜猜我有多爱你》；《颜色》、《噢；美丽的巴拿马》、《秘密 花园》、《月亮忘记了》、《稻草人》
38、请告诉我们三位童话故事中的主人公？
夏洛、白雪公主、灰姑娘、小红帽
儿童文学期末复习知识必备
1、请说一部童话的名称：《安徒生童话》、《格林童话》、《稻草人》、《鹅妈妈的故事》•
2、 请说一儿童故事的名称：《李子核》、《煎饼帽子》、《云端掉下一只烤鸡来》
3、 请告诉我们一本图画书的名称：《大卫；不可以》、《爷爷一定有办法》、《爱心树》•
4、说一位你知道的图画书作家：希尔弗斯坦、米切尔•恩德、安东尼•布朗、莫妮卡•卞
3审美作用 优秀的作品以其丰富的美感使儿童产生感情上的激动；获得精神上的愉悦和满足；得到情 操陶冶；培养欣赏美、创造美的能力。
4娱乐作用 通过具体的儿童文学作品让儿童得到愉悦和消遣；以及通过娱乐包藏较深的思想认识和道 德教育的内容；寓教于乐。
10、请解释一下“ 儿歌 ”。 儿歌是以低幼儿童为接受对象；用口语化的韵语唱诵的；浅显易懂、朗朗上口的短歌。包 括母歌和儿戏。
39、请说三部儿童图画书的名称
《爱心树》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》
40、《爱心树》的作者是谁？
希尔弗斯坦
41、瑞典的拉格洛芙写了一部什么作品？
《尼尔斯骑鹅旅行记》
42、《爱丽丝漫游奇境》的作者是谁？
刘易斯•卡洛尔
43、说一位为儿童创作散文的作家名字。
金波、桂文亚、郭风
44、世界范围儿童文学真正意义的诞生是在什么时候？
游戏性
趣味性
直观性
20、少年期儿童文学的特点 真实性：本质的真实
深刻性：主题深刻 艺术性：各种艺术手法的运用
21、童年期儿童文学的特点 浅显性：主题浅显；语言运用浅显 故事性
趣味性：表现浓郁的童趣
22、请说说儿童故事与儿童小说的区别 艺术追求和表现手法上有差异。
1儿童故事讲究讲故事技巧；诸如悬念、伏笔、呼应等；价值在于故事本身对儿童的吸引 力；儿童小说重视人物形象的塑造和主题的开掘；价值在于人物形象的生命力和影响力。
11、请解释一下“ 童话 ”。 童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事；是儿童文学的重要样式。
12、请解释一下“ 儿童故事 ” 儿童故事是以叙述生动引人的视觉为主的；适合儿童读和听的作品。
13、请说一说儿童小说的三个主要构成元素 故事、任务、主题
14、请说说儿歌的特殊艺术形式
摇篮曲、问答歌、连锁调、颠倒歌、数数歌、绕口令、游戏歌、字头歌
1单纯形象；具有稚拙美
2重音乐节奏；具有音乐美
3歌戏互补；具有游戏性
18、简要谈一谈图画文学的艺术特征
1可视性。图画文学塑造形象的外在特征。
2跳跃性。是图画文学在文意表达方面的特征。
3夸饰性。图画文学的表现特征。
4明朗性。图画文学色彩运用方面思维特点。
5简洁性。图画文学的语言特征和要求。
19、婴幼儿期儿童文学的特点
18世纪
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这部图画书以什么著称？
语言的重复
45、《淘气包艾米尔》 是谁的作品？
林格伦
46、中国儿童文学真正意义的诞生是在什么时候？ 五四运动时期
47、童话的基ห้องสมุดไป่ตู้特征是什么？
幻想
48、《李子核》是什么体裁的儿童文学？
儿童故事
49、怀特写过哪三部童话作品？
1纯真一一稚嫩、美好、纯真
2稚拙一一稚气、拙朴
3欢愉一一幽默、滑稽、可笑
4变幻 幻想、荒诞、动态美
5质朴——简洁、朴素
9、告诉我们儿童文学的作用
1认识作用 让儿童扩大视野；增长见识；并帮助他们提高感知生活的能力。
2教育作用 帮助儿童健康成长；使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中；潜移默化地受到思想、 品德方面的启发和教育；以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响。