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分得析以--澄---清-好。奇是发明和创新的前提。
好奇推动社会的发展。
4
审题
追 根 溯 源----由果析因法
5
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次
他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的决
赛时，他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。
然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有
问题，而是他的错觉。经再三考虑，他坚信一
就如东施效颦，难免遭致失 败。
只普际。通的乌鸦。
立意：它敢于尝试，敢于超越，
立意：人贵有自知之明。认 敢于挑战，勇气可嘉！
识自我。一切从实际出发。
7
材料先后
▪先古后今 ▪先名后己
8
你的立 意是什 么？
曾经听过这样一则寓言：台 阶上的条石和庙里的神像，都 是用从同一座山上开采的石料 做成的。条石认为神像与自己 都是石头，人们却踩着它去瞻 仰神像，这让它感觉非常不公 平。然而神像平静地告诉它： “这是因为你只挨了六刀，而 我却经历了千敲万凿。”
审题
擒贼先擒王：抓关键语句
1
2
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得
最好？”他回答说：“下一个！”而当
找 关 键
他在足坛崭露头角，已成为世界著名球 王，并踢进一千多个球后，记者又问道：
词 “你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：
句
法 “下一个！”
不满现状， 永远进取， 奋斗拼搏
年轻人受门采儿指点后，茅塞顿开，他
引：恰如其分 概括原材料，
不再急于作画，而是锤炼画技，取法名家， 逐渐发现自己绘画中的不足。对所要描绘风 物，他仔细观察，认真揣摩，做到胸中有物
然后再提笔做画。终于小有名气，最后成一
代名画家。
探求年轻人成功的经验，与其说他用一
评：对材料 年或几年时间做画，再用一天卖出去，倒不 进行简单评论 如说丰厚的积淀使他一日成名。从中我们可
16
请根据材料写一篇作文：
一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里 有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。” 另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天， 也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健 康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只的谈话。 它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健 康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美 丽的珍珠。”
定是乐谱错了，并再次提出乐谱的错误。这时，
评委们立即站立起来，祝贺他大赛夺魁。事后
得知，原来这是评委们精心设计的一个圈套。
扎实的基本功（因）
敢于质疑
信心坚定
（因）
获得成功 （果）
6
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来立意抓走小羊的本领，于是模仿
老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦：觉得自己练得很棒了，便哇 哇地从树上猛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下来，想抓住山羊往上既要飞，可是它的身子太轻，爪
17
▪ 立意：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的 喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
18
子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也勇于飞不起来。结果被牧羊人抓 住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时尝，牧羊人说：“这是一只忘 记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的试又羽毛说：“它也很可爱呀！”
要
乌鸦为什么抓山羊失败？
小孩讲究 称赞“它也很可爱啊！”
客
从原因入手：盲目模仿别人， 分析观实原因：因为它不甘心做一
反复出现的词句
3
抓关键语句法
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么
认为的。他们认为：冬季燕子在池塘的冰下越 冬。这个谬误一直延续400多年。18世纪，瑞 士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到屋檐下抒筑巢的 燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子情议，冬天 的你去向何处”并系在燕子身上。第二论的年春天，
句
当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发子现了一 张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋 匠的好奇使一个被信奉了400多年的谬误终于
14
▪ 读了上面这段文字你有些什 么联想和感受？请选择一个 角度构思作文。
▪ 1、立意自定，题目自拟。 ▪ 2、不少于800字。 ▪ 3、写成记叙文。
15
引述 材料， 表达自 己的观 点.
不能挽回就放弃
当过去从指间滑落，摔作 一地碎片之时，是回首转身， 捧起碎片顾影自怜？抑或是放 弃既有损失，继续迈步向前？ 材料中卖缸人的做法，给了我 们很大的启示：对过去了的缺 憾和失误不能耿耿于怀，能挽 回的即挽回，不能挽回的，我 们惟一能做的就是及早放弃！
提出观点。 以获得这样的启示：无论做什么事，必须在
相关领域具备深厚的积累，才可能取得成功。
13
▪ 【作文题目】 ▪ 阅读下面材料，根据要求作文。
▪ 有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓 紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声， 摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路 人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都 不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也 不会变成完整的缸，不看也罢。”
9
这则故事告诉我们：阳光总在风 联：联系材料 雨后。 提：提出观点
10
进一步延伸
没有经过努力而想得到成
就，那是懒人的神话。通往成 功的道路是坎坷的，是曲折的， 是艰辛的，我们随时做好迎接 挑战的准备，面对生命中的风 雨，就如老者的胡杨树一样， 不要害怕，更不要拒绝，因 为——苦尽甘来，阳光总在风 雨后，不经历风雨怎能见彩虹！
11
材料：一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画 只要一天功夫，可卖掉它却花了整整一年？”“请你倒过 来试试，要是你花一年的功夫做一幅画，兴许一天就能卖 掉。”门采儿说，后来事实果然如此。
请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意： 立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
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成功需要厚积薄发
好奇推动社会的发展。
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审题
追 根 溯 源----由果析因法
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小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次
他去欧洲参加指挥家大赛，在进行前三名的决
赛时，他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。
然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有
问题，而是他的错觉。经再三考虑，他坚信一
就如东施效颦，难免遭致失 败。
只普际。通的乌鸦。
立意：它敢于尝试，敢于超越，
立意：人贵有自知之明。认 敢于挑战，勇气可嘉！
识自我。一切从实际出发。
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材料先后
▪先古后今 ▪先名后己
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你的立 意是什 么？
曾经听过这样一则寓言：台 阶上的条石和庙里的神像，都 是用从同一座山上开采的石料 做成的。条石认为神像与自己 都是石头，人们却踩着它去瞻 仰神像，这让它感觉非常不公 平。然而神像平静地告诉它： “这是因为你只挨了六刀，而 我却经历了千敲万凿。”
审题
擒贼先擒王：抓关键语句
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巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒
时，一个记者问他：“你哪一个球踢得
最好？”他回答说：“下一个！”而当
找 关 键
他在足坛崭露头角，已成为世界著名球 王，并踢进一千多个球后，记者又问道：
词 “你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：
句
法 “下一个！”
不满现状， 永远进取， 奋斗拼搏
年轻人受门采儿指点后，茅塞顿开，他
引：恰如其分 概括原材料，
不再急于作画，而是锤炼画技，取法名家， 逐渐发现自己绘画中的不足。对所要描绘风 物，他仔细观察，认真揣摩，做到胸中有物
然后再提笔做画。终于小有名气，最后成一
代名画家。
探求年轻人成功的经验，与其说他用一
评：对材料 年或几年时间做画，再用一天卖出去，倒不 进行简单评论 如说丰厚的积淀使他一日成名。从中我们可
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请根据材料写一篇作文：
一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里 有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。” 另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天， 也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健 康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只的谈话。 它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健 康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美 丽的珍珠。”
定是乐谱错了，并再次提出乐谱的错误。这时，
评委们立即站立起来，祝贺他大赛夺魁。事后
得知，原来这是评委们精心设计的一个圈套。
扎实的基本功（因）
敢于质疑
信心坚定
（因）
获得成功 （果）
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乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来立意抓走小羊的本领，于是模仿
老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦：觉得自己练得很棒了，便哇 哇地从树上猛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下来，想抓住山羊往上既要飞，可是它的身子太轻，爪
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▪ 立意：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的 喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
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子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也勇于飞不起来。结果被牧羊人抓 住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时尝，牧羊人说：“这是一只忘 记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的试又羽毛说：“它也很可爱呀！”
要
乌鸦为什么抓山羊失败？
小孩讲究 称赞“它也很可爱啊！”
客
从原因入手：盲目模仿别人， 分析观实原因：因为它不甘心做一
反复出现的词句
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抓关键语句法
燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么
认为的。他们认为：冬季燕子在池塘的冰下越 冬。这个谬误一直延续400多年。18世纪，瑞 士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到屋檐下抒筑巢的 燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子情议，冬天 的你去向何处”并系在燕子身上。第二论的年春天，
句
当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发子现了一 张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋 匠的好奇使一个被信奉了400多年的谬误终于
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▪ 读了上面这段文字你有些什 么联想和感受？请选择一个 角度构思作文。
▪ 1、立意自定，题目自拟。 ▪ 2、不少于800字。 ▪ 3、写成记叙文。
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引述 材料， 表达自 己的观 点.
不能挽回就放弃
当过去从指间滑落，摔作 一地碎片之时，是回首转身， 捧起碎片顾影自怜？抑或是放 弃既有损失，继续迈步向前？ 材料中卖缸人的做法，给了我 们很大的启示：对过去了的缺 憾和失误不能耿耿于怀，能挽 回的即挽回，不能挽回的，我 们惟一能做的就是及早放弃！
提出观点。 以获得这样的启示：无论做什么事，必须在
相关领域具备深厚的积累，才可能取得成功。
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▪ 【作文题目】 ▪ 阅读下面材料，根据要求作文。
▪ 有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓 紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声， 摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路 人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都 不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也 不会变成完整的缸，不看也罢。”
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这则故事告诉我们：阳光总在风 联：联系材料 雨后。 提：提出观点
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进一步延伸
没有经过努力而想得到成
就，那是懒人的神话。通往成 功的道路是坎坷的，是曲折的， 是艰辛的，我们随时做好迎接 挑战的准备，面对生命中的风 雨，就如老者的胡杨树一样， 不要害怕，更不要拒绝，因 为——苦尽甘来，阳光总在风 雨后，不经历风雨怎能见彩虹！
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材料：一位青年去拜访画家门采儿：“为什么我画一幅画 只要一天功夫，可卖掉它却花了整整一年？”“请你倒过 来试试，要是你花一年的功夫做一幅画，兴许一天就能卖 掉。”门采儿说，后来事实果然如此。
请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意： 立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
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成功需要厚积薄发