金属的化学性质(1) 公开课一等奖课件

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孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作பைடு நூலகம்量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。
谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
探究实验3-2: 把一小块金属钠放在 坩埚里,加热,有什么现象?
钠受热后, 先熔成小球, 然后与氧气剧烈 反应——燃烧, 发出黄色火焰,生成一种 淡黄色固体——过氧化钠(Na2O2)。
(2) 钠在空气中燃烧:

2Na+O2==Na2O2(淡黄色)
(2) 钠在空气中燃烧:

2Na+O2==Na2O2(淡黄色)
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校:
北京大学光华管理学 院
北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
一、金属与非金属的反应
与氧气的反应
探究实验3-1:用镊子取一小块金属钠,
用滤纸吸干表面的煤油后, 用刀切去一端的
外皮, 这时可以看到钠的真面目。观察钠表
面的光泽和颜色。
钠通常保 存在煤油 或石蜡油 中
请你归纳钠的物理性质?
请你归纳钠的物理性质? 钠的物理性质: 钠具有银白色金属
光泽,密度比煤油大比水小。硬度较小, 熔点较低(钠的熔点是97.8 ℃,沸点是 882.9 ℃)。钠是热和电的良导体。
第三章 金属及其化合物
第一节金属的化学性质(1)
1、金属元素在地壳中的含量 **思考与交流**
地壳中含量 最多的元素 是什么? 含量最多的 金属元素是 什么?
1、金属元素在地壳中的含量 **思考与交流**
地壳中含量 最多的元素 是什么? 含量最多的 金属元素是 什么?
2、金属元素的存在形式 游离态:金、银
课堂小结:金属与氧气反应
小结: 1、绝大多数金属都能跟O2反应,活
泼性强的金属在常温下就能被O2氧化,活 泼性较弱的金属在加热时才能跟O2反应, 活泼性很弱的金属(如金、铂等)很难被O2 氧化(真金不怕火炼就是个道理)。
2、金属跟O2反应生成的氧化物一般为 普通氧化物,如MgO、Al2O3、CuO等。但 钠在O2中燃烧生成Na2O2,铁在O2中燃烧生 成Fe3O4。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分
物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习,每 天放学回家看半小时报纸,晚上10: 30休息,感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后,格致中学的武亦文遗憾地说 道,“平时模拟考试时,自己总有 一门满分,这次高考却没有出现, 有些遗憾。”
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
钠放回试剂瓶!
特殊
(1) 钠与氧气的反应
钠的切割: 滤纸吸干煤油, 镊子夹取,小 刀在玻璃片或
现象:
切开后钠切面呈现银白 色光泽但很快地变暗。
培养皿上切割。 反应:
注意:剩余的 钠放回试剂瓶!
4Na+O2=2Na2O(白色)
特殊
(1) 钠与氧气的反应
钠的切割: 滤纸吸干煤油, 镊子夹取,小 刀在玻璃片或
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
解释其原因: 阅读教材P48
反应:2Mg+O2=点=燃=2MgO

4Al+3O2==2Al2O3
金属与其它非金属的反应:
点燃
2Na+Cl2==2NaCl
点燃
2Fe+3Cl2==2FeCl3
研磨
2Na+S==Na2S

Fe+S==FeS
金属在反应中容易失去电子被氧化,是 还原剂具有还原性。能与非金属如氧气、氯 气和硫等反应。
(2) 钠在空气中燃烧:

2Na+O2==Na2O2(淡黄色)
1. 过氧化钠中Na的化合价为 思 ___+_1__,O的化合价__-__1__. 考
2. Na2O2和 Na2O谁更稳定?
Na2O2
其它金属与氧气反应
科学探究: 点燃镁条和加热铝箔
现象:镁条剧烈燃烧, 产物滴落; 而铝箔熔 化, 失去光泽, 熔化的铝不滴落.
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王 老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精 力,看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
1. 过氧化钠中Na的化合价为 思 ______,O的化合价______. 考
2. Na2O2和 Na2O谁更稳定?
(2) 钠在空气中燃烧:

2Na+O2==Na2O2(淡黄色)
1. 过氧化钠中Na的化合价为 思 ___+_1__,O的化合价__-__1__. 考
2. Na2O2和 Na2O谁更稳定?
化合态:绝大多数
讨论金属有哪些物理共性?
讨论金属有哪些物理共性?
讨论金属有哪些物理共性?
金属的物理共性(通性):除汞以外都是有金 属光泽的固体、易导热、易导电, 有延展性
***思考与交流***
教材P46
一、金属与非金属的反应
与氧气的反应
一、金属与非金属的反应
与氧气的反应
探究实验3-1:用镊子取一小块金属钠, 用滤纸吸干表面的煤油后, 用刀切去一端的 外皮, 这时可以看到钠的真面目。观察钠表 面的光泽和颜色。
(1) 钠与氧气的反应
(1) 钠与氧气的反应
钠的切割: 滤纸吸干煤油, 镊子夹取,小 刀在玻璃片或 培养皿上切割。 注意:剩余的 钠放回试剂瓶! 特殊
(1) 钠与氧气的反应
钠的切割: 滤纸吸干煤油, 镊子夹取,小 刀在玻璃片或
现象:
切开后钠切面呈现银白 色光泽但很快地变暗。
培养皿上切割。
注意:剩余的
3、镁、 铝易与空气中的氧气反应形成 致密的氧化膜而稳定存在于空气中。
4、金属在反应中容易失电子被氧化, 是还原剂具有还原性。能与非金属如氧气、 氯气和硫等反应。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前言
现象:
切开后钠切面呈现银白 色光泽但很快地变暗。
培养皿上切割。 反应:
注意:剩余的 钠放回试剂瓶!
4Na+O2=2Na2O(白色)
特殊
结论:
★常温下易与空气中的
氧气反应
探究实验3-2: 把一小块金属钠放在 坩埚里,加热,有什么现象?
探究实验3-2: 把一小块金属钠放在 坩埚里,加热,有什么现象?
曹杨二中高三(14)班学生
班级职务:学习委员
高考志愿:北京 大学中文系
高考成绩:语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
青 春 风 采
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
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