氢气和氧气点燃生成水

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例: Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
(2)配平化学方程式的方法 反应前后原子数
最小公倍数法
最多的原子
P + O2 P + 5O2 4P + 5O2
P2O5
1、找出关键元素(是O)。反 应前、后该(氧)原子个数的最
小公倍数是10
2P2O5
2、最小公倍数除以化学式中该 原子的个数,把得到的数字写到
高温
2Cu + CO2
(3) CuSO4 + 2 NaOH Na2SO4 + Cu(OH)2
(4)2H2S + O2
点燃
2S + 2H2O
2、正确书写下列反应的化学方程式
1、镁条燃烧
点燃
2Mg+O2 2MgO
2、水通电分解
通电
2H2O
2H2 + O2
3、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解
2H2O2MnO2 2 H2O+O2 4、高锰酸钾加热分解
一边奇数、一边偶数。
CO2 把奇数配成偶数。
(优先考虑×2)
2 CO2 再配平其它原子和氧原子, 短线变等号。



1、氢气和氧气点燃生成水


2、每4份质量的氢气与32份质量的 氧气反应生成36份质量的水
学 方 程
3、每2个氢分子与1个氧分子化合
式 的
生成2个水分子


化学方程式
书写化学方程式要遵守两个原则:
一、必须以客观事实为基础 二、遵守质量守恒定律 质量守恒
定律
原子种类 原子数目 原子质量
不变
不变
不变
讨论辨析:下列书写的“铝在氧气中燃 烧生成三氧化二铝”的化学方程式对吗? 若不对,说说你的理由。
点燃
①Al + O2 = H2O 错!不符合事实。
点燃
②Al + O2 = Al2O3 错,不遵守质量守恒定律。
化这学样方书程写式符中合如质何量体守现恒 质定量律守吗恒?定律?
请你想办法
配 H2 + O2
H2O×
配 2 H2+ O2 2 H2O √
配 配平依据 质量守恒定律
配平过程
在式子两边的化学式前配上适当的化 学计量数。
目的是使左右两边的每一种元素的 原子总数相等。
书写化学方程式的步骤
1、写
(以红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷为例)
2、配 3、标 4、查
1.常见的反应条件
点燃(不等于燃烧),加热,催化剂,高温等.
化学式前面。在O2前面配上计
2P2O5
量数5,在P2O5前面配上计量数 23、再配平其他原子。
练习 : _8_Al +_3_Fe3O4
_4_Al2O3 +_9_Fe
(2)配平化学方程式的方法
①观察法
这种方法对一些简单的 方程式很有效,凑数进
点燃
行配平。
S + O2
SO2
点燃
C + O2
CO2
点燃
2 C + O2 2CO
2. 如果生成物中有气体要注明↑,溶液中的反 应如果生成物中有固体(即沉淀),在固体物质的 化学式右边要注明↓;
例如: 2 KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2+ O2 ↑
CuSO4 + 2 NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4
点燃
S + O2 = SO2
当反应物和生成物中都有气体,气体 生成物不需要注明↑;溶液中的反应, 如果反应物和生成物中都有固体,固 体生成物不需要注明↓;
与氧气反应生成二氧化碳和水,配平:CHO
点燃
2C2H6+ 7O2 --- 4 CO2+ 6H2O
本课小结
最小公倍数法 观察法 数字迁移法 写 配标 查
配Hale Waihona Puke 下面的化学方程式③奇数配偶法
CO + O2 2CO + O2 2CO + O2
CO2
找出关键元素(是O):反应 前、后某元素出现次数最多,
并且短线两边该原子总数为

2KMnO4 K2MnO4 +MnO2 +O2
配平下列方程式,观察有什么特点?
• C2H4 +2O2 点—燃 2 CO2 +2H2O • CH4+ 2O2 — 点燃 2H2O+ CO2 • C2H5OH+ 2 O2 —点燃 2 CO2+ 3 H20 • C6H6O+7 O2 —点燃 6CO2+ 3H2O
通电
2H2O
2H2 + O2
(2)配平化学方程式的方法
数字迁移法
1、找最多的原子或原子团,把其 相应数字迁移到等号另一边, 2、再推导其他
KClO3
KCl+ 3 O2
2 KClO3
2 KCl+ 3O2
牛刀小试
1、试试看,你能配平下列化学方程式吗?
点燃
(1)4Al + 3O2 2Al2O3
(2)2 CuO + C
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