较复杂的百分数应用题教案

较复杂的百分数应用题

教学目标：

1、学会解答较复杂的百分数应用题。

2、进一步掌握分数应用题的解题方法。

3、感受从不同角度思考解题的乐趣，初步培养一题多解的意识。

知识与能力

结合具体情境，使学生探究“比一个数增加（或减少）百分之几以后是多少”的实际问题，

培养学生分析问题、解决问题的能力。

教学重点：

理解“求比一个数增加（或减少）百分之几的数是多少”的应用题的数量关系。教学难点：

1．正确理解“定价”、“售价”及“折扣”含义。

2．分析“求比一个数增加（或减少）百分之几的数是多少”的应用题的数量关系。

教学过程：

教学小结：

今天我们探究了什么？你有什么收获？说给大家听。你觉得谁表现最好？作业设计：

第26页1、3、4题。